幼儿园亲子活动感想

1、Word文档仅供参考幼儿园亲子活动感想幼儿园亲子活动感想今天下午，我快乐地来到市中心幼儿园，因为今天是幼儿园组织家长与小孩一起开展亲子运动会的生活。女儿为了能让我那个老爸陪她来参加活动，都念叨了好几天。3点左右,老师和其他的家长带着小朋友们陆陆续续的来到了活动地点。活动开始了，首先老师和小朋友为我们展示了朗诵和儿歌，看着小孩们做得那么认真, 再看看小孩们脸上那灿烂的笑容，我们家长都会心地笑了。接着是家长带着宝宝们一起做起游戏，大伙儿个个玩得兴高采烈。游戏一个个接连进行着：亲子夹玻璃珠竞赛、踩气球、传帽接力、抢板凳„„家长们在老师、小朋友的带着下，场上场下

2、欢笑声、鼓掌声不断。这时家长们看起来都不记得了年龄，仿佛都回到了童年时代，与小孩们一起共同参与着各项活动。让我最感动的是，参加抢凳子的过程中，必须家长抱着小孩活动，女儿看见我抱着她累得喘着大气，差点哭了出来，对我讲：爸爸我们不玩啦，你休息休息吧！我听了内心一阵兴奋。 在活动中每一位小朋友都领到了一份纪念 品：一个棒棒糖、一只气球等等。在走出教室的时候，女儿觉察地上有小朋友丢的垃圾，主动弯下腰一个一个捡了起来, 我觉得小孩长大了，也养成了保护环境的好习惯，这和老师在平常的教育是分不开的。参加亲子活动的时刻尽管短暂，但我仍然感到专门快乐。我想游戏中的输赢并不重要， 关键是因为参与了和小孩在竞赛过程

3、中的那一份欢乐，我们家长和小孩的心更紧密地联在了一起。真诚希望幼儿园以后多组织如此的亲子活动， 让家长和小孩一起游戏、 一起欢乐！这也 制造了家长和老师沟通交流的时机。 要专门感谢邓老师和赵老师两位老师辛勤的付出， 让我 们看到了宝贝们的成长和进步 ！幼儿园亲子活动感想2惊蛰虽已来到，北京的风依然非常大，丝毫感受不到春日的温暖与温暖，3月8日是伟大的妇女节，但是风却一点儿不给面子依旧刮着。只是，作为芒果班宝宝妈妈之一的我难以掩饰内心的喜悦，早早的来到了金蓓蕾幼儿园，非常是期待，真不明白今天将要参加一个如何样的亲子活动？下午4:50分妈妈们都迫不及待的寻到了自己的宝宝，大伙儿认真地听着老师们的安

4、排。3月份的主题活动是-妈妈的包，今天会和小孩一起制作一个粉红的包，这将是妈妈们收到 的节日礼物。活动开始了，教师里时不时传出欢声笑语，还有对小孩的赞美声，小孩们都非常认真地 为妈妈们制作礼物。看到杨铠宁稚嫩的小手拿着一把蓝色的小剪刀，认真地剪下一个正方型和一个长条条，小家伙嘴里还念叨着沿虚线对折，用胶棒固定妈妈好快乐，确实非常感谢老师们的培养，这时候怀里的那个小孩大概一下子长大了很多明白事了很多，作为妈妈好感动啊！非常快包包就做好了， 然而只有一个原创作品还不能完全表达对妈妈的爱，老师们还精心安排让小孩们写上最想对妈妈讲的话。不一会五颜六色的水彩笔来到了我们面前，它们那个时候是那么鲜艳，一个

5、个都要出来写点什么似的，杨铠宁选择的是红色和绿色， 非常鲜艳搭配也非常不错，他最想讲的话就是那句妈妈们最喜爱听的一辈子也听不烦的话：妈妈：我爱你！哈哈，好感动啊，妈妈送给杨铠宁的就是甜甜的吻，一句你真棒！捧着粉红色的小 包，它尽管非常轻，然而非常精美，在妈妈心中却是沉甸甸的这次活动，老师、家长和小孩共同参与，一起分享欢乐时间，对小孩的成长教育是专门 有益的。爱是互动的，然而也需要有人能去引导，去教会小孩们如何去爱周围的人，金蓓蕾幼儿园就是一个非常好的教育场所，假设我的小孩没有上幼儿园如何会有人来教他给妈妈做 份礼物呢，如何会明白亲手制作的礼物是最珍贵的呢，如何会享受到小朋友们一起来给妈妈们制作

