12月中学关于学习实践活动第阶段总结(四篇)

1、参考范本2019 年 12 月中学关于学习实践活动第阶段总结（ 四篇）目录：2019 年 12 月中学关于学习实践活动第阶段总结一2019 年 12 月中学教师学期总结二2019 年 12 月大学安全活动月总结三2019 年 12 月学校小组学习活动教学工作总结四2019年12月中学关于学习实践活动第阶段总结一按照市委、xx镇党委深入学习实践科学发展观活动的统一部 署，从今年9月下旬开始，我校参加第三批深入学习实践科学发展 观活动。在市、镇党委的正确领导下，我校紧扣基层特点，突出实 践特色，精心安排部署，扎实有力推进，创造性地开展了一系列行 之有效的活动，取得了明显成效，为下一步推动学校深入学

2、习实践 科学发展观活动奠定了坚实基础。现将我校学习调研阶段工作总结一、基本情况我校现有党员33人。我校学习实践活动从9月下旬全面启动以 来，在市委、市委教育工委的正确领导和市委指导检查组的精心指 导下，学校党支部高度重视，把这次活动作为贯彻落实党的xx大精神，推动学校科学发展的重要契机，加强领导，精心策划，周密组 织，有力、有序、有效地推进各项工作。在学习实践活动过程中， 学校党支部坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢牢把握科学发 展这个主题，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民 群众得实惠”这一总要求，周密细致地动员部署，系统深入地学习 调研，至今，学习培训、调研走访两个环节的工作

3、已基本完成，效 果显著。二、主要做法按照市镇的部署，紧密结合我校实际，创造性地开展学习实践 活动，努力做到规定动作不走样、自选动作有特色。（一）支部高度重视，切实加强组织领导。学习实践活动关键是把广大党员干部、师生员工发动和组织起 来。因此，思想发动的力度，决定着活动开展的深度和效果。一是 坚持加强组织领导。学校党支部把学习实践活动作为重大政治任务来抓，在思想、工作和组织方面都作了充分的准备，成立了学习实 践活动领导小组，党支部副书记、校长亲自挂帅，直接抓落实。领 导小组专门负责学习实践活动的组织实施工作。二是坚持按照实施方案的要求，有计划分步骤组织实施。在学习调研两大环节均制定 了具体的时间

4、安排，保证重点突出、环环相扣、扎实进行。三是坚 持领导带头。领导干部承担学习实践活动的主要责任，对活动的成 效起关键作用。我校党员领导干部以身作则，坚持带头深入学习、 带头调查研究、带头解放思想，做学习实践活动的先行者、组织 者、推动者，起到了很好的示范表率作用，有力地推动了活动的开 展。四是坚持积极跟进。学校学习实践领导小组主动向市镇指导检 查组汇报工作，取得支持和指导，为活动健康顺利进行奠定基础。（二）紧贴学校实际，确定实践载体。多年来，我校在推进科学发展上进行了积极的探索和实践。从 xx年9月以来，学校新一届领导班子对学校发展面临的新形势、新 任务作出了深入分析，进一步明确了学校的办学思

5、想、工作重点、 措施方法，进一步创新完善了学校的工作制度、管理体制、推进机 制，进一步培育了学校的行为文化、管理文化、制度文化，明确提 出了我校的办学思想是：德育为首，教学为主，管理育人 ；办学理念 是：自立自强，和谐发展。这一办学理念和办学思想，就是因科学 发展而提出、循科学发展而提升，成为我校落实科学发展观最生 动、最具体的实践。根据中央、省、市提出的科学发展主题，立足 学校的实际，学校党支部把“谋划教育科学发展办好人民满意教 育”确定为实践载体。这一实践载体，着力于当、着眼于先、着重 于行，抓住了事关学校长远发展的关键问题。1232019年12月中学教师学期总结二“做一名好老师”是许多老

6、师一生所追求的目标，也是我的目 标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态 度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当 一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结一、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣 誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念， 刻苦钻研如何把数学文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出 我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放 性、实践性、体验性，围绕“人文见长”这教学目标，进行教学资 源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上 数

7、学课的。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教 师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认 真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及 教学管理水平。在校内，虚心、主动地向同组的老师请教，使自己 的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不 耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践， 不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学 习，提高自己的课堂教学水 。但我平时工作中出现需改进的地方也 较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。 在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。总之，在这一学年中，我

