3A第七单元备课第三课时_第1页
3A第七单元备课第三课时_第2页
3A第七单元备课第三课时_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教学内容3a unit7 would you like a pie ?共几课时6课型新授授课时间第几课时3教学目 标知识与能力1.继续巩固单词a cake, a pie, a hot dog,a hamburger,an egg,a sweet, an ice cream。2.能熟练地会运用句型:would you like?/what about?以及应答语yes, please.和no , thank you.3.能初步听懂、会读、会说、会运用句型whats this?并能用its 来回答。4.能理解whats =what is5.能体会cartoon time 的幽默教学重难点教学重点1

2、.继续巩固单词a cake, a pie, a hot dog,a hamburger,an egg,a sweet, an ice cream。2.能熟练地会运用句型:would you like?/what about?以及应答语yes, please.和no , thank you.3.能初步听懂、会读、会说、会运用句型whats this?并能用its 来回答。4.能理解whats =what is教学难点能初步听懂、会读、会说、会运用句型并能用its 来回答。教学资 源1.学生已有的学习经验:学生已经学习了怎样建议别人吃东西,以及几个食物类单词。2.学生已有的生活经验: 食物单词接近

3、实际生活3.学生学习本课内容时可能出现的错误:有些单词学生可能读不准whats this?这个句型,不能正确掌握。4.教学策略:小组合作5.教学准备:卡片,ppt,单词小图片(学生自己画的图片)预习作 业1、听录音试读本课cartoon time,画出不懂得单词。学程预设导航策略调整反思step1learing aims(1分钟)1.继续巩固单词a cake, a pie, a hot dog,a hamburger,an egg,a sweet, an ice cream。2.能熟练地会运用句型:would you like?/what about?以及应答语yes, please.和no

4、, thank you.3.能初步听懂、会读、会说、会运用句型whats this?并能用its 来回答。4.能理解whats =what is5.能体会cartoon time 的幽默step2. warm-up(2分钟)greeting1. greeting2. say a rhyme-for you and mestep2. revision (16分钟)play a game-follow me根据老师说的次数来回答。1出示本单元所有的单词,拼读单词:a cake, a pie, a hot dog, a hamburger,an egg, a sweet, an ice cream放

5、在句子里。例如: look at my cake. c-a-k-e, cake. its a cake.2用its a 造句ppt:lets go to a clothes shop.让学生用its a 造句:a jacket, a t-shirt, a skirt 3.教授句型whats this?t:this is a cake.this isthisthis学生读单词this全班读(多种读的方式)。复习hes=he is, shes =she is, its= it is提示学生用its a 回答t:try to work in pairss1:whats this?s2: its a

6、让学生用a pie, a cake, an egg对话练习 step 3 presentation(20分钟)1.教授dogt:can you ask miss zhang.s: whats this?t: its a hot dog. and whats this?s:its a dog. 2.cartoon timea.介绍故事人物t: whats this?s: its a dog.b.对单词和句子的理解wathch the cartoon.找出以下问题的答案would dod like a cake?yes. no.would bobby like an egg?yes. no.c.

7、read the dialogue.跟录音读。分角色读d.让学生说说这个故事的幽默点是什么?e. review the rhymefor you and melets say the rhyme together.step 4 homework(1分钟)1.read cartoon time after class.2.act the cartoon to your parents.ppt出示本课教学目标,让学生读一读ppt出示游戏规则:i say a cake,three times.look at me.a cake ,a cake, a cake.t:i can see a cake. c-a-k-e, cake. this is a cake.ppt:出示句型its a 板书its a ppt:lets go to a snack bar.learning tips:离说话人近用this,离说话人远用thatt: whats this?教师出示whats this?learning tips: what

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论