八年级物理上期中复习课件

1、不能引起人听觉的声音乐音超声波次声波声现象声现象 知识结构知识结构声现象声现象 概念辨析概念辨析发 生传 播其 它介 质速 度反 射声 音光能在真空和透明介质中传播。 由声源（振动的物体）产生，固体液体、气体振动都会发出声音。由光源发出要依赖固体液体、气体等一定的物质做媒介，真空不能传播声音。 不同介质中传播速度是不同的，固体、液体中的声速较大在空气中，温度越高，声速越大 。真空中的光速最大，为c=3108米/秒。 具有反射现象，反射回来的声音传到耳内，形成回声；回声在生活生产中有多种应用。 具有反射现象,从物体表面反射过来的光线进入人的眼睛,使人能看见物体。 如果对人们的学习、工作、生活造成

2、影响，即为噪声，是一种严重的环境污染，应予防护。如果对人们的学习、工作、生活造成影响，即为光污染，也是一种 环境污染。 1 1、下列关于声音和光的说法中，正确、下列关于声音和光的说法中，正确 的是（的是（ ） （A A）声音和光都能在真空中传播。）声音和光都能在真空中传播。 （B B）声音和光都具有反射现象。）声音和光都具有反射现象。 （C C）声源和光源不可能是同一个物）声源和光源不可能是同一个物体。体。 （D D）悦耳动听的乐曲一定不是噪声。）悦耳动听的乐曲一定不是噪声。B B思考：思考： 2 2、百米赛跑时，起跑处的发令员站、百米赛跑时，起跑处的发令员站在在一个黑色圆屏前举枪发令，终点处

3、的计一个黑色圆屏前举枪发令，终点处的计时员应在看到发令枪的白烟而不是听到枪时员应在看到发令枪的白烟而不是听到枪声后开始计时。这是因为（声后开始计时。这是因为（ ） （A A）发令时先有烟后有声，运动员是）发令时先有烟后有声，运动员是看看到烟起跑的到烟起跑的 （B B）光的传播不需要时间，而声的传）光的传播不需要时间，而声的传播播却需要时间却需要时间 （C C）声速较小，计时员不容易听清枪）声速较小，计时员不容易听清枪声声 （D D）光速很大，它通过）光速很大，它通过 100 100 米的时间米的时间可可以忽略不计以忽略不计D D声现象 考试热点n 能用声音的发生、传播的有关知识解释能用声音的发

4、生、传播的有关知识解释生活中的常见现象。 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是：（错误的是：（ ） （A A）马蹄踏在地面时，使地面振动发声）马蹄踏在地面时，使地面振动发声 （B B）马蹄声可以沿土地传播）马蹄声可以沿土地传播 （C C）马蹄声不能由空气传到人耳）马蹄声不能由空气传到人耳 （D D）土地传播声音的速度比空气快）土地传播声音的速度比空气快C C思考：思考：声现象 典型例题 例：如图1 1所示，将正在发声的音 叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球 多次被弹开，这个现象表

5、明_ _ _。如果将这个实验拿到月球表。如果将这个实验拿到月球表 面上去做，你会观察到什么现象？ 解题关键： 图1 物体振动物体振动 产生声音产生声音 1 1、了解声音是由物体振动而产生的，声音的、了解声音是由物体振动而产生的，声音的传播要依赖于一定的物质传播要依赖于一定的物质 ，真空不能传声；同时，真空不能传声；同时要知道月球表面没有空气。要知道月球表面没有空气。 2 2、要认真分析实验现象，善于把不同的现象、要认真分析实验现象，善于把不同的现象联系起来，推得正确的结论。联系起来，推得正确的结论。 说明：说明： 注重对演示实验的观察与分析，并能注重对演示实验的观察与分析，并能用准确的语言表述

6、实验的现象、原理和结论。用准确的语言表述实验的现象、原理和结论。思考：思考：1 1、在上述实验中小球起什么作用？、在上述实验中小球起什么作用？2 2、月球上没有空气，宇航员之间如何对话？、月球上没有空气，宇航员之间如何对话？ 答案：答案：1 1、将音叉振动时的微小形变放大。、将音叉振动时的微小形变放大。2 2、通过打手势、无线电等方式。通过打手势、无线电等方式。 答案：答案：只看到小球多次被弹开，但听不到音只看到小球多次被弹开，但听不到音叉振动发出的声音。叉振动发出的声音。光现象光现象 知识结构知识结构应用球 面 镜应用凸面镜凹面镜发散光线会聚光线光现象 概念辨析概念辨析n 1、光的反射和光的

