大学生职业生涯规划演示文稿PPT

1、我的职业我规划目录v一、自我认知v二、职业认知v三、职业环境分析v四、计划与路径v五、评估与修订自我认知：本人兴趣爱好广泛，作为英语专业的学生，对学习英语的热爱是必不可少的。阅读舞蹈电影音乐旅游swot分析 我的优势v1. 性格开朗、随和、热情、有较强的与人合作及社会适应能力。v2. 能够很好地应付人与人之间的复杂情绪和行为问题。v3. 思维敏捷、聪明、富有才识、善于抽象思考、学习能力强。我的劣势v1. 对那些需要极端冷静、严肃的态度才能完成的工作，常常不能很好胜任。v2. 有时做事过于刻板，而不够灵活和通融。职业兴趣现实型 9 探索型 15 传统型 16 艺术型 12 企业型 19 社会型

2、19 no.1社会型v1 、往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，和从事为他人服务和教育他人的工作； 2 、通常善于表达，善于与周围的人相处； 3 、一般喜欢与人而不是与事物打交道。 v这一领域的职业有：教师、行教师、行政人员、政人员、学校校长、医生、护士、心理学工作者、衣食住行服务行业的经理、职业指导顾问、社会活动家、政治家等。 no.2企业型v1 、精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强； 2 、通常追求权力、财富、地位，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。 3 、往往不喜欢那些需要精耕细作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作。 商人、

3、管理者、行业部门及单位的领导者、商人、管理者、行业部门及单位的领导者、经理、企业家、推销员、电视节目主持人和政治家等 现实验证v现实中的我善于言谈，喜欢与人打交道并且语言能力优于数理能力有较好的记忆能力。责任心和应变能力都较优 ，自我感觉比较适合从事社会教育与福利或公务员或与语言相关的工作。v对比结果：企业型和社会型比较适合自己v对比度：85%职业价值观v我的职业价值观类型: 挑战型 喜欢解决看上去无法解决的问题，战胜强硬的对手，克服无法克服的困难障碍等。 能力评估v学习：从小到大学习成绩优异，但偏向文科，英语成绩一直比较优秀。v组织：高中在班上担任班干部。大学在班级担任班长一职。v生活：从高

4、中起就开始住校培养了良好的独立生活能力和与人和睦相处的能力，更培养了自己独立思考与遇事沉着冷静的能力。职业环境分析v1：整体就业环境的分析v 2：英语专业就业前景分析v 3：关于英语师范生就业前景的分析整体就业环境分析v1、岗位增36%学生增130%v2、专业同：热门专业人才过剩v3、缺经验：教授多“教练”少v4、怕吃苦：不愿从基层做起v5、频跳槽：企业抱怨“学费太高”英语专业就业前景的分析v师范院校学生在行内就业时仍保持优势。据了解，北师大就业率95.47%，首师大师范专业就业率95%以上，小学教育专业高达100%。国际贸易方向 国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理。旅游方向英文导游及涉外宾

5、馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。师资方向幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。关于英语师范生的就业分析v据了解，北师大就业率95.47%，首师大师范专业就业率95%以上，小学教育专业高达100%。v中西部对师范人才的需求很大，很多非师范类专业应聘教师职位的情况也逐年递增，对于其它高校毕业生而言，师范类毕业生就业形势一直较好。职业定位职业目标职业目标英语教师英语教师备选目标备选目标外外企职员；企职员；商业贸易商业贸易；外交方面人员；外交方面人员职业发展策略职业发展策略例例 进入进入高校实习；进入外企公司高校实习；进入外企公司职业发展路径职业发展路径例例 专家路线专家路线计划与路径大学在校规划大学在校规划 v1：大一阶段：夯实基大一阶段：夯实基础，全面发展础，全面发展v2：大二阶段：锻炼自大二阶段：锻炼自己，兼顾学习己，兼顾学习v3：大三阶段：考研准大三阶段：考研准备，有条不紊备，有条不紊v4：大四阶段：落实考：大四阶段：落实考研，自我升华研，自我升华近期计划全国计算机一级考试 多参加课外活动 学好专业中期计划专四备考 竞选校院干部 普通话过级准备远期计划准备考研与专八争取口译证书 准备毕业论文 评估与修订 通过对行业内外，自身环境的内外分析。得出以下结论，在迷茫中