苏教版二年级语文上学期第一次月考考试突破训练_第1页
苏教版二年级语文上学期第一次月考考试突破训练_第2页
苏教版二年级语文上学期第一次月考考试突破训练_第3页
苏教版二年级语文上学期第一次月考考试突破训练_第4页
苏教版二年级语文上学期第一次月考考试突破训练_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版二年级语文上学期第一次月考考试突破训练班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音写词语,要求写得正确、漂亮。qián cái zhu wéi quàn gào bng zhù jio bù shng diàn yuán sh jin dn 二、 辨字组词。井(_) 观(_) 渴(_) 开(_) 欢(_) 喝(_) 活(_) 棵(_) 纷(_) 话(_) 课(_) 份(_) 三、 想一想,连一连。诚实的海风满意地通过整齐的孩子懒懒地吃草猛烈的小花敏捷

2、地端详悦耳的队伍飞快地趴着雪白的歌声安静地计算四、 数一数,填一填。(1)“且”共有_画,第3笔是_,组词是_。(2)“龙”共有_画,第4笔是_,组词是_。(3)“朱”共有_画,第5笔是_,组词是_。五、 补充词语(_)边(_)际 坐(_)观(_) 和(_)细(_)(_)淡(_)轻 (_)(_)浪静 鹅(_)(_)雪六、 判断对错,对的画“”,错的画“×”。1“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。(_)2“足迹”中的“迹”第三笔是捺。(_)3梅花是唐代诗人王安石写的。(_)4“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 (_)5“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。(_)七、 选择恰

3、当的表示声音的词语。a咕咕b哗哗c呱呱呱d咚咚咚(1)河边传来青蛙(_)的叫声。(2)大雨(_)地下个不停。(3)鸽子(_)地叫着,好像在和伙伴谈话。(4)(_),有人敲门了。八、 照样子写句子。(1)例:(蓝蓝的)天空飘着(五颜六色的)气球。(_)月亮倒映在(_)湖水中。(2)例:长长的柳条好像小女孩的长辫子,在风中飘荡。(写比喻句)洁白的雪花好像_。(3)例:叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改成不带问号的句子)_。九、 阅读短文,完成练习。爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一

4、些土豆,削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,现在可以开始写信了。她拿出一沓纸,一支圆珠笔。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”1写出下列词语的反义词。 冷清_   开心_   开始_2露西写信时用到了些什么? _3从短文中找出露西在信中给爸爸写了些什么内容? _十、 看图写话。写作要求:图上都有谁?在什么地方?它们干什么?请用几句话写下来。_答案1、钱财 周围 劝告 帮助 脚步 商店 原始 简单2、井口 观看 口渴 开门 欢乐 喝水 生活 一棵树 纷纷 笑话 上课 一份3、4、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德 5、无 无 井 天 风 雨 云 风 风 平 毛 大6、 × × × 7、c b a d 8、圆圆的 清澈的 千万朵盛开的梨花 天不过井口那么大,不用飞的那么远。9、1 热闹 难过 最后 2一沓纸;一支圆珠笔3家里的台灯坏了,一直修不好。从到晚,家里总是很冷清。10、晴朗的一天,一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去,好像是在找吃的,一不小心掉进了一个洞里,受了伤的翅膀怎么也飞不起来。小鸟哭着,喊着救命,救命呀!森林里的小动物们听见了飞快地跑来。小猴倒

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论