7、折射现 象光 路 图规 律说 明特例(垂直入射) 实 例光 的 反 射光 的 折 射ABiiON入射角、反射角均为零度 光射到物体表面上时，有一部分光被反射回去 三线共面； 分居两侧； 两角相等。方向改变，速度不变。 反射角随着入射角的减小而减小。 光路可逆镜面成象及改变光路等光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向要发生改变。三线共面； 分居两侧； 两角不等。 方向和速度均改变。 折射角随着入射角的减小而减小。 光路可逆。 入射角、折射角均为零度 传播方向不变透镜成象及改变光路 水中筷子向上弯折、河底变浅等。 AOMMNNCirAOMMNNCir介质I介质 1 1、下列四种现象中、下列四种现

8、象中, ,属于光的反射的是属于光的反射的是( ) ( ) （A A）立竿见影）立竿见影 （B B）水中月，镜中花）水中月，镜中花 （C C）通过放大镜观察小昆虫）通过放大镜观察小昆虫 （D D）筷子浸在水中部分向上偏折）筷子浸在水中部分向上偏折B B思考思考: : 2 2、如图所示是光从一种物质斜、如图所示是光从一种物质斜射入另一种物质的光路图。由图可射入另一种物质的光路图。由图可知，反射角是知，反射角是_度，折射角是度，折射角是_度。度。甲乙4030505030302、镜面反射和漫反射、镜面反射和漫反射不 同 点 共 同 点反射面性 质光路图应 用镜面反射 漫反射 平滑粗糙能将一束平行光线向

9、同一方向反射出去。能将平行光线向各个方向反射出去。 改变光路常用来观察不发光的物体或得到柔和、不刺眼的光。都是反射现象，都遵循光的反射定律 我们在教室的各个方向都能看到我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字，这是光的黑板上的字，这是光的_现象现象而学习或工作用的台灯上有一个灯罩而学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如图所示），其作用是将光线尽量（如图所示），其作用是将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯罩集中照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量内表面应尽量_。 漫反射漫反射白亮光滑白亮光滑思考：思考：3、实象和虚象、实象和虚象原 理承 接实 例光 路 图实 象虚 象由实际光线(也包括反射光线

10、和折射光线)会聚而成。能呈在光屏上,也能使照相底片感光。焦点外物体通过凸透镜所成的象。实际的反射光线或折射光线发散，由它们的反向延长线相交而成虚象不能呈在光屏上，但能由人眼通过镜片观察到。平面镜成象；从水面上看水中物体所成的象； 焦点内物体通过凸透镜所成的象。SSSS 下列关于实象和虚象的说法正确的是（下列关于实象和虚象的说法正确的是（ ） （A A）实象能成在光屏上，虚象则不能）实象能成在光屏上，虚象则不能 （B B）虚象是人的幻觉，并没有光线射入人的眼睛）虚象是人的幻觉，并没有光线射入人的眼睛 （C C）实象都是由光的折射形成的，虚象都是由光）实象都是由光的折射形成的，虚象都是由光的反射形

11、成的的反射形成的 （D D）实象有放大的，也有缩小的，但没有等大的）实象有放大的，也有缩小的，但没有等大的A A思考：思考：4、凸透镜和凹透镜、凸透镜和凹透镜定义图 形光学特性光 路 图成象 特点应 用凸 透 镜凹 透 镜FFFFFFFF中央厚边缘薄中央薄边缘厚会聚光线发散光线能成实象和虚象。只能成虚象。照相机、幻灯机、 投影仪的镜头， 放大镜、老花镜的镜片。近视眼镜的镜片。思考：思考：给你一副眼镜，请你根据所学知识，设计给你一副眼镜，请你根据所学知识，设计一个实验，判断它是老花眼镜还是近视眼镜一个实验，判断它是老花眼镜还是近视眼镜 根据透镜的定义，可用手模镜片，比较中根据透镜的定义，可用手模

12、镜片，比较中央及边缘的厚薄，如中央厚边缘薄，为老花眼镜，央及边缘的厚薄，如中央厚边缘薄，为老花眼镜，反之为近视眼镜。反之为近视眼镜。答案：答案： 根据透镜的光学特性：凸透镜能会聚光线，根据透镜的光学特性：凸透镜能会聚光线，凹透镜发散光线，可将一束平行光线垂直照射在镜凹透镜发散光线，可将一束平行光线垂直照射在镜片上（或将镜片正对太阳光），移动镜片位置，如片上（或将镜片正对太阳光），移动镜片位置，如能在镜片后的光屏（或地面上）出现一亮点，为老能在镜片后的光屏（或地面上）出现一亮点，为老花眼镜，否则为近视眼镜。花眼镜，否则为近视眼镜。 根据透镜的成象特点：凸透镜能成放大的虚根据透镜的成象特点：凸透镜

