澳大利亚教学设计案例

1、人教版地理七年级（下）澳大利亚教学设计案例610041 成都西川中学 甘国斌 教学目标：u 知识目标：1.了解澳大利亚多古老生物及其成因；2.了解它发达的农牧业、工矿业和服务业；3.了解其城市、人口的分布特点。u 能力目标：培养“读书读图、思考分析”的能力。u 情感目标：渗透“因地制宜发展农牧业”的思想；激发探究地理事物成因的兴趣。教学重点：地形、气候等自然条件对农牧业的影响。教学难点：澳大利亚多古老特有生物的成因。教学方法：以读图分析法为主教学手段：多媒体辅助教学教学课时：1节教学安排：时间（分钟）教学纲要师生活动4(引入)l 介绍位置、面积、人口、国旗、国徽。8一、 世界活化石博物馆1.

2、古老特有生物2. .环境成因l 介绍四种古老特有动物。l 用大陆漂移的观点来解释多活化石生物的原因。l 结合p73：活动118二、“骑在羊背上”的国家农牧业发达1. 四大农牧业区2. 养羊的优越自然条件l 介绍其发达的养羊业。l 读图，了解其四大农牧区的分布。l 分析四大农牧区的成因（与地形、气候、植被、水源的关系）。l 结合p76：活动25 三、“坐在矿车上”的国家 工矿业发达1. 三大矿产分布2. 服务、工矿业发达l 读图，了解三大矿产的分布。l 介绍其矿业、工业的发展。l 介绍服务业是其最大的经济支柱5 四、城市、人口主要分布于东南沿海（总结）l 读图，找出三个城市的位置。l 分析城市、

3、人口的分布特点及原因。l 结合p78：活动3教学过程：【引入】今天我们学习澳大利亚。（读澳大利亚位置图）这是赤道，从半球位置看，他在 半球？他的拉丁语就是“南方的土地”的意识。从海洋位置看，他东临 洋，西临 洋？澳大利亚孤悬于南半球的海洋中，由澳大利亚大陆和塔斯马尼亚岛等组成，是世界上唯一独自占有一个大陆的国家。他陆地有多广呢？（约770万km²，居世界第6大）他人口有多少呢？（1900万人）（计算）每平方千米多少人？（2.5人/ km²）这相当于我国的1/45，我们是人多地少，他是 ？（地广人稀）（读其国旗、国徽图）国旗左上方的“米”字，说明他和哪国关系密切？（1770年

4、英国的库克船长率船队抵达其东岸，宣布为英国殖民地。1931年澳大利亚完全独立，但其元首仍为英女王）左下方的七角星代表他什么？（七个行政区）右边的五颗星组成一个什么星座？（南十字座，只有南半球可见）国徽的左边是什么动物，右边的呢？（袋鼠、鸸鹋）【授课】一、世界活化石博物馆1、特有古老生物（看动物录象）澳大利亚有很多古老特有的生物，被称为世界活化石博物馆。（读动物分布图）袋鼠主要分布在什么地区？（中部的草原）考拉又叫树袋熊，主要分别在什么部位？（东部的森林，以桉树叶为食）鸸鹋呢？（西部，它是鸵鸟的一种，一只脚有三个脚拇指）鸭嘴兽呢（东南方的塔斯马尼亚岛）2、环境成因这些动物很原始，是地球演化过程中

5、保留下来的古老种类。为什么只有澳大利亚才有如此多的古老动物呢？使用大陆漂移说的观点来释。（活动练习）p73（读大陆漂移图）时光回到遥远的大约2亿年前，那时全球的大陆连在一块，后来各大陆缓慢分离开来。大约多少万年前，澳大利亚大陆与其他大陆分离开来？（6500万年）（看大陆漂移flash动画）这样漂呀漂呀，他向北漂了6500万年，直到现在，就这样长期孤立于南半球的海洋中，这对其生物进化有什么影响呢？（四面环海，“与世隔绝”，长期环境单一，相对来说进化缓慢）然而，同样孤悬于南半球的南极大陆，为什么却很少特有生物呢？（他向南漂，气候越来越寒冷，生物难以生产下来） 尽管澳大利亚有很多古老动物，但我们把时

6、光再回到200多年前，那时那里连一只兔子都没有，也没有一只养。18世纪后期殖民者从欧洲带来了29只绵羊，因环境适宜，就迅速繁殖开来。现在澳大利亚有多少只羊呢？（近2亿只，人均10多只，是世界上养绵羊和出口羊毛最最多的国家，被称为） 二、“骑在羊背上”的国家（看世界羊毛标志图）如果去商场买羊毛衣衫，我们可以看见这样的标志，标有“100%澳毛”字样，这是什么意识？（全为澳大利亚进口毛线织成）这羊毛标志有什么设计特点？（像一个柔软、穿插的毛线团。）国际羊毛局规定，有这样标志的是国际免检产品。我们为什么喜欢买澳大利亚羊毛呢？（美努力羊的羊毛又细、又长、又柔、又白，量大，价不贵，物美价廉） 澳大利亚一个

7、牧场很大，可达几千公顷，人赶羊赶不过来，用什么来赶？（牧羊犬、飞机）（看牧羊录像）澳大利亚的畜牧业如此发达，那为什么要实现机械化呢，这有什么好处呢？（地光人稀，劳力不足，提高效益）可见，澳大利亚的养羊业实现了机械化，连剪羊毛都是机械化。（看剪羊毛漫画）这只羊有什么表情，为什么？（如人理发后，活蹦乱跳，感到轻松愉快）他一只养可产10-20 多斤羊毛，重的负载达30 斤；如果只剪它一边的羊毛，剪完后，一松手，它自己砰地一声，失去平衡就倒了。一人在比赛中，最快的1小时可以剪多少只羊呢？（80多只）（播剪羊毛歌）剪了羊毛羊感到快乐，牧羊人也有丰收的喜悦，那我们也来轻松愉快的欣赏这首澳大利亚的民歌。1.