8、不仅在业务能力上，还是在教育教学 上都有了一定的提高。3 / 12,"有*.f,f 一-»二、在分管工作上，服从安排，积极主动在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下 有条不紊地开展。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实 施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进 新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时 间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学 竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改 论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。我们的 学校无论是环境还是领导、教师都给人一种

9、宽松、和谐、民主、团 结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上 还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限 度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问 题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安 排，互相关心，互相帮助，互相沟通。从事教师的这行业，面临教书育人的压力、从学生到教师的角 色转换、面对理论与实践间的冲突，使我不得不重新审视自己。在 不断完善自己的同时快速的适应环境。如今，我已不断成长起来。 积极参与教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作 则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在平时的教学工作中， 脚踏实地一步步

10、的学习工作，不断提高自己。写好教学计划和班级 工作计划，认真学习教学大纲。课前认真钻研教材，设计教案，并 且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多 种教学方法，调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，提高教学质 量。努力做好“教书”和“育人”，在教予知识的过程中对学生进 行情感教育。学生的绝大部分的时间是在学校度过的，学校是培育 学生健全人格，促进其良好的社会适应能力的主要场所，而教师是 学校教育的主要推动者。在学生心目中，教师是楷模。对学生耐心 指导，给予适当机会进行鼓励。热爱学生，关心学生学习以及生 活，使学生德、智、体等全面发展。并主动与学生家长联系，运用 学校、家庭各种因

11、素提高学生的成绩。当然，针对不同性格以及家 庭环境的学生要采用不同的教育方法。这一点，我还必须不断的进 行摸索。9 / 122019年12月大学安全活动月总结三学生财产安全一直是我院学生工作的重点之一 .前不久，我院一 号男生宿舍楼发生财务失窃事件，学生财产安全引起了我院领导更加 密切的关注.我院周边餐饮业某些商贩并没有严格遵循食品卫生安全 制度，而导致我院学生食用海带中毒这样的恶性事件发生 .作为一名 教职员工，看到这些情况让我倍感焦虑，我深深的感到自己肩头担负 的责任，开学以来，我多次为学生们召开班会，反复强调财产安全、饮 食安全、交通安全、生命安全等贴合大学生生活的问题，特总结一、学生不

12、仅要会学习，也要会生活。在大学四年里，我希望我的学生们不止把学习工作做得漂亮， 还希望他们在大学里学会独立生活。例如最基本的一一宿舍卫生， 我经常会到学生们的宿舍去看看，被子要叠，床单被罩要勤换，地 面要勤打扫，这的确都是小事，但是我常常对他们说：一屋不扫何 以扫天下，要从细节锻造学生的成功之路。去年上海某大学的女生宿舍因为违章使用电器而损害了学校的 公共财产，并献出了自己年轻宝贵的生命，她们违章使用电器，付 出了沉重的代价。我是一名教师，我希望我的学生们能够健康快乐 的从这里毕业，我不希望看到我的学生们因为违章使用电器而遭遇 相同的境况。在班里我多次申明，不准在宿舍使用大功率电器，我 也多次

13、到宿舍去检查，有些同学对我的做法表示不理解，但是这么 做，是为了他们，是为了学校。我也会继续和同学们沟通，使我和 学生的观点达到的一致。男生们大多不拘小节，这也表现在他们的生活上一一在宿舍睡 觉不插门，出去不锁门，临时串门不关门，这些都是安全隐患！为 什么一号楼财产安全事故频发，我认为这跟学生们的生活习惯有很 大关系，班会上我强调，男生们离开宿舍之前要记得锁门，遇见可 疑人员要及时向保卫处报告，切忌匹夫之勇，见义勇为也要有保护 自己的智慧。在这里，我想反映一下同学们的想法：是否可以为我们这几栋 宿舍楼楼口安装摄像头呢？这样一来，可以对犯罪分子起到一定的 震慑作用，也方便我院保卫处的同志们更好的