13、能成放大的虚象，凹透镜成缩小的虚象，可通过镜片观察书本上象，凹透镜成缩小的虚象，可通过镜片观察书本上的字或其它细小物体，若能观察到放大的象，则为的字或其它细小物体，若能观察到放大的象，则为老花眼镜，反之为近视眼镜。老花眼镜，反之为近视眼镜。原理光路图规律应用物距u象距v象的性质平面镜成象凸透镜成象5、平面镜成象和凸透镜成象、平面镜成象和凸透镜成象SS 物体发出或被反射的光线经平面镜反射后，反射光线反向延长线在镜后相交而成，每条光线遵循光的反射定律。物体发出或被反射的光线射到凸透镱上经折射后，折射光线会聚成实象或折射光线的反向延长线相交成虚象，每一条光线遵循光的折射规律。 任意v=u等大 对称

14、虚象潜望镜u2f2fvf倒立 缩小 实象照相机2fufv2f倒立 放大 实象投影仪uu正立 放大 虚象放大镜ABAB2fFFABAB2fFFABABFF 注意注意：平面镜成的虚象跟物体关于镜面平面镜成的虚象跟物体关于镜面对称（如图），当物体以对称（如图），当物体以v v的速的速度离开平面镜时，象也以度离开平面镜时，象也以v v的速的速度远离平面镜，但象的大小不变度远离平面镜，但象的大小不变凸透镜所成的象与物体在主轴上移动的方向一致，但凸透镜所成的象与物体在主轴上移动的方向一致，但移动的速度大小不同；物体沿垂直主轴上下移动时，移动的速度大小不同；物体沿垂直主轴上下移动时，虚象移动方向跟物体一致，

15、实象移动方向跟物体相反虚象移动方向跟物体一致，实象移动方向跟物体相反VVFF2f处2f处1 1、平面镜成象的动态特点：、平面镜成象的动态特点： 2 2、凸透镜成象的动态特点：、凸透镜成象的动态特点：光现象光现象 考试热点考试热点（一）作图类（一）作图类1 1、根据光的反射定律作图、根据光的反射定律作图 （1 1）已知平面镜和入射光线，）已知平面镜和入射光线，画出反射光线。画出反射光线。 （2 2）已知平面镜和反射光线，）已知平面镜和反射光线，画出入射光线。画出入射光线。 （3 3）已知入射光线和反射光）已知入射光线和反射光线，画出平面镜。线，画出平面镜。关键：关键： 确定法线的位置：法线垂直于

16、镜面且在确定法线的位置：法线垂直于镜面且在入射光线和反射光线夹角的平分线上。入射光线和反射光线夹角的平分线上。作法：作法：注意：注意： 1 1、画光线时不能漏了箭头，画平面镜时应在、画光线时不能漏了箭头，画平面镜时应在镜背面画上短斜线。镜背面画上短斜线。 2 2、应注明反射角等于入射角。、应注明反射角等于入射角。思考：思考： 右图是宇航员在月球上放置的右图是宇航员在月球上放置的 一种称为一种称为“角反射器角反射器”的光学装置，的光学装置， 目的是为了精确测量月球与地球间目的是为了精确测量月球与地球间 的距离。该装置由两块连在一起的的距离。该装置由两块连在一起的 互相垂直的平面镜互相垂直的平面镜

17、S S1 1、S S2 2组成。从地面发出的激光组成。从地面发出的激光沿沿abab方向入射到方向入射到S S1 1上。试在图中作出经上。试在图中作出经S S1 1、S S2 2反射反射后的光线。后的光线。 SSS 2 2、根据平面镜成象特点作图、根据平面镜成象特点作图 （1 1）已知平面镜及一发点，已知平面镜及一发点， 作出发光点在平面镜中所成的象。作出发光点在平面镜中所成的象。 已知一发光点及一象点，作已知一发光点及一象点，作出平面镜。出平面镜。关键关键： 明确物体在平面镜中所明确物体在平面镜中所成的象和物体关于镜面对称。成的象和物体关于镜面对称。作法：作法：注意：注意：1 1、连线应画成虚

