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文档简介

1、一年级语文上册古诗阅读与理解复习练习班级:_ 姓名:_1. 课内阅读。小池泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。1这首诗的作者是_代诗人_。这首诗写的是_(季节)的景色。2诗中“晴柔”的意思是( )a.晴天里柔和的风。b.晴天里柔和的风光。c.晴天里柔和的池水。3这首诗中写到的景物有哪些?_2. 快乐阅读。 我的小窗口我的小窗口,好像是画框,春夏到秋冬,四季变花样。春天桃花开,夏天麦穗黄,秋天大雁向南飞,冬天大雪白茫茫,一年四季好风光。(1)我的小窗口像什么?_(2)读儿歌,连一连。 春天    &

2、#160; 麦穗黄夏天  桃花开秋天      大雪白茫茫冬天      大雁向南飞(3)我的小窗口美吗?为什么?_3. 快乐阅读轻松答。妈妈你别说我小,我会穿衣和洗脚。爸爸你别说我小,我会擦桌把地扫。爸爸妈妈工作忙,我会做的事儿也不少。1“我”在家里干了什么?用“_”画出来。2你在家里干过什么家务活?在旁边画“”,然后再写一句话。         4. 阅读池上这首古诗,回答

3、小题。小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。(1)这首诗描述的是一个小孩    , 自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。(2)作者在字里行间里透露着      的思想感情。( )a.谴责小孩偷采白莲b.喜爱小孩的天真童趣5. 课内阅读。长歌行(节录)百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。1写出文中带点字的拼音。川 (  )少 (  )伤 (  )2请将相应的诗句意思填在括号内。

4、( )百川东到海。 a.什么时候才能再回来呢?时间也是这样一去不回啊!( )何时复西归? b.条条江河向东奔去,流入大海。( )少壮不努力, c.如果年青的时候不努力。( )老大徒伤悲。 d.到年老时,再伤心后悔也来不及了。3你还知道哪些关于时间的谚语或诗句。请写一写。_6. 我读儿歌显本领。喂鸡啦一二三四五六七,院里跑来七只鸡。妈妈喂鸡一把米,大鸡小鸡笑嘻嘻。(1)儿歌里的整体认读音节的字有_(2)读儿歌我又认识了几个生字宝宝,把它们圈出来。7. 读短文,做习题。夏令营旅行歌穿过绿色的大树林,我们奔向美丽的地方。

5、可爱的小鸟展开翅膀, 对着我们快乐地歌唱。微微的风迎面吹,红领巾在飘荡。洗过海澡旅行去,我们的心里喜洋洋。可爱的夏令营欢乐的家,你使我们活泼又健康。(1)读一读,连一连。绿色的   家    展开   海澡可爱的   小鸟   穿过   翅膀欢乐的   树林   洗过   树林(2)用“ ”画出描写“我们”心

6、情的词语。(3)“我们”要去哪里旅行?用“ ”画出文中有关的句子。8. 读古诗,完成小练习。咏鹅鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。(1)这首诗写的是什么动物?请从文中用“”画出。(2)用“o”画出表示颜色的词语。9. 读儿歌,做习题。小海螺小海螺,像小屋,屋顶上,有扇窗,开窗户,干什么?看看月落和日出。1圈出儿歌中的整体认读音节。2用“_”画出儿歌中的轻声音节。10. 阅读诗歌,完成练习。大树妈妈可能干啦会给孩子们做各种漂亮的衣服春天一到那嫩绿的小衣服就是给刚出生的小宝宝准备的夏天来了那碧绿的短袖连衣裙是专门为打扮小姑娘而缝制的南风吹了那大小不一、颜色不同的衣服是为所有

7、的孩子准备的天气凉了大树妈妈挥挥手臂多彩的衣服纷纷离开妈妈去寻找需要温暖的孩子们冬天到了大树妈妈站在寒风中看到孩子们都穿上了她做的衣服开心地笑了1这首小诗一共有(_)个小节。2判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“×”。(1)大树妈妈将嫩绿的小衣服给小姑娘。(_)(2)大树妈妈为所有的孩子准备了大小不一、颜色不同的衣服。(_)(3)大树妈妈给刚出生的小宝宝准备了碧绿的连衣裙。(_)(4)大树妈妈给孩子们准备了相同的衣服。(_)3天气凉了,多彩的衣服纷纷离开妈妈,为的是( )a.去游乐园玩 b.去帮助缺少温暖的孩子c.去自由飞翔 d.去寻找自己的快

8、乐4冬天到了,大树妈妈站在寒风中开心地笑了,她笑什么?用“_”画出相关的语句。11. 阅读。雪地给我拍照啦下雪啦,下雪啦,遍地都是白花花。小妹妹,爱雪花,清早起床,笑哈哈,跑出门,摔倒啦,雪地印个胖娃娃。小妹妹,乐坏啦,拍着小手叫妈妈:“快看啦快看啦雪地给我们拍照啦!”读短文,写出下面汉字的拼音。满(_)拍(_)照(_)12. 阅读回答问题。金木水火土一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。(1)我会写文中说到了五个数字分别是(_)、(_)、(_)、(_)、(_)。(2)我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语:天(_) 上(_) 今(_) 

9、0;水(_)(3)形相近的字组词。 水(_) 上(_) 古(_) 月(_)木(_) 下(_) 今(_) 日(_)(4)从文中找出“天地分上下”的下一句是_13. 古诗阅读。赠汪伦(唐)李白李 乘舟将欲行,忽闻岸 踏歌声。桃   潭_深千 ,及汪伦送   。1把古诗填完整。2这是唐代诗人李白写的一首( )诗。a.送别  b.抒情  c.写人3其中,第( )是广为传诵的佳句。a.一、二两句 b.三、四两句14. 读古诗,完成练习。咏鹅( )鹅,鹅,鹅,( )红掌拨清波。( )白毛浮绿水,( )曲项向天歌。1读古诗,用序号给诗句排列顺序。2下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图下画“”。( ) &

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