6、礼物带来的欢乐呢， 更可不能明白那个整天任劳任怨的妈妈也有虚荣心也想收到小孩 的礼物呢？！非常感谢幼儿园组织的这次活动，也非常感谢老师们的辛勤付出，这是我过的最有意义的妇女节，也是我过的最快乐的妇女节！希望幼儿园经常组织如此有意义的亲子活动，让小孩们明白学校不仅仅是他们的第二个家，也是家长们的第二个家。回家的时候风依然非常大， 只是感受风吹着也是舒服的非常清爽，天依然非常冷，然而拉着小孩的小手，大手小手差不多上热的，心也是暖暖的幼儿园亲子活动感想3今天是个专门的礼拜日，早上我和小孩怀着无比兴奋的心情， 高快乐兴的向幼儿园动身。 因为今天是幼儿园组织家长与小孩亲子活动的生活。 7点半左右，老师和

7、其他的家长带着小 朋友也陆陆续续的来到了集合地点。八点我们准时动身。我的第一个感受就是我家宝贝入在 真是比在我们家长们的强制下学习,一个画风筝的活动，看着小孩拿着画笔认真的模样, 老师们欢乐式的教学中，不知不觉就有了学习的好习惯。 学习效果要好的多了。看着小孩们稚气的笑脸会心地笑了。一个是让小孩们自己种植的游戏，小孩自己到老师那儿领来了花苗，小花盆，就开始自己动手种花了，看着小孩一手扶着花苗， 一手往里加土，内心专门快乐。如此不仅培养了小 孩的动手能力，还培养了小孩的爱心。接着家长带着宝宝们一起做起游戏，大伙儿个个玩得兴高采烈。游戏一个个接连进行着。欢笑声响彻了整个天空。这次的亲子活动搞得非常

8、成功，对我感触非常深。感谢老师们的细心与爱心，不只是小 孩们玩得快乐，家长也在这游戏中拉近和小孩的距离。亲小孩慢慢长大了， 但做起游戏来依旧不太讲原那么和规矩，在老师和同学面前依旧不够用心，这都还需要慢慢的培养改良。这次活动让他也明白了很多道理，小孩与小孩之间需要团结合作，互相关心。也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解，让宝宝们都成为好朋友， 家长们也认识了更多的朋友，大伙儿以后也会有更多更好的交流。要专门感谢三位老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步为了宝贝们的改日更加绚烂多彩，我们一起努力，一起加油！!幼儿园亲子活动感想4今天是个专门的礼拜六， 早上我和小孩怀着无比兴奋的心情，

9、高快乐兴的向统一广场动身。因为今天是幼儿园组织家长与小孩一起进行寻找春天亲子活动的生活。清晨，太阳伸了个懒腰，终于露出了久违的笑脸。8点半左右，老师和其他的家长带着小朋友也陆陆续续的来到了集合地点。看着小孩们做活动开始了，首先老师和小朋友为我们展示了幼儿播送体操和韵律舞蹈。的那认真劲，在看看小孩们脸上灿烂的笑容，我们家长都会心地笑了。第一个游戏：由老师和小朋友手拉手围成一个圆圈背诵古诗，看着亲小孩跟小朋友们手拉手认真的背诵，边背还边摇着他的小脑袋打着节奏。我的第一个感受就是尽管我家宝贝入园的时刻不长，但在老师们欢乐式的教学中，不知不觉就学到了许多知识。真是比在我们家 长们的强制下学习，学习效果