18、线。、连线应画成虚线。 2 2、应注明连线和镜面垂直，且物、象和镜面、应注明连线和镜面垂直，且物、象和镜面的距离相等。的距离相等。S 2 2、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶、表示物体正倒的箭头应画在线段相应的顶端，不要漏画或错画。端，不要漏画或错画。ABAB （2 2）已知平面镜及一物体，作出物体在平）已知平面镜及一物体，作出物体在平面镜中所成的虚象。面镜中所成的虚象。关键：关键： 了解物体是由无数个点组成，每个物点了解物体是由无数个点组成，每个物点 都在平面镜中成一个对应的象点，所有的象点组成都在平面镜中成一个对应的象点，所有的象点组成 了物体在平面镜中所成的虚象。了物体在平面镜中所成

19、的虚象。作法：作法：注意：注意：1 1、虚象应画成虚线。、虚象应画成虚线。ABAB思考：思考： 已知时钟在平面镜中所成的象如下图所示，已知时钟在平面镜中所成的象如下图所示，则它表示的时刻为（则它表示的时刻为（ ） （A A）7 7点点2525分分 （B B）4 4点点3535分分 （C C）5 5点点3535分分 （D D）8 8点点2525分分B BS 3 3、根据光的反射定律和平面镜成象特点作图、根据光的反射定律和平面镜成象特点作图 （1 1）已知平面镜及一发光点作）已知平面镜及一发光点作出发出发光点在平面镜中成象的光路图光点在平面镜中成象的光路图关键：关键：关键：关键： 理解平面镜成象原

20、理。理解平面镜成象原理。作法：作法： （2 2）已知平面镜及由同一发光）已知平面镜及由同一发光点发出经平面镜反射的两条光线，点发出经平面镜反射的两条光线，作出发光点。作出发光点。 明确反射光线的反向延明确反射光线的反向延长线的交点即为虚象点。长线的交点即为虚象点。作法一：作法一：SSSS作法二：作法二：ASS 明确要看到虚象必须明确要看到虚象必须有反射光线进入人眼。有反射光线进入人眼。作法：作法： （3 3）已知平面镜、镜前一发光）已知平面镜、镜前一发光点点S S及另一点及另一点A A，作出由，作出由S S点发出经点发出经平面镜反射后过平面镜反射后过A A点的光线。点的光线。关键：关键： 1

21、1、理解符合题意的光线有且、理解符合题意的光线有且只有一条。只有一条。 （4 4）已知平面镜及一发光点，）已知平面镜及一发光点，作出平面镜前可以看到发光点的象作出平面镜前可以看到发光点的象的范围。的范围。关键：关键：作法一：作法一：作法二：作法二：SOSS2 2、假设、假设A A点是眼睛。点是眼睛。 如下图所示，电工要在房点拉导线到河岸安如下图所示，电工要在房点拉导线到河岸安装一盏路灯后再到房点，路灯选在岸上何处装一盏路灯后再到房点，路灯选在岸上何处用导线最短？小莉将河岸当做平面镜，用光学作图用导线最短？小莉将河岸当做平面镜，用光学作图法简单地确定了路灯的位置，请画出小莉的作图法简单地确定了路

22、灯的位置，请画出小莉的作图思考：思考：ABAO4 4、根据光的折射规律作图、根据光的折射规律作图关键：关键： 明确折射光线和入射光线分居在法线明确折射光线和入射光线分居在法线的两侧，确定折射角（或入射角）的大小。的两侧，确定折射角（或入射角）的大小。B A思考：思考： 如右图所示，人眼在如右图所示，人眼在 A A 处看见处看见河里河里 B B 处有一白色鹅卵石，若从处有一白色鹅卵石，若从 A A 处用激光手电筒的激光束能照射到处用激光手电筒的激光束能照射到白色鹅卵石上，请画出从白色鹅卵石上，请画出从 A A 处射出处射出的激光束照射到白色鹅卵石上的光的激光束照射到白色鹅卵石上的光路图。路图。

23、右图中，右图中，OBOB是一束光线由空气是一束光线由空气射到水面时的反射光线，请在射到水面时的反射光线，请在 图中图中画出入射光线和折射光线的大致方画出入射光线和折射光线的大致方向。向。B 空气水40O505 5、根据光的反射定律和光的折射规律作图、根据光的反射定律和光的折射规律作图关键：关键： 1 1、熟悉三条光线的位置关系，三个角的大小、熟悉三条光线的位置关系，三个角的大小关系。关系。 2 2、反射光线和、反射光线和 折射光线之间没有直接关系，折射光线之间没有直接关系，但可通过入射光线相联。但可通过入射光线相联。思考：思考：6 6、根据透镜的光学特性作图、根据透镜的光学特性作图关键：关键：

