人教版高中英语ppt配套课件：必修5 unit 2 period 3

1、重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地Unit 2 The United Kingdom Period 3 Grammar & Writing 课件（人教版必修课件（人教版必修5，课标通用），课标通用）过去分词作宾语补足语过去分词作宾语补足语1作宾语补足语的过去分词一般来自及物动词，表示被动和作宾语补足语的过去分词一般来自及物动词，表示被动和 完成的意义。过去分词作宾补时，和它前面的宾语构成完成的意义。过去分词作宾补时，和它前面的宾语构成 “宾语过去分词宾语过去分词”的复合结构，在这种结构中，宾语与的复合结构，在这种结构中，宾语与 过去分词之间为逻辑上

2、的动宾关系。过去分词之间为逻辑上的动宾关系。 (1)在表示感觉或心理状态的动词，如在表示感觉或心理状态的动词，如see，hear，feel， watch，notice，think，find等后面作宾语补足语。等后面作宾语补足语。重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地I was glad to see the child well taken care of.我很高兴地看到孩子受到了很好的照料。我很高兴地看到孩子受到了很好的照料。When he arrived，he found all the work finished.当他到达的时候，他发现所有的工作都做完了

3、。当他到达的时候，他发现所有的工作都做完了。She heard the door shut with a bang.她听到门咣的一声关上了。她听到门咣的一声关上了。She felt a great load taken off her mind.她觉得思想上去掉了一个重担。她觉得思想上去掉了一个重担。重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地(2)在表示使役的动词，如：在表示使役的动词，如：get，let，make，help，have，keep等后面作宾语补足语。等后面作宾语补足语。He made it known to everyone that he was

4、right.他使每个人都明白他是对的。他使每个人都明白他是对的。He kept the windows shut all the year.他全年都关着窗户。他全年都关着窗户。They got their telephone put in only yesterday.他们家昨天才装电话。他们家昨天才装电话。You must get your article finished before going home.回家之前，你必须先把文章写完。回家之前，你必须先把文章写完。重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地(3)在表示在表示“希望希望”“”“愿望愿望”等意义

5、的动词，如：等意义的动词，如：want，wish，like，expect等后面作宾语补足语。等后面作宾语补足语。The teacher expected all the students well prepared for the exam.老师希望所有学生都为考试作好了准备。老师希望所有学生都为考试作好了准备。He wants his composition read by every classmate.他想让每个同学都读他的作文。他想让每个同学都读他的作文。重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地(4)作介词的宾补，主要用于作介词的宾补，主要用于“with

6、/without复合复合结构结构”中。中。They left with all the plates untouched.他们走了，所有的菜都没动过。他们走了，所有的菜都没动过。With the problems settled，he felt quite happy.问题都解决了，他感到很高兴。问题都解决了，他感到很高兴。重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地(5)及物动词的过去分词作宾补和宾语之间存在逻辑上的动及物动词的过去分词作宾补和宾语之间存在逻辑上的动宾关系，具有被动意味，而现在分词和不定式则和宾语存在宾关系，具有被动意味，而现在分词和不定式则和宾语

7、存在逻辑上的主谓关系，具有主动意味。逻辑上的主谓关系，具有主动意味。I observed all the rooms broken into.我观察到所有房间都被人闯入过。我观察到所有房间都被人闯入过。I can hear their dog howling.我可以听见他们的狗在狂吠。我可以听见他们的狗在狂吠。重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地2过去分词、现在分词、不定式作宾语补足语的区别。过去分词、现在分词、不定式作宾语补足语的区别。 它们的区别主要表现在语态和时间关系上，即过去分词它们的区别主要表现在语态和时间关系上，即过去分词 与宾语之间是被动关系，

8、不及物动词的过去分词只表示与宾语之间是被动关系，不及物动词的过去分词只表示 动作的完成，现在分词与宾语之间是主动关系，不定式动作的完成，现在分词与宾语之间是主动关系，不定式 与宾语之间也是主动关系。过去分词形式常表示动作已与宾语之间也是主动关系。过去分词形式常表示动作已 经完成，而现在分词多表示动作正在进行，不定式强调经完成，而现在分词多表示动作正在进行，不定式强调 动作发生的全过程。动作发生的全过程。 We found the trees planted already. We found many people planting trees there. I saw him go into

