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文档简介
1、1/f3/f2/f4/fg/funit 1 my schoola lets talklets chantare you ready? first first, run run run ! second second, jump jump jump!third third, clap clap clap!fourth fourth, stamp stamp stamp!lets go to mikes school. hello my friend.heres my school.1/f3/f2/f4/fg/fwallfloorfanteachers deskcomputerdoorheres
2、my classroom.first floorsecond floorthird floorfourth floorfifth floorsixth floorwheres the classroom?its on the _.second floorwheres the teachers office?its on the _.first flooris this the teachers office?a.yes,it is.b.no,it isnt.c.yes,it isnt.is this the teachers office?a.yes,it is.b.no,it isnt.c.
3、yes,it isnt.wheres the library?its on the _.first floorlibrary the teachers office is next to the library. 在近旁听录音,回答问题questions:1.wheres the teachers office?2.is the teachers office next to the library?order the sentences. ( ) its on the second floor. ( ) no,it isnt. the teachers office is next to t
4、he library. ( ) ok, thanks ( ) bye, miss white. ( ) hi. is this the teachers office? ( ) excuse me. wheres the teachers office? ( )hi, miss white! heres my homework. ( )thank you, mike.14352678 小组间熟读短文,并分角色表小组间熟读短文,并分角色表演演 (要求:声音洪亮(要求:声音洪亮 角色分明)角色分明)excuse me. wheres the teachers office?its on the s
5、econd floor.ok.thankshi. is this the teachersoffice?no,it isnt. the teachers office is next to the library.hi, miss white! heres my homework.thank you,mike.bye, miss white.recite and act out!(背一背,演一演)背一背,演一演)look, ask and answerlibraryclassroom 3classroom 1classroom 2teachers officewheres the _? its
6、 on the _.is it next to the _? yes, it is. / no, it isnt. its next to _. 小组内根据情境创编小组内根据情境创编对话对话(要求要求:组内人人组内人人参与参与,表演时声音洪亮表演时声音洪亮,大方自然大方自然,可以使用道可以使用道具具.)1.下周会有一批贵宾到我校参观,学校想选出优秀的下周会有一批贵宾到我校参观,学校想选出优秀的“小小导游导游” 提示:提示:welcome to our scool. wheres ? is this ? yes,it is./no,it isnt. its on the floor. its n
7、ext to our school is very beautiful.2.mike 邀请好朋友参加自己的生日聚会邀请好朋友参加自己的生日聚会,朋友们想参观朋友们想参观mike的房间的房间,假如你是假如你是mike你会怎么介绍自己的房间你会怎么介绍自己的房间? 提示提示:hello,my friends.welcome to my home.my home is on thefloor. living room bathroom study kitchen bedroom on in under near next to wheres.? is this ? yes,it is./no,it isnt. choose and match( )1. where is the teachers office?( )2. is this the library ?( )3. is it next to classroom?a. yes, it is.b. no, its next to the library.c. its on the first floor.acb( )1. where is the tv room? its on the_floor. a. one b. first c. twob( ) 2. the classroom is _ t
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