24、记住每种透镜的三条特殊光线。记住每种透镜的三条特殊光线。注意：注意：1 1、一条入射光线对应一条折射光线。、一条入射光线对应一条折射光线。2 2、箭头不要漏画。、箭头不要漏画。FFFFFFFFFFFFFFFF （二）解释现象类（二）解释现象类 1 1、利用光的直线传播规律解释、利用光的直线传播规律解释（1 1）影的形成：如立竿见影。）影的形成：如立竿见影。（2 2）针孔成象：如树影下的光斑。）针孔成象：如树影下的光斑。（3 3）日食、月食。）日食、月食。（4 4）其它：如激光准直，射击时瞄准等。）其它：如激光准直，射击时瞄准等。思考：思考： 在排纵队时，如果你看到自己前面的一位同在排纵队时，如

25、果你看到自己前面的一位同 学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 _来解释。来解释。光的直线传播光的直线传播2 2、利用光的反射定律解释、利用光的反射定律解释 （1 1）漫反射：如看电影，我们能看见周围的物）漫反射：如看电影，我们能看见周围的物体等。体等。 （2 2）镜面反射：如黑板反光，用平面镜改变光）镜面反射：如黑板反光，用平面镜改变光路等。路等。 （3 3）平面镜成象：如照镜子，水中倒影等。）平面镜成象：如照镜子，水中倒影等。思考：思考： 有一光电控制液面高度的有一光电控制液面高度的 仪器，通过光束在液面上的反仪器，通过光束在液面上的反 射光

26、线打到光电屏（能将光信射光线打到光电屏（能将光信 号转化为电信号进行处理）上号转化为电信号进行处理）上 来显示液面高度，然后通过一定的装置调节液面的来显示液面高度，然后通过一定的装置调节液面的高度，如图所示，当光屏上的光点由高度，如图所示，当光屏上的光点由S S1 1移到移到S S2 2时，表时，表示液面示液面 （选填（选填“上升上升”或或“下下降降”）。）。光束S1S2光电屏上升上升 3 3、利用平面镜成象特点解释、利用平面镜成象特点解释（1 1）照镜子：如对着镜子整衣冠。）照镜子：如对着镜子整衣冠。 （2 2）“扩大扩大”空间：如医院里测视力用到平空间：如医院里测视力用到平面面镜。镜。 （

27、3 3）仪表读数。）仪表读数。 （4 4）水中倒影：如猴子捞月。）水中倒影：如猴子捞月。 （5 5）潜望镜。）潜望镜。 1 1、某饭店的一个长方形房间里，为了使客人、某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上安装了一个与墙等感觉室内宽敞，主人在一面墙上安装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了大的平面镜，这是利用了_原理达到这一目的的，原理达到这一目的的，这样可使人感觉房内的大小是原来的这样可使人感觉房内的大小是原来的_倍。倍。 思考：思考：平面镜能成等大的虚象的平面镜能成等大的虚象的2 2 2 2、如图所示，有些电、如图所示，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧工仪表的刻度盘上有

28、一个弧形缺口，缺口下面有一面镜形缺口，缺口下面有一面镜子，它能使眼睛在读数时处子，它能使眼睛在读数时处于正确位置。你能解释其中于正确位置。你能解释其中的道理吗？的道理吗？镜面 当眼睛看到指针和镜中的象重合时，当眼睛看到指针和镜中的象重合时，便便 处于正确位置了。这是根据物体在平面镜中所处于正确位置了。这是根据物体在平面镜中所成的象和物体的连线跟镜面垂直的道理。成的象和物体的连线跟镜面垂直的道理。答案：答案： 4 4、利用光的折射规律解释、利用光的折射规律解释 （1 1）河底看上去比实际的浅。）河底看上去比实际的浅。（2 2）水中筷子向上）水中筷子向上 “ “偏折偏折”。（3 3）渔民叉鱼时鱼叉

29、对着）渔民叉鱼时鱼叉对着“鱼鱼”的稍下面。的稍下面。（4 4）药酒中的人参看起来比实际的大。）药酒中的人参看起来比实际的大。（5 5）看到玻璃砖下面的字发生了）看到玻璃砖下面的字发生了 “ “偏移偏移”。（6 6）海市蜃楼。）海市蜃楼。思考：思考： 潜水员在水中看见岸上的潜水员在水中看见岸上的“景物景物”实实质是（质是（ ） （A A）景物的实象，象在景物的上方）景物的实象，象在景物的上方 （B B）景物的实象，象在景物的下方）景物的实象，象在景物的下方 （C C）景物的虚象，象在景物的上方）景物的虚象，象在景物的上方 （D D）景物的虚象，象在景物的下方）景物的虚象，象在景物的下方空气水SS

