2021小学小学年六年级数学上册第二次月考考试全面部编版_第1页
2021小学小学年六年级数学上册第二次月考考试全面部编版_第2页
2021小学小学年六年级数学上册第二次月考考试全面部编版_第3页
2021小学小学年六年级数学上册第二次月考考试全面部编版_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021小学小学年六年级数学上册第二次月考考试全面部编版班级: 姓名: 满分:100+20分 考试时间:90分钟题序一二三四五六总分得分一、根据题意填空。1. 一箱橘子10千克,一箱苹果25千克。一箱橘子的质量比一箱苹果少(_)%,一箱苹果的质量比一箱橘子的质量多(_)%;(_)千米增加20%后是60千米。2. 打一份稿件,小李单独打5小时完成,小林单独打4小时完成。两人合打(_)小时完成这份稿件的一半。3. 一项工作,原计划10天完成,实际只用了8天。工作时间缩短(_)%,工作效率提高了(_)%。4. 六年级学生做广播操时,每排8人,刚好站3排,如果每排6个人,可以站(_)排,因为(_)不变

2、,所以每排人数与站的排数成(_)比例。5. 1.5、0、4、3、15、6中,正数有(_),负数有(_),(_)既不是正数也不是负数。6. 加工一批零件,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人合作要(_)天完成,甲的效率比乙高(_)%。7. 在木料总量、每件家具的用料和制作家具的件数这三个量中,当(_)一定时,(_)和(_)成正比例;当(_)一定时,(_)和(_)成反比例。8. 下表中a和b是两种相关联的量。a60xb1550(1)当x200时,a和b成(_)。(2)当x(_)时,a和b成反比例。二、选择题。1. 一个比的前项是2,如果前项增加6,要使比值不变,则后项应该( )A.增加

3、6 B.增加8C.扩大到它的3倍 D.扩大到它的4倍2. 某校六年级有50人,昨天实到49人,六年级昨天的缺勤率是( )。A. 49 B. 98C. 2 D. 3. 在边长是8cm的正方形彩纸中剪半径是2cm的圆,最多能剪( )个。A.16 B.8 C.5 D.44. 圆的大小与圆的( )无关。A.周长 B.圆心 C.半径5. 下面图( )表示的是成正比例关系的图像。A. B.C. D.6. 某工厂六月份用电7500度,比五月份节约500度,计算六月份比五月份节约几成的算式是( )。A.500÷7500 B.(7500500)÷7500 C.500÷(750050

4、0)三、判断正误,对的打“”,错的打“×”。1. 圆的所有对称轴都相交于圆心。(_)2. 比例尺是一个比,不能带单位。(_)3. 积一定,两个乘数成反比例(_)4. 用圆规画圆,圆的大小是由圆规的两脚之间的距离来决定(_)5. 一件衣服原价100元,先降价10%后又提价10%,这件衣服现在还是100元。(_)四、计算题。1. 解下列方程。x+x=13 5x×= x150%x40 x30%x7 5.240%x7.62. 直接写出得数。6.4÷0.8 5.55 ÷ 36×75%6÷ 3 1÷ ×6 0.1÷1

5、0% aa五、应用题,请你解决问题。1. 一个平行四边形的面积是48平方米,用x和y表示它的底和高。x和y成什么比例关系?如果把它们的关系用图像表示出来,它的图像是一条直线吗?试着列表画出图像再判断。2. 用体积是1立方厘米的小正方体,堆成一个体积是1立方分米的大正方体,需要多少个小正方体木块?如果把这些小正方体木块一个挨一个地排成一行,长多少千米?3. 一项工程甲独做8天完成,乙独做10天完成,甲、乙合作几天可以完成?(只列式不计算)列式:4. 只列式不计算。5. 某次数学测试,老师以80分作为标准,将六名同学的成绩记为+4、+10、-5、0、+7、-4,这六名同学的实际平均成绩是多少?六、附加题。1. 鞋子的“码”数与“厘米”数对应表如下所示。码3738394041424344厘米23.52424.52525.52626.527设鞋子的“码”数位x,长度为ycm,分析y与x之间的变化关系,试写出两者间的关系式。2. 小欣探亲。 (1)根据路线图,说一说小欣从家经过姑姑家到奶奶家和原路返回时所走的方向和路程,完

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论