9、 the dining room.重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地【感悟高考感悟高考】Before driving into the city，you are required to get your car_.(2012四川，四川，12)Awashed Bwash Cwashing Dto wash解析解析句意：开车进入市区之前，你必须把汽车洗一洗。句意：开车进入市区之前，你必须把汽车洗一洗。本题考查非谓语动词作宾语补足语。本题考查非谓语动词作宾语补足语。car与与wash之间为被动关之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语，构成系，故用过去分词作宾语

10、补足语，构成“get sth done”的结构，的结构，表示表示“使某物被使某物被”。答案答案A重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地【单项填空】【单项填空】To learn English well，we should find opportunities to hear English_as much as we can. Aspeak Bspeaking Cspoken Dto speak 解析解析题意：为了学好英语，我们应该找机会尽可能多地题意：为了学好英语，我们应该找机会尽可能多地 听别人说英语。听别人说英语。English与与speak之间存在逻辑

11、上的动宾关之间存在逻辑上的动宾关 系，故用过去分词作宾语补足语。系，故用过去分词作宾语补足语。 答案答案C重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地John received an invitaiton to dinner，and with his work_，he gladly accepted it. Afinished Bfinishing Chaving finished Dwas finished 解析解析题意：约翰收到了晚宴的邀请，因为他的工作已经题意：约翰收到了晚宴的邀请，因为他的工作已经 完成，他欣然接受了邀请。在完成，他欣然接受了邀请。在“wit

12、h复合宾语复合宾语”结构结构 中，逻辑主语中，逻辑主语his work和和finish之间是动宾关系，故用过去之间是动宾关系，故用过去 分词形式表示被动和完成。分词形式表示被动和完成。 答案答案A重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地Jenny hopes that Mr.Smith will suggest a good way to have her written English_in a short period. Aimproved Bimproving Cto improve Dimprove 解析解析题意：詹妮希望史密斯先生可以给她提供一条快速题

13、意：詹妮希望史密斯先生可以给她提供一条快速 提高英语写作水平的好方法。因为提高英语写作水平的好方法。因为her written English和和 improve之间是被动关系，应用过去分词作宾语补足语之间是被动关系，应用过去分词作宾语补足语。 答案答案A重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地Im going to have my car_. Ato be fixed Bfix Cfixed Dto fix 解析解析题意：我打算让人给我修修车。题意：我打算让人给我修修车。have sth done意意 为为“让别人做某事让别人做某事”，过去分词结构作宾语补足语

14、。，过去分词结构作宾语补足语。 答案答案C 重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地描写文描写文【写作任务写作任务】写一篇介绍中国的短文。写一篇介绍中国的短文。【写作内容写作内容】1.中国位于亚洲东部，是世界上第三大国，面积中国位于亚洲东部，是世界上第三大国，面积有有9 600 000平方公里，境内河流中长江和黄河是两条最长、最重平方公里，境内河流中长江和黄河是两条最长、最重要的河流。西部有大面积的沙漠。要的河流。西部有大面积的沙漠。2中国有中国有56个民族，十多亿人口，其中汉族人口最多。个民族，十多亿人口，其中汉族人口最多。3北京是中国的首都。北京是中国的首都

15、。4中国是一个发展中国家。全国人民会把自己的国家建设得更中国是一个发展中国家。全国人民会把自己的国家建设得更加富强。加富强。【写作要求写作要求】1.可适当加入细节可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯；以使内容充实、行文连贯；2词数：词数：100左右。开头已给出，不计入总词数。左右。开头已给出，不计入总词数。重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地【写作分析写作分析】第一步：认真审题第一步：认真审题一审体裁一审体裁:本次写作要求写一篇描写文本次写作要求写一篇描写文,属于说明文写作范畴。属于说明文写作范畴。描写文的写作目的是用生动、形象的语言传达信息，达到使读描写

16、文的写作目的是用生动、形象的语言传达信息，达到使读者获得知识，了解事实，弄懂原理的目的。要求条理清楚，重者获得知识，了解事实，弄懂原理的目的。要求条理清楚，重点突出。以点突出。以“知知”授人，让人授人，让人“明白明白”。二审表达：描写文常用表达方式有：叙述、描写、说明、议论二审表达：描写文常用表达方式有：叙述、描写、说明、议论等。要恰当使用比喻、拟人、夸张的修辞手法为文章增彩。另等。要恰当使用比喻、拟人、夸张的修辞手法为文章增彩。另外，介绍地理景物要涉及它的地理位置，历史、文化、经济、外，介绍地理景物要涉及它的地理位置，历史、文化、经济、风景、人物等。风景、人物等。三审时态：描写文要用一般现在