30、C C 5 5、利用凸透镜成象规律解释、利用凸透镜成象规律解释（1 1）用放大镜看书。）用放大镜看书。（2 2）用照相机照相。）用照相机照相。（3 3）用投影仪（或幻灯机）成象。）用投影仪（或幻灯机）成象。（4 4）眼球折光系统的调节功能。）眼球折光系统的调节功能。思考：思考： 1 1、把一张透明塑料纸铺在桌上的报纸上、把一张透明塑料纸铺在桌上的报纸上面，面，用筷子在塑料纸上滴一个小水珠，双手平拿着塑用筷子在塑料纸上滴一个小水珠，双手平拿着塑料纸稍微离开报纸，透过水珠观看报纸上的字，料纸稍微离开报纸，透过水珠观看报纸上的字，可发现字是可发现字是_的（选填的（选填“正立正立”或或“倒立倒立”）；

31、）；是是_的（选填的（选填“放大放大”、“缩小缩小”或或“等大等大”）。）。看到的是看到的是_象（选填象（选填“虚虚”或或“实实”）。这时，）。这时，小水珠起了小水珠起了_镜的作用。镜的作用。正立正立放大放大虚虚放大放大 2 2、照相机的镜头相当于凸透镜，如果一普通、照相机的镜头相当于凸透镜，如果一普通照相机的镜头焦距为照相机的镜头焦距为50mm50mm，则底片与镜头之间的距，则底片与镜头之间的距离应离应_（选填（选填“略小于略小于” ” 、“等于等于” ” 或或 “略大于略大于” ” ）50mm50mm。用该照相机给小李拍照，当。用该照相机给小李拍照，当拍完一张半身相后，还想在原处再拍一张全

32、身相，拍完一张半身相后，还想在原处再拍一张全身相，那么，摄影师与小李的距离应该那么，摄影师与小李的距离应该_（选填（选填“大大些些”、“小些小些”或或“不变不变”，下同）；暗箱长度，下同）；暗箱长度（即底片到镜头的距离）应该（即底片到镜头的距离）应该_，才能拍到清，才能拍到清晰的相片晰的相片略大于略大于大些大些小些小些（三）实验类（三）实验类1 1、研究针孔成象、研究针孔成象 如图所示，用自制针孔照如图所示，用自制针孔照 相机观察烛焰，有以下四句说相机观察烛焰，有以下四句说 法，其中不正确的是（法，其中不正确的是（ ） （A A）薄膜上出现烛焰的象是倒立的；）薄膜上出现烛焰的象是倒立的； （B

33、 B）薄膜上烛焰的象可能是缩小的，也可能是等）薄膜上烛焰的象可能是缩小的，也可能是等大的，但不可能是放大的；大的，但不可能是放大的； （C C）保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒）保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒增加筒长，烛焰的象变大；增加筒长，烛焰的象变大； （D D）保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒）保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒增加筒长，烛焰的象更明亮。增加筒长，烛焰的象更明亮。B B常见题型常见题型: :2 2、研究光的反射定律、研究光的反射定律 如图所示为研究光的反射定律如图所示为研究光的反射定律 的实验装置，其中的实验装置，其中O O点为入射点，点为入射点，

34、 ON ON 为法线，面板上每一格对应的为法线，面板上每一格对应的 角度为角度为1010。实验时，当入射光线。实验时，当入射光线 为为AOAO时，反射光线为时，反射光线为OBOB；当入射光线为；当入射光线为COCO时，反射时，反射光线为光线为ODOD；当入射光线为；当入射光线为EOEO时反射光线为时反射光线为OFOF。 （1 1）请完成下列表格的填空：）请完成下列表格的填空：实验序号入射光线入射角反射角1AO702CO403EO20分析上述表格可得出的初步结论是分析上述表格可得出的初步结论是_反射角等于入射角反射角等于入射角704020常见题型常见题型: :OABCDEFN3 3、研究平面镜成