8、四大农牧业区（读其农牧业区分布图）那么，澳大利亚怎样因地制宜，根据不同的自然条件。形成了那些农牧业区呢 ？北部主要是粗放牧牛带；中部和西部主要是粗放 带？（牧羊带）东南部和西南部主要 带？（羊-麦混合带）东南沿海主要是 带？（羊-牛混合带）大片的西部内陆是什么带，为什么没有呢？（气候干旱多沙漠）2.养羊的优越自然条件那我们主要从气候、地形来分析澳大利亚发展农牧业的有利条件。（读澳大利亚地形图）东部是什么山脉，多高？（大分水岭，约1千米高，低山）西部是广阔的高原，多高？（约500米，低矮高原）在高原上有一块世界最大的岩石艾尔斯石，周长9千米，土著人称为“乌鲁鲁”，在阳光照射下不同的时间会呈现不同

9、的颜色，现在它已评为世界自然文化遗产。在东部大分水岭和西部高原之间是中部平原，中间有个很低的什么湖，多低？（北艾尔湖，-16米，三年干一次），中部又叫什么盆地，为什么？（看自流井成因flash动画）因多自流井，又叫大自流盆地。虽然气候干旱，但有丰富的地下水，只不过这水是咸的，一般人不喝，但可以喂牲畜，牛羊喝了反而长得壮。总的来看，澳大利亚以什么地形为主，地势怎样？（平原和矮高原，地势平坦）从地形的角度看，如果你在澳大利亚建大牧场，最好选择什么地形区？（中部平原）（读澳大利亚气候分布图）澳大利亚有什么特殊的纬线穿过？（北回归线）此线以北是什么温度带，以南是什么带？（热带、南温带）在南半球的悉尼，

10、我们是春季时它是什么季节？（秋季，南北温带季节相反）当地房屋的窗户什么方向朝阳？（北面，和我们相反）澳大利亚有几种气候类型，分布最广是哪两种气候，有什么分布规律？（6种，热带沙漠和草原气候，半环状）总的来看，澳大利亚气候比较怎样？（干旱宜羊）从气候的角度看，如果你在澳大利亚建大牧场，最好选择什么气候区？（草原气候区）另外，它的亚热带湿润气候-地中海气候-温度海洋性气候区也都非常适宜。从地形和气候的角度总的看，如果你在澳大利亚建大牧场，最好选择什么部位、什么地区？（中部较干旱的平原）实际上澳大利亚70%多的羊都集中于东南部和西南部沿海的混合经营带。可见其地区自然条件差异很大。总的来说，澳大利亚养

11、羊有什么优越的自然条件呢？请从地形、气候、植被、水源方面加以概括。（地形平坦、气候宜羊、草原优良、多地下水）三、“坐在矿车上”的国家1、三大矿产分布澳大利亚不但羊多，而且矿产资源也很多。（读澳大利亚矿产分布图）下面，我们来找其三大矿。煤矿：主要分布在 部？（东）铁矿：主要在 部？（西北）他铁矿多且优，含铁率达63%。这是其一大型露天铁矿。1998年，我国第一个海外合资采矿企业就建在这里,铁矿就船运回上海宝钢。铝矿：主要在 部？（北部，储量世界第一）2、服务、工矿业发达澳大利亚矿产丰富，在此基础上发展了采矿、冶金、机械业。开采的矿石大量出口，称为“坐在矿车上”的国家。那么，现在他的第一大经济支柱

12、产业是什么呢？上世纪70年代以来，他服务业发展迅速，如旅游、外贸业。目前，服务业已大大超过工矿业、农牧业，成为其第一大经济支柱。这是发达国家经济结构特点。2000年夏季奥运会在哪城市举行？（悉尼）1993年，他以一票之优击败北京取得举办权，其中一个重要原因，就是他打了一张“环保牌”，推行“绿色奥运”。后来的成功举办，向世人展示了发达的服务业。四、城市、人口主要分布于东南沿海（读城市、人口分布图）下面我们来找他的3个城市。他的第一大城市是 ？（悉尼，约37 0万人，和成都大差不多） 看丹麦人设计的悉尼歌剧院，他有什么建筑特色？有什么象征意义？（矗立于太平洋沿岸，像贝壳有像远航的白帆，象征着澳大利

13、亚不断前进、前进）他第二大城市是墨尔本。他的首都是 ？（堪陪拉）这是美国人帮他设计的 ，30万人口，环境优美；为什么建在悉尼和墨尔本之间呢？（80多年前，悉尼和墨尔本都要争当首都，后来联邦议会采取折中方案，在两者之间专门开辟一块地方建都）总的来看，澳大利亚的城市、人口主要分布 地区？（东南沿海）为什么呢？请从气候、交通、历史、经济等方面来加以分析。（气候温暖湿润宜人、沿海对外交通便利、殖民开发历史较早、工农业经济发达）【总结】 今天我们学习了南半球发达国家澳大利亚，但愿有机会去学习、工作、旅游。【作业】本节填充图册【附录】 有关澳大利亚的powerpoint课件制作项目类型制作方法1.澳大利亚位置图网上下载2.澳大利亚国旗、国徽图网上下载3.澳大利亚古老动物录象vcd剪辑4.澳大利亚动物分布图自绘设计5.大陆漂移flash动画网上下载6.世界羊毛标志图网上下载7.澳大利亚牧羊录象vc