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文档简介

1、【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【清】纳兰性德【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件长相思长相思 【清】纳兰性德【清】纳兰性德山一程,水一程。身向榆山一程,水一程。身向榆关那畔行,夜深千帐灯。关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更。聒碎乡风一更,雪一更。聒碎乡心梦不成,故园无此声。心梦不成,故园无此声。【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【作者简介】【作者简介】 纳兰性德纳兰性德(1655(16551685) 1685) ,清代满族词人清代满族词人。原。原名成德名成德, ,字容若字容若, ,号楞伽山人号楞伽山人。其先祖原为蒙古吐。其先祖原为蒙古吐默特氏默特氏, ,因攻占纳兰部因攻占纳兰部,

2、,以地为氏,改姓纳兰以地为氏,改姓纳兰即纳兰。即纳兰。1717世纪初为清太祖努尔哈赤降伏,后属世纪初为清太祖努尔哈赤降伏,后属满洲正黄旗。其父明珠为清康熙时大学士。满洲正黄旗。其父明珠为清康熙时大学士。 纳兰性德自幼勤于修文习武。纳兰性德自幼勤于修文习武。1818岁中举,岁中举,2222岁赐进士出身。岁赐进士出身。康熙十五年(康熙十五年(1676)进士,授乾)进士,授乾清门三等侍卫,后循迁至一等。随扈出巡南北,清门三等侍卫,后循迁至一等。随扈出巡南北,并曾出使梭龙(黑龙江流域)考察沙俄侵扰东北并曾出使梭龙(黑龙江流域)考察沙俄侵扰东北情况。康熙二十四年患急病去世,年仅三十一岁。情况。康熙二十四

3、年患急病去世,年仅三十一岁。【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件 纳兰性德():清词人。原名纳兰性德():清词人。原名成德,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人。是清代最著成德,字容若,号楞伽山人,满洲正黄旗人。是清代最著名的词人名的词人.大学士明珠之子。康熙进士,官一等侍卫。大学士明珠之子。康熙进士,官一等侍卫。 善善骑射,好读书。骑射,好读书。词以小令见长,多感伤情调,间有雄浑之词以小令见长,多感伤情调,间有雄浑之作。作。也能诗。也能诗。 他的诗词不但在清代词坛享有很高的他的诗词不但在清代词坛享有很高的 声誉,在整个声誉,在整个中国文学史上,也以中国文学史上,也以“纳兰词纳兰词”为词坛一说而占

4、有光采夺为词坛一说而占有光采夺目的一席目的一席 之地。他所生活的满汉融合的时期;他贵族家之地。他所生活的满汉融合的时期;他贵族家庭兴衰关联王朝国事的典型性;在研究纳兰性德和庭兴衰关联王朝国事的典型性;在研究纳兰性德和 他的他的作品过程中,自然而然地会在近距离上涉及清代初期的政作品过程中,自然而然地会在近距离上涉及清代初期的政治、经济、军事、治、经济、军事、 文化。由此不难看到这份珍贵文化遗文化。由此不难看到这份珍贵文化遗产的丰富内涵和深刻意义。产的丰富内涵和深刻意义。与朱彝尊、陈维崧并称与朱彝尊、陈维崧并称清词清词三大家三大家。 【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件 纳兰容若(也有叫纳兰性德)

5、纳兰容若(也有叫纳兰性德):出身显贵,也充满血泪。曾祖父金台石出身显贵,也充满血泪。曾祖父金台石是叶赫贝勒,不肯屈服妹夫努尔哈赤的征服而自焚。据说金台石死时发下誓是叶赫贝勒,不肯屈服妹夫努尔哈赤的征服而自焚。据说金台石死时发下誓言:但凡叶赫还剩一个女子,也要叫爱新觉罗灭亡(清末最后两位执政的皇言:但凡叶赫还剩一个女子,也要叫爱新觉罗灭亡(清末最后两位执政的皇太后慈禧和隆裕恰是叶赫氏)。然而太后慈禧和隆裕恰是叶赫氏)。然而30多年后,金台石的孙子明珠娶了努尔多年后,金台石的孙子明珠娶了努尔哈赤的孙女、英亲王阿济格之女爱新觉罗氏为妻,生下的长子就是纳兰容若。哈赤的孙女、英亲王阿济格之女爱新觉罗氏为

6、妻,生下的长子就是纳兰容若。 纳兰容若纳兰容若18岁中举,岁中举,22岁考上进士,名闻天下。作为相国的爱子、康熙皇帝岁考上进士,名闻天下。作为相国的爱子、康熙皇帝宠信的一等侍卫、文人名士爱重的大才子,纳兰一生极尽富贵荣华。他的家宠信的一等侍卫、文人名士爱重的大才子,纳兰一生极尽富贵荣华。他的家世、他的地位、他的才情、他的品德、他的风度,无疑是当时窈窕淑女心中世、他的地位、他的才情、他的品德、他的风度,无疑是当时窈窕淑女心中的偶像。可是纳兰一生并不快乐,翻开的偶像。可是纳兰一生并不快乐,翻开饮水词饮水词泪、恨、愁、伤心、断肠、泪、恨、愁、伤心、断肠、惆怅惆怅触目皆是。他有过如花美眷,可是诗意的生