35、象特点、研究平面镜成象特点 在在“研究平面镜成象特点研究平面镜成象特点”的实验中，在桌面的实验中，在桌面上上竖立一块竖立一块 _ _ _作为平面镜。实验时，要使镜后作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前相同物体的象完全重全，这是为了的物体与镜前相同物体的象完全重全，这是为了_ _ _。玻璃板玻璃板找出象的位置找出象的位置常见题型常见题型: :4 4、关于光的折射、关于光的折射 1 1、已知光在同种均匀介质中传播的路线是直、已知光在同种均匀介质中传播的路线是直的；且光分别在空气、水和玻璃中传播时，在空气的；且光分别在空气、水和玻璃中传播时，在空气中的速度最大，在水中的速度次之，在玻璃中的速中的

36、速度最大，在水中的速度次之，在玻璃中的速度最小。现用一束光在以上介质间作实验，得到如度最小。现用一束光在以上介质间作实验，得到如图所示现象。图所示现象。 （1 1）通过实验现象可知，光从一种介质进入另）通过实验现象可知，光从一种介质进入另一种介质中时，传播方向通常会发生一种介质中时，传播方向通常会发生_。60空 气玻 璃空 气空 气甲60 40 空 气水乙30 40 水玻 璃丙改变改变常见题型常见题型: : （2 2）请你根据所学知识和实验现象提出一个大）请你根据所学知识和实验现象提出一个大胆的假设：胆的假设：_。 答案答案: :光从传播速度大的介质折射进入传播速光从传播速度大的介质折射进入传

37、播速度小的介质时度小的介质时, ,折射角小于入射角折射角小于入射角. . 2 2、实验桌上有盛开水的保温瓶、一只茶杯、一、实验桌上有盛开水的保温瓶、一只茶杯、一张纸片。请你用这些器材设计一个光的折射实验。张纸片。请你用这些器材设计一个光的折射实验。 3 3、杯中水看起来变浅了。、杯中水看起来变浅了。 1 1、茶杯盛开水，隔着茶杯看到手指或保温瓶、茶杯盛开水，隔着茶杯看到手指或保温瓶会放大。会放大。 4 4、把纸片放在茶杯底，移动茶杯，使眼睛刚、把纸片放在茶杯底，移动茶杯，使眼睛刚好看好看不到纸片，保持眼睛和茶杯的位置不变，向茶杯中倒不到纸片，保持眼睛和茶杯的位置不变，向茶杯中倒开水，当水位上升

38、到一定位置时，又能看到纸片了。开水，当水位上升到一定位置时，又能看到纸片了。 答案：答案： 2 2、把纸片卷起、把纸片卷起来插入水中时变弯。来插入水中时变弯。5 5、研究凸透镜成象规律、研究凸透镜成象规律提示：提示： 重点了解研究凸透镜成象所需器材、操作重点了解研究凸透镜成象所需器材、操作步骤和原理、凸透镜成象的几种情况和成象条件；对步骤和原理、凸透镜成象的几种情况和成象条件；对于凸透镜成象规律，还需理解两个分界点（焦点和两于凸透镜成象规律，还需理解两个分界点（焦点和两倍焦距处）是象性质发生改变的临界点，并了解凸透倍焦距处）是象性质发生改变的临界点，并了解凸透镜成象的动态特点。镜成象的动态特点

39、。 1 1、在做、在做“研究凸透镜成象规律研究凸透镜成象规律”的实验中，的实验中，某某同学先把凸透镜固定在光具座上，然后，将光屏和同学先把凸透镜固定在光具座上，然后，将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜两侧，如果在光具座点燃的蜡烛分别放置在凸透镜两侧，如果在光具座上无论怎样移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的上无论怎样移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的象，则原因可能有哪几种？象，则原因可能有哪几种？常见题型：常见题型：答案：答案： 1 1、烛焰、透镜和光屏的中心不在同一高度。、烛焰、透镜和光屏的中心不在同一高度。 2 2、烛焰放在凸透镜焦点以内。、烛焰放在凸透镜焦点以内。 3 3、烛焰放在焦点上。

40、、烛焰放在焦点上。 4 4、所成实象在光具座外。、所成实象在光具座外。 2 2、在做、在做“观察凸透镜成象观察凸透镜成象” 的实验中，若的实验中，若保保持凸透镜位置不变，把烛焰分别放在持凸透镜位置不变，把烛焰分别放在A A、B B、C C、D D各各点（如右图所示），并调整光屏位置，那么：点（如右图所示），并调整光屏位置，那么： A AC CC CD DABCDFF （1 1）把烛焰放在）把烛焰放在_点，屏上出现的象最小：点，屏上出现的象最小： （2 2）把烛焰放在）把烛焰放在_点，屏上出现的象最大；点，屏上出现的象最大； （3 3）把烛焰放在）把烛焰放在_点，当屏上出现清晰的象点，当屏上出现