10、要好的多了。看着小孩们稚气的笑脸会心地笑了。第二个游戏就叫?猫捉老鼠?先由老师和小朋友们手拉手围成一个圈，然后一个小朋友在里面当小老鼠，不处的小朋友手拉手当猫，里面的小朋友边指着不处的一个小朋友，还得边大声唱着：看爸爸逛公园，看爸爸带妈妈，看妈妈带小弟，可不带小猫去，可不带小猫去， 你不捉老鼠就不带你去。我的第又一个感受就是亲小孩在老师们的引导下，小孩差不 多欢乐地融入了那个集体生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，独生子女的那种霸气与任性 也消逝了许多，作为我们家长内心确实非常欣慰。自豪。接着家长带着宝宝们一起做起游戏，大伙儿个个玩得兴高采烈。游戏一个个接连进行 着。踩垫子，吹气球，踩气球，?袋

11、鼠爸爸?家长们在老师、小朋友的带着下，场上场下欢笑、掌声不断。这时家长们看起来都不记得了年龄，仿佛都回到了童年时代，与小孩们一 起共同参与着各项活动。本次活动的压轴好戏-传彩球。也是这次活动的高潮局部。加油声、欢笑声响彻了整个天空。重在参与，输赢并不重要。而是和小孩在竞赛过程中的那一份欢乐，把我们家长和小孩心更紧密的联在了一起。这次的亲子活动搞得非常成功，对我感触非常深。感谢老师们的细心与爱心，不只是小 孩们玩得快乐，家长也在这游戏中和歌声中重温童年。亲小孩慢慢长大了， 但做起游戏来依旧不太讲原那么和规矩， 在老师和同学面前依旧不够自信，也不够用心，这些都还需要慢慢的培养改良。这次活动让他也明

12、白了很多道理，小孩与小孩之间需要团结合作，互相关心。也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解，让宝宝们都成为好朋友，家长们也认识了更多的朋友，大伙儿以后也会有更多更好的交流。参加亲子活动的时刻尽管专门的短暂，但我仍然感到专门快乐，也非常兴奋。想想我们整天都在忙碌着自己的情况，确实没有拿出过多的时刻来和小孩快欢乐乐的做游戏，真心的和小孩交流，认真的倾听小孩的方法。很多家长们都会有望子成龙、望女成凤，总希望自己 的小孩是最优秀的， 给小孩施加了过多的压力，束缚了小孩的自由，让小孩缤纷欢乐的童年黯淡了色彩。究其缘故就是我们和小孩交流沟通的太少，对幼儿教育了解的太少。真诚希望幼儿园多多组织如此的活动，

13、让家长和小孩一起游戏、一起欢乐！!这也制造了家长和老师沟 通交流的时机。要专门感谢三位老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步为了宝贝们的改日更加绚烂多彩，我们一起努力，一起加油!幼儿园亲子活动感想5昨天参加了由县幼儿园大二班组织的亲子活动，尽管只有短短的半天，但活动安排的专门丰富紧凑，家长和小孩们在苗老师、马老师、朱老师的带着下，参观了玛纳斯凤鸣湖、文 博中心、播送电视局、青青年活动中心，组织大伙儿参加击鼓传花活动，进行了亲子活动， 在整个活动和竞赛过程中，我和小孩一起得到了许多收获。从活动的场所选择，程序安排等方面，都表达了老师对小孩的关心和教导，从参观的过程中能够看出，每位老师都精

14、心安排，用心呵护小孩，差不多上辛勤付出的结果。大自然是我们最好的老师， 大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。因此， 将环 境创设的空间扩展到大自然中，利用小孩天生的好奇心， 鼓舞他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中，教师还有意识地关心家长捕捉周围的教育契机。如：在公园中，教师引导小孩们观看凤鸣湖畔的阁楼， 并让小孩们观看阁楼的形状；在人行道上，老师指着黄色的道， 咨询小朋友这是做什么的？到了青青年活动中心门口小憩的时候，老师引导小孩们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了，教师便及时的捕捉教育契机，使家长和小孩在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内，要充分的挖掘环境的教育资源，让小孩在真实、自然的环境中同意适合他的教育，同时也让家长亲身感受到周围处处是教育。小孩的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育， 谆谆诱导，小孩的成长是缓慢的，知识是浅薄的。小孩们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到小孩们那样的