17、时，常用第一或第三人称。三审时态：描写文要用一般现在时，常用第一或第三人称。重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地第二步：提炼要点第二步：提炼要点1the third largest country2an area of 9.6 million square kilometres3a large area of desert4a long history of over 5,000 years5a country with many nationalities6a developing country7a prosperous and powerful cou

18、ntry重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地第三步：扩点成句第三步：扩点成句1It is the third largest country in the world and has an area of 9.6 million square kilometers.2There is a large area of desert in the west of China.3China has a long history of over 5,000 years.4It is a country with many nationalities.5China i

19、s a developing country.6Now we Chinese people are working harder to turn China into a prosperous and powerful country.重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地【参考范文参考范文】China is situated in the east of Asia. It is the third largest country in the world and has an area of 9.6 million square kilometers. In

20、 China there are many rivers，of which the Yangtze River and the Yellow River are the longest and most important ones. There is a large area of desert in the west of China.China has a long history of over 5,000 years. It is a country with many nationalities. There are 56 nationalities altogether amon

21、g the 1.3 billion Chinese people and the Han nationality is the largest one. Beijing is the capital of China.China is a developing country. Now we Chinese people are working harder to turn China into a prosperous and powerful country.重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地【亮点展示亮点展示】1第一段介绍了中国的地理位置、面积、河流

22、、沙漠等，第一段介绍了中国的地理位置、面积、河流、沙漠等，符合描写文的写作要求。符合描写文的写作要求。2第二段介绍了中国的人文历史，使用了第二段介绍了中国的人文历史，使用了a long history of over 5,000 years, a country with many nationalities等短语。等短语。3长短句结合，使描写更生动、形象。如第三段中的两个长短句结合，使描写更生动、形象。如第三段中的两个句子。句子。4使用了使用了altogether，prosperous，powerful等高级词汇，彰等高级词汇，彰显了作者深厚的语言功底。显了作者深厚的语言功底。重点语法精析重

23、点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地Ladies and gentlemen，Good_(问候语问候语)I feel it a great honour to be your guide here.First of all，on behalf of my company，I warmly welcome you to_.Located in_，the_is now the symbol of the city.Built in_and opened to the public in_，the _is now the highest building in_and the

24、third highest in Asia.The_has a quite unique structure and it consists of_.Inside the building，you can have a birds eye view of the_.Finally please do remember to_to enjoy your lunch.Thanks for_._(祝愿语祝愿语)重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地词义词义ABC型型开始开始beginbeganbegun喝喝drinkdrankdrunk包围，按铃，敲钟包围，按铃，敲

25、钟ringrangrung唱唱singsangsung下沉下沉sinksanksunk/sunken跃出，使跳跃，使爆炸跃出，使跳跃，使爆炸springsprangsprung重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地游泳游泳swimswamswum风吹风吹blowblewblown画画drawdrewdrawn飞飞flyflewflown成长成长growgrewgrown知道，了解知道，了解knowknewknown推翻推翻overthrowoverthrewoverthrown扔扔throwthrewthrown缩回，撤退缩回，撤退withdrawwithdr

26、ewwithdrawn出现，发生，起因于出现，发生，起因于arisearosearisen重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地打，打败打，打败beatbeatbeaten打破，违犯打破，违犯breakbrokebroken选择选择choosechosechosen开车，驱赶开车，驱赶drivedrovedriven吃吃eatateeaten倒下，落下倒下，落下fallfellfallen禁止禁止forbidforbadeforbidden；forbidforbadforbidden原谅原谅forgiveforgaveforgiven重点语法精析重点语法精析解

27、码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地(使使)结冰结冰freezefrozefrozen给给givegavegiven隐藏隐藏hidehidhidden/hid犯错犯错mistakemistookmistaken重写重写rewriterewroterewritten骑，乘骑，乘rideroderidden升起升起riseroserisen摇动，颤抖摇动，颤抖shakeshookshaken讲话讲话speakspokespoken偷窃偷窃stealstolestolen重点语法精析重点语法精析解码书面表达解码书面表达勤思巧学园地勤思巧学园地编织，纺织，编织，纺织，迂回行进迂回行进weavewovewoven写写writewrotewritte