41、清晰的象时，屏离凸透镜最远；时，屏离凸透镜最远； （4 4）把烛焰放在）把烛焰放在_点，在屏上不能成象。点，在屏上不能成象。 3 3、有甲、乙、丙、有甲、乙、丙 三个凸透镜，某同学利三个凸透镜，某同学利 用用“研究凸透镜成象规研究凸透镜成象规 律律”的实验装置比较它的实验装置比较它 们的焦距大小，实验时们的焦距大小，实验时 凸透镜和烛焰的距离保持凸透镜和烛焰的距离保持15cm15cm不变，烛焰通过三个不变，烛焰通过三个凸透镜成象情况如右表所示，由此可以推断，透镜凸透镜成象情况如右表所示，由此可以推断，透镜的焦距（的焦距（ ） （A A）甲最大）甲最大 （B B）乙最大）乙最大 （C C）丙最大

42、）丙最大 （D D）一样大）一样大C C凸透镜象 的 性 质甲倒立放大实象乙倒立缩小实象丙正立放大虚象光现象光现象 典型例题典型例题 例例1 1、为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去，小明设计安装了一块能自动调节向的水平涵洞中去，小明设计安装了一块能自动调节方向的平面镜方向的平面镜M M，如下图所示，正午时刻，太阳光垂，如下图所示，正午时刻，太阳光垂直于水平地面照射，平面镜与水平面的夹角直于水平地面照射，平面镜与水平面的夹角= = _午后，随着太阳西斜，午后，随着太阳西斜，应适当应适当 _（选填（选填“增大增大”或或“减小减小”）；当太阳西斜

43、）；当太阳西斜2020角后，角后，应改变应改变_ 。太 阳 光M解题关键：解题关键： 1 1、明确法线在入射光线和反射光线、明确法线在入射光线和反射光线夹角的平分线上，且法线始终和镜面垂直。夹角的平分线上，且法线始终和镜面垂直。 2 2、理解保持反射（入射）光线不变，当入射、理解保持反射（入射）光线不变，当入射（反射）光线转过某角度后法线将转过几度。（反射）光线转过某角度后法线将转过几度。45452010104545增大增大1010说明：说明： 运用光学知识分析处理实际问题时，应借运用光学知识分析处理实际问题时，应借助作图以帮助分析。助作图以帮助分析。思考：思考： 一束光线以一束光线以7070

44、的倾角斜射下来，现要使的倾角斜射下来，现要使它沿水平方向射出，平面镜应与水平面成它沿水平方向射出，平面镜应与水平面成_度角放置；若保持入射光线方向不变，将平面镜逆时度角放置；若保持入射光线方向不变，将平面镜逆时针转过针转过1515，则反射光线与入射光线的夹角为，则反射光线与入射光线的夹角为_。 3535或或5555100100或或8080 例例2 2：小明身高小明身高1.7m1.7m，站在竖直，站在竖直放置的平面镜前放置的平面镜前1m1m处，镜内他的象的处，镜内他的象的高度等于高度等于_m_m，象与他之间的距离，象与他之间的距离为为_m_m。当小明以。当小明以1 m/s1 m/s的速度垂直的速

45、度垂直离开镜面，象以离开镜面，象以 _m/s_m/s的速度离他的速度离他而去。若小明保持不动，使平面镜以而去。若小明保持不动，使平面镜以1m/s1m/s的速度离开小明，象将以的速度离开小明，象将以_m/s_m/s的速度离开小明。的速度离开小明。1.71.72 22 22 2解题关键：解题关键： 1 1、明确物体在平面镜中所成的象、明确物体在平面镜中所成的象和物体大小相等和物体大小相等 2 2、理解象和物体关于镜面对称、理解象和物体关于镜面对称1m1m2m2m2m2m思考：思考： 1 1、上题中，若让小明以、上题中，若让小明以1m/s1m/s的速度沿着平面的速度沿着平面镜行走，则相对于小明来说，象的速度多大？镜行走，则相对于小明来说，象的速度多大？ 2 2、要使小明在镜中所成的象和小明互相垂直、要使小明在镜中所成的象和小明互相垂直平面镜应怎样放置？平面镜应怎样放置？答案：答案：1 1、0 0。2 2、与水平面成、与水平面成4545角。角。例例3 3： 小明在做小明在做“研究凸透镜成象研究凸透镜成象”的实验的实验时时将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依此放在光具座上，将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依此放在光具座上，它们的相对位置如下图所示，此时，恰能在光屏它们的相对位置如下图所示，