14、参与校园安全建设， 我相信这一举措一定会增加学生对我们的好感与信任。二、卫生饮食，防止病从口入。天气逐渐变热，食物腐败速率加快，好多学生喜欢在外面的小 吃街买点小吃，我不鼓励学生们吃有馅儿的食物，买饭的时候应该 挑选卫生状况相对较好的摊位进行消费；再一个，学生自己也应该 具有初步的对事物新鲜程度的判断能力，看到饭菜不新鲜不要去凑 合，身体健康是学习的基础；夏季冷饮开始走俏，我提醒学生们， 吃冷饮也要适量，避免急性肠胃炎等疾病的发生。三、可以尝试走进社会，切勿结交损友。我跟学生们说，社会并非猛于虎，关键是看你如何挑选自己的 路，走什么样的路，就会认识什么样的朋友，反之亦然。大学生本身这一阶段的心

15、里特征也比较复杂，既有学生具有的 天真幼稚，又有成年人具有的成熟稳重，两者交错，有时会给学生 们带来一定的误导一一朋友多了路好走，要想路好走，要看你交什 么样的朋友，益友珍贵，损友害己。很多学生开始尝试走进社会， 例如打工，例如兴趣爱好，使我们的同学结交了一些社会上的朋 友，但是作为成年人的学生一定要谨记：社会上的人不是你的同学 老师不是你的父母亲属，对待他们一定要小心慎重，害人之心不可有但防人之心不可无。我也衷心的希望学生们可以早日长出丰满的羽翼，希望他们飞得更高，走的更远！12019年12月学校小组学习活动教学工作总结四小组学习是以小组合作学习为基本形式的教学活动，他利用教 学动态因素之间

16、的合作来促进学习，以团体成绩为评价标准，共同 达成教学目标。而有效的合作学习则是人人参与、小组成员互相帮 组、互相学习，有利于激发学生的自我意识，大胆发表自己的见解 有助于因材施教，；有助于培养学生正确的竞争意识和能力，同时通 过小组成员间互动和帮助，有助于形成良好的人际关系，使每个学 生都得到发展。本着一切为了学生的发展，我校从去年十一月中旬 开始实行小组教学。为了确保小组活动的顺利开展，校领导投入了 较大的精力，与初一、初二全体教师进行多次的课题研究，并制定 了切实可行的实施方案。一、具体方案如下：1、小组的合理组建：组建合理的学习小组，要求优生和学贫生相结合。选出学习小 组长，并定期对组

17、长进行谈话，了解各组学生的学习情况。同时强 化合作互助意识，各学习小组根据问题进行互助学习，组内不能解 答的问题，班级讨论，教师适时引导、点拨，共同解决。2、教师的高要求：要求教师在课前做好充分准备，创设合作情境，激发学生兴 趣，设计好讨论的问题，让学生明确本节课的学习目标。指导学生 正确的学习方法，发挥小组学习的有效性。形成师生平等、协作的 关系与地位，把课堂真正还给学生。3、评价机制科学：学校制定了总体评价制度，针对学生平时的言行、课堂上的表 现以及考试成绩，对优秀的小组进行表彰奖励。二、小组教学的实施、监督过程。小组教学开展以来，校领导能及时的鼓励、监督，使小组教学 达到预期的效果。1、

18、在本活动开展初期，校领导要求同科老师之间互相听评课， 取长补短，不断完善课堂，不断提高自己。2、学校多次组织公开听评课活动，并及时地对小组活动中呈现 的创造性的形式进行充分肯定，对不足之处及时指导。3、局领导亲临学校进行指导。鲁洪福局长率中心校领导一行深 入课堂公开听课四节，并提出了合理化的建议，使我校小组教学逐 步完善。4、学校规定每大周的第二小周四自习一，全体教师针对小组教 学中出现的问题进行研讨，使小组活动更好地为教学服务。5、学校要求教师结合课堂情况经常写教学反思，而教学反思已 成为我校小组教学的思想结晶。三、小组教学的成效。通过合理新颖的小组活动，半年下来，我们取得了初步的成 效。1、树立了学生的集体主义观念，形成了团队精神，学生的学习 兴趣空前高涨。2、小组成员之间形成了互帮互组、互相学习的学习氛围，优秀 学生的学习优势及领导作用得到了充分发挥，学困生的自信心也在 这种氛围中很好的树立了起来。3、培养了学生正确的竞争意识和竞争能力，形成了良好的人际 关系。4、学生的成绩、能力等各方面普遍得到了提高。5、已有七、八两个年级参加，学生人数达228人，教师达23人。四、小组教学的评价。期中考试