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文档简介
1、第2章 实数1、 基础训练1、_叫做无理数,如:_(至少举出三个)2、平方根等于它本身的数是_;算术平方根等于它本身的数是_;立方根等于它本身的数是_。3、正数的算术平方根是_;0的算术平方根是_;负数_算术平方根;正数的平方根有_它们互为_;0的平方根是_;负数_平方根;正数有一个_立方根;0的立方根是_;负数有一个_立方根。4、对于正数a,()2=_ ;()3=_; =_;5、一个数的算术平方根是它本身,则这个数是 。一个数的平方根是它本身,则这个数是 。一个数的立方根等于它本身,则这个数是_.1、9的算术平方根是 。化简 = 。的算术平方根是 ; 的立方根是 _ab4、5的绝对值是_,
2、的相反数是_, 的倒数是_5、如图,数轴上的点a和点b之间的整数点有 。6、下列说法中,正确的是:( ) a.带根号的数是无理数 b.无理数是开方开不尽而产生的数 c.无理数是无限小数 d.无限小数是无理数7、在数,3.14,p,0.101001000100001(两个1之间依次多一个零),中是无理数的有_ _ _-8、设,则下列结论正确的是()、 、 、9、下列等式成立的是( ) a b c d10、下列运算结果正确的是( )a b c d 11、的相反数是_,的倒数是_,的绝对值是_12、已知x、y为实数,且,则x-y的值为_13、按规律填空:,2,2, (第n个数).14、“数轴上的点并不都表示有理数,如图中数轴上的点p所表示的数是”,这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做() (a)代入法(b)换元法(c)数形结合(d)分类讨论2、 典型例题15、计算:(1)、 (2); (3) ; (4) (5) ; (6)16、.已知某数有两个平方根分别是a+3与2a15,求这个数.17、已知:2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+2n的值.18、如图,在网格图中的小正方形边长为1,则图中的的面积等于 。19、如图,图中的线段ae的长度为 三、能力提升 ( ) ; ( ) ( ); ( ) (1)你
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