7、活只有触目皆是。他有过如花美眷,可是诗意的生活只有3年,妻子便香年,妻子便香销玉殒。他有过红颜知己,可他的这位绝色的表妹成了康熙帝的妃子。销玉殒。他有过红颜知己,可他的这位绝色的表妹成了康熙帝的妃子。 上帝怜惜有才华的人,早早地把他们招回天国去了,纳兰容若无疑是在这被上帝怜惜有才华的人,早早地把他们招回天国去了,纳兰容若无疑是在这被怜惜之列的。因为太完美了,他只活了怜惜之列的。因为太完美了,他只活了31岁,留下的永是青春的影迹。纳兰岁,留下的永是青春的影迹。纳兰被后世评价为被后世评价为“清代第一词人清代第一词人”“”“北宋以后,一人而已北宋以后,一人而已”。抛下世俗烦务,。抛下世俗烦务,纳兰就

8、这么走了。他终于永远避开了,和他最心爱的人一起,归于爱情的长纳兰就这么走了。他终于永远避开了,和他最心爱的人一起,归于爱情的长梦这中,也许从此再没有什么愁情了。梦这中,也许从此再没有什么愁情了。 可他偏偏给世人留下一部纳兰词,于可他偏偏给世人留下一部纳兰词,于是我们也就看到了他在世间一切烦恼和愁苦是我们也就看到了他在世间一切烦恼和愁苦.这样的人,或许真的不能属于尘这样的人,或许真的不能属于尘世。惟有在锦绣年华的逝去才是最完美的自我结局。世。惟有在锦绣年华的逝去才是最完美的自我结局。 【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【写作背景】【写作背景】清康熙二十一年清康熙二十一年(1682年年)二月十五

9、日,二月十五日,性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭性德随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭,二十三日出山海关,陵告祭,二十三日出山海关,长长相思相思及及如梦令如梦令(万帐穹庐人醉)万帐穹庐人醉)作于出关前后之途中。作者出关时作于出关前后之途中。作者出关时冰雪未消,又离开了京城千山万水,冰雪未消,又离开了京城千山万水,对于生于关内,长于京城的性德而对于生于关内,长于京城的性德而言,一切都是那么荒凉,那么寂寞,言,一切都是那么荒凉,那么寂寞,于是不由思念亲人朋友,作者有感于是不由思念亲人朋友,作者有感而发,填下这首而发,填下这首长相思长相思。【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件一生一代一双人,争教两处销魂

10、。相思相望不相亲,天为谁春。一生一代一双人,争教两处销魂。相思相望不相亲,天为谁春。浆向蓝桥易乞,药成碧海难奔。若容相访饮牛津,相对忘贫。浆向蓝桥易乞,药成碧海难奔。若容相访饮牛津,相对忘贫。 (画堂春画堂春) 谁念西风独自凉谁念西风独自凉, , 萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。 被酒莫惊春睡重被酒莫惊春睡重, , 赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。 (浣溪沙浣溪沙)人生若只如初见人生若只如初见, , 何事秋风悲画扇何事秋风悲画扇? ?等闲变却故人心等闲变却故人心, , 却道故人心易变。却道故人心易变。 骊山语罢清宵半骊山语罢清宵半

11、, , 夜雨霖铃终不怨。夜雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣儿何如薄幸锦衣儿, , 比翼连枝当日愿。比翼连枝当日愿。 (木兰花木兰花拟古决绝词拟古决绝词) 残雪凝辉冷画屏,落梅横笛已三更。更无人处月胧明。残雪凝辉冷画屏,落梅横笛已三更。更无人处月胧明。 我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。断肠声里忆平生。我是人间惆怅客,知君何事泪纵横。断肠声里忆平生。 (浣溪沙浣溪沙)【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【请运用注释独立翻译诗歌】【请运用注释独立翻译诗歌】【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件长相思长相思 【清】纳兰性德【清】纳兰性德山一程,水一山一程,水一程。程。身向榆关那身向榆关那畔行,夜深千帐畔行,

12、夜深千帐灯。灯。 风一更,雪风一更,雪一更。一更。聒碎乡心聒碎乡心 梦不成,故园无梦不成,故园无此声。此声。【作品注释】【作品注释】【程】道路、路程,山一程、水一程,即山【程】道路、路程,山一程、水一程,即山长水远也。长水远也。 【榆关】即今山海关【榆关】即今山海关 【那畔】即山海关的另一边,指身处关外。【那畔】即山海关的另一边,指身处关外。 【帐】军营的帐篷,千帐言军营之多。【帐】军营的帐篷,千帐言军营之多。 【更】旧时一夜分五更,每更大约两小时。【更】旧时一夜分五更,每更大约两小时。风一更、雪一更,即言整夜风雪交加也。风一更、雪一更,即言整夜风雪交加也。 【聒】声音嘈杂,使人厌烦。【聒】声

