部编版一年级下册11彩虹

1、雨后一座桥，挂在半山腰，仔细看一看，颜色还不少。（打一自然现象）我会猜你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？彩虹有哪些颜色呢？彩虹有哪些颜色呢？统编教材一年级下册第四单元统编教材一年级下册第四单元龙凤小学龙凤小学 赵赵 楠楠虹虹虹虹彩虹彩虹霓虹生字大过关虹虹 座座 浇浇 提提 洒洒 挑挑兴兴 镜镜 拿拿 照照 千千 裙裙hn hn zuzu jiojio tt ss tiotioxngxng jnjn nn zho qin qnzho qin qn后鼻音：前鼻音：平舌音：翘舌音：虹 兴 镜千 裙座 洒照裙衤裤褂衬衫 袜子衤衤衤衤衤浇、提、洒

2、、挑浇、提、洒、挑（左右结构（左右结构 熟字加偏旁熟字加偏旁）（浇水（浇水 提水提水 洒水洒水 挑水）挑水）浇、洒浇、洒：氵氵（与水有关）（与水有关）提、挑提、挑：扌扌（与手有关）（与手有关）挑水挑水提水提水洒水洒水浇水浇水浇浇 洒洒 挑挑 提提 拿拿浇：浇水、浇花 洒：洒水、洒落挑：挑选、挑食 提：提问、提高 拿：拿东西、拿过来浇花 洒水 挑选 提 拿 用上老师给的词语，说一说你在家用上老师给的词语，说一说你在家里都帮爸爸妈妈做过哪些事？里都帮爸爸妈妈做过哪些事？镜镜jn钅钅形声字形声字t t zhe n zhe n ji ji o o提提着着 那把那把 浇花浇花 do sdo s tio

3、tio 走走 到到 洒洒下来下来 挑水挑水 xng xng n n 高高 兴兴 拿拿着着 jng zhojng zho 镜镜子子 照照亮亮 我会读词语彩虹彩虹 一一座座 提着提着 浇田浇田 洒水洒水 挑水挑水 高高兴兴 拿着拿着 镜子镜子 照着照着 秋千秋千 裙子裙子虹座提拿洒挑浇照兴镜裙千我会读照着挑水镜子裙子拿着洒下提着浇水彩虹一座秋千1.借助拼音读正确生字词。2.遇到长句子多读几遍，读通顺。我会读课文 雨停了，天上有一座美丽的桥。雨停了，天上有一座美丽的桥。想一想：天上的桥指的是什么桥？想一想：天上的桥指的是什么桥？彩虹雨停了，天上雨停了，天上 有一有一 座美座美 丽的桥。丽的桥。想一想

4、：天上的桥指的是什么桥？想一想：天上的桥指的是什么桥？_像像_ .彩虹彩虹一座弯弯的桥一座弯弯的桥座座zu座位座位让座让座 雨停了，天上有一座美丽的桥。雨停了，天上有一座美丽的桥。一（ ）山 （ ）下 让（ ） 请（ ）（ ）位坐坐座座比一比，填一填比一比，填一填座坐座座坐漂亮干净优秀漂亮21、数一数一共有几句话。2、把字读正确，不会读的请拼音帮助你。3、把句子读通顺，遇到长长的难读的句子，多读几遍。 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？爸爸，你那把浇花用的水壶呢？ 如果我提着它，走到桥上，把水如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是哦在下雨吗？洒下来，那不就是哦在下雨吗？你就不用挑水去浇田了，你

5、高兴吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？ 爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？读好长句子爸爸，你那把浇花用的水壶呢？爸爸，你那把浇花用的水壶呢？（1 1）浇花用的水壶）浇花用的水壶（2 2）你那把浇花用的水壶）你那把浇花用的水壶（3 3）你那把浇花用的水壶呢？）你那把浇花用的水壶呢？读一读读一读：读好反问句 如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 我提着它，走到桥上去，把水洒下来，就是我在下雨。 如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 我提着它，走到桥上去，把水洒下来，就是我在下雨。 如果我提着它，走到桥

6、上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？ 我提着它，走到桥上去，把水洒下来，就是我在下雨。如果我提着它，走到桥上，把水洒下如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？来，那不就是我在下雨吗？自主活动一：1、想一想，这句话写我在干什么？2、自己练读，圈一圈“我”的动作。那就是我在下雨。那就是我在下雨。如果就我真的提着爸爸的水壶吗？我真的提着爸爸的水壶吗？你就不用挑水去浇田了，你高兴吗你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？自主活动二：（1）同桌之间互相读，将句子读通顺，字读准确。（2）和同桌交流，这句话你感受到小女孩什么特点？2比一比，看谁读得棒！想一想：想一想： 我我除了对爸爸说话，我还对谁

7、说话了除了对爸爸说话，我还对谁说话了呢？呢？妈妈妈妈 哥哥哥哥你从那些自然段知道的？请你读一读。你从那些自然段知道的？请你读一读。自读提示：自读提示： 自读自读3 3、4 4自然段，读准自然段，读准字音，按照学习第二段的方字音，按照学习第二段的方法，读好长句、问句，并标法，读好长句、问句，并标出出3 3、4 4自然段各有几句话。自然段各有几句话。 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？ 如果我拿着它，走到桥上，天上如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？不就多了一个月亮吗？ 我拿着圆圆的月亮照着你梳头，我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？你高兴吗？我想到了妈妈用的什

8、么物品？我想到了妈妈用的什么物品？ 想到妈妈的镜子，我想到要做一想到妈妈的镜子，我想到要做一件什么事情？你能找到读出来吗？件什么事情？你能找到读出来吗？表示动作的词：表示动作的词： 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？读好长句子我想为妈妈做什么呢？我想为妈妈做什么呢？拿着拿着圆圆的月亮圆圆的月亮照着你梳头照着你梳头月亮月亮镜子镜子像像我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？ “ “我我”想拿出月亮照着妈妈想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出梳头，可以看出“我我”是一个很是一个很孝顺的孩子。孝顺的孩子。从这句话可以看出从这句

9、话可以看出“我我”是一个怎样的孩子？是一个怎样的孩子？ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？ 妈妈，你梳头用的那面镜子呢？我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。自学提示自学提示: : 读课文第四自然段，和同桌讨论：读课文第四自然段，和同桌讨论：1 1、我想到哥哥

10、的什么东西了？、我想到哥哥的什么东西了？2 2、我准备用它做什么？那些是写动、我准备用它做什么？那些是写动 作的词？作的词？3 3、花裙子像什么？、花裙子像什么？ 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？读好长句子读一读读一读找出比喻句找出比喻句 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？不就成了一朵彩云吗？ 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋

11、千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？ 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？ 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？ 哥哥，你系在门前树上的秋千呢？我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。 再课文，想一想课文讲了我在彩虹上做了哪几件事情？ 三件事情：一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地；二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。全班集体读二、三、四段，你发现了什么？ 我为每一个家人都做了事情。这三段最后一句话都是“你高兴吗？”。从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子？姐姐，如果我戴着你那只姐姐，如果我戴着你那只新买的发卡走到桥上去，天新买的发卡走到桥上去，天上不就多了一颗星星吗？如上不就多了一颗星星吗？如果我戴着星星从桥上滑下来，果我戴着星星从桥上滑下来，你看见了，高兴吗？你看见了，高兴吗？仿仿写写练练习