13、音嘈杂,使人厌烦。 【故园】故乡【故园】故乡 【此声】指风雪交加的声音。【此声】指风雪交加的声音。 【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【译文】【译文】走过一条条山路,走过一条条水路,正向走过一条条山路,走过一条条水路,正向榆关那边走去。榆关那边走去。夜深了,人们在帐篷里点灯。夜深了,人们在帐篷里点灯。晚上又刮风又下雪,声音嘈杂打碎了我思晚上又刮风又下雪,声音嘈杂打碎了我思乡的梦。乡的梦。家乡没有这样的声音。家乡没有这样的声音。 【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【结构整合】【结构整合】 词人用镜头的方式向我们展现种种景物并蕴含了层层感情:词人用镜头的方式向我们展现种种景物并蕴含了层层感情:

14、 山水、榆关山水、榆关 不舍不舍 千帐灯千帐灯 孤独孤独 风雪风雪 失眠失眠 故园故园 思乡思乡【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【思想感情】【思想感情】 路途遥远,衷肠难诉,辗转反侧,卧不成眠。词人通路途遥远,衷肠难诉,辗转反侧,卧不成眠。词人通过对风雨兼程人生路的深深体验与细致描写,表达了对故过对风雨兼程人生路的深深体验与细致描写,表达了对故乡的思念之情。乡的思念之情。 【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【纳兰词风】【纳兰词风】 纳兰性德的老师徐乾学说他的词纳兰性德的老师徐乾学说他的词“清新隽秀,清新隽秀,自然超逸自然超逸”,况周颐说他的词,况周颐说他的词“纯任性灵,纤尘不纯任性灵,纤

15、尘不染染”(蕙风词话蕙风词话),这都指出了纳兰词的一个),这都指出了纳兰词的一个鲜明的特征:鲜明的特征:真真情真景真,意境天成情真景真,意境天成。这首小。这首小令充分体现了这一特点,它以壮观的塞外景象来渲令充分体现了这一特点,它以壮观的塞外景象来渲染柔婉的乡思意绪,情意隽永;以染柔婉的乡思意绪,情意隽永;以白描手法绘景白描手法绘景,造语朴素造语朴素,自然真切。,自然真切。【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【作品评说】【作品评说】王国维:王国维:“明月照积雪明月照积雪大江流日夜大江流日夜中天悬明中天悬明月月长河落日圆长河落日圆,此种境界,可谓千古奇观,求之,此种境界,可谓千古奇观,求之于词,唯

16、纳兰性德塞上之作,如于词,唯纳兰性德塞上之作,如长相思长相思之之夜深千夜深千帐灯帐灯。”这句话点到了此篇的独到之处,盛赞它的这句话点到了此篇的独到之处,盛赞它的“千古奇观千古奇观”。【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【探究练习】【探究练习】(1)找出词中表达主旨的句子。(2)词中的“一程”“一更”用得很妙,请结合全词简要分析。 聒碎乡心梦不成,故园无此声。 “一程写出了路途的艰难遥远,“一更”写出了风雪交加,环境的恶劣。作者巧用数量叠词,含蓄地表达了孤寂凄凉的思乡之情和对从军(扈从)生活的厌恶。 【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【拓展延伸】【拓展延伸】长长 相相 思思 李白李白 长相思,

17、在长安。长相思,在长安。 络纬秋啼金井阑,络纬秋啼金井阑, 微霜凄凄簟色寒。微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝,孤灯不明思欲绝, 卷帷望月空长叹。卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端。美人如花隔云端。 上有青冥之高天,上有青冥之高天, 下有渌水之波澜。下有渌水之波澜。 天长路远魂飞苦,天长路远魂飞苦, 梦魂不到关山难。梦魂不到关山难。 长相思,摧心肝!长相思,摧心肝! 【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【拓展延伸】【拓展延伸】 长长 相相 思思 白居易白居易汴水流,泗水流,汴水流,泗水流,流到瓜洲古渡头。流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。吴山点点愁。思悠悠,恨悠悠,思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。恨到归

18、时方始休。月明人倚楼。月明人倚楼。【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【拓展延伸】【拓展延伸】长相思长相思纳兰词:纳兰词:身在征途、心系故身在征途、心系故园之碎;爱故园、园之碎;爱故园、爱祖国之重。爱祖国之重。李白诗:李白诗: 豪迈奔放豪迈奔放,上下追求上下追求,政治理想实现之难。政治理想实现之难。白居易词:白居易词:思恨绵绵、怀人念思恨绵绵、怀人念远的抒情小词。远的抒情小词。【长相思】纳兰性德高中语文ppt课件【拓展延伸】【拓展延伸】 关于思乡的诗词:关于思乡的诗词:01. 请君试问东流水,别意与之谁短长?请君试问东流水,别意与之谁短长? 李白李白 02. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 王维王维 03. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 李白李白 04. 海内存知已,天涯若比邻。海内存知已,天涯若比邻。 王勃王勃 05. 举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。 李白李白 06. 但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。 苏轼苏轼 07. 独在异乡

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