环境水利学形成性考核作业一

1、姓名：环境水利学 作业一学号：得分：教师签名：本次作业对应于文字教材 1至2章，应按相应教学进度完成。一、问答题（简要回答，每题 4分，共44分）1、环境与环境保护的概念是什么？环境的含义是：以人类社会为主体的外部世界的总体，包括自然环境和社会环境。 自然环境是直接或间接影响人类的各种自然因素的总体，社会环境则指人类在自 然环境的基础上所创造的人工环境。环境保护就是利用现代环境科学的理论与方法，在合理开发利用自然资源的 同时，深入认识并掌握污染和破坏环境的根源和危害，有计划的保护环境，预防 环境质量的恶化，控制环境污染，保护人体健康，促进经济、社会与环境协调发 展，造福人民，贻惠于子孙后代。2

2、、环境水利学的基本内容有哪些？环境水利学的基本内容包括：绪论、水环境与生态学基础知识、水体污染与水体 自净、水质模型与水环境容量、水环境保护与管理、水利工程环境影响分析、水 利建设工程的环境影响评价、水利工程建设与运行期的环境管理。3、环境水利学课程的任务与特点是什么？课程任务：通过本课程的学习， 要了解环境水利的发展过程，认识水环境干扰与 变化的规律，掌握水环境保护与修复的基本知识和技术、水利水电工程的环境影 响极其评价方法，了解水利水电工程的环境管理，为从事与环境有关的专业技术 工作打下基础。学习特点：环境水利学是水利科学与环境科学密切结合、相互渗透的新科学， 是环境学建立以后，向水利工程

3、学渗透而形成的一个分支。环境水利学是理论性 和实践性较强的课程，是研究水利工程对环境的影响以及变化的环境给水利科学 提出的新问题的一门学科。4、现代水利与传统水利的差异有哪些？现代水利是对传统水利的发展，是立足于经济社会可持续发展而形成的系统的水 利发展理论体系。与传统水利相比，现代水利以水资源的管理、开发利用、节约 保护和优化配置为重点，突出了水资源与人口、经济发展和生态环境之间的协调 关系。现代水利在治水原则、水功能的开发和利用、防洪减灾的手段、管理机构 的设置、水资源的利用等方面都将体现其先进性、科学性和合理性，也必然对水 利的可持续发展产生积极的影响。5、简述生态平衡的含义？通常把生态

4、系统的这种结构与功能都处于相对稳定的状态叫生态平衡。生态平衡 是动态的平衡，一方面系统内外因素的改变、干扰总是会是平衡状态破坏，另一 方面遭破坏的生态系统又能通过自我调节机制向平衡状态过渡。生态平衡也是有 条件的平衡。只有在满足输入输出物质数量平衡，结构、功能稳定的基础上，生 态系统才可能成为一个个因素相互适应、协调的平衡系统。6、生态系统的主要功能表现在那几个方面？生态系统的功能也就表现在生态系统中有规律的物质循环、能量流动和信息传递。7、阐述食物链在生态系统的能量流动中所起的作用。能量在生态系统中的流动就是通过食物链这个渠道来实现的。食物链上的各个环 节叫营养级。一般生态系统有45个营养级

5、。所有的食物链中，都是以绿色植物 为基础环节。通常能量在生态系统中大都沿着：绿色植物一一食草动物一一小型肉食动物 大型肉食动物这条最典型的食物链逐级流动。生态系统中的能量流 动有两个特点，一是能量在流动过程中数量逐级递减；二是能量流动的方向是单 程不可逆的。8 在环境水利中，水体与水有何不同?水体是一个完整的生态系统或自然综合体，除了贮水体中的水外，还包括水中的 悬浮物、溶质、水生生物和底泥。9、什么是生态系统？它由哪几部分组成？生物群落与其周围非生物环境的综合体就是生态系统，即由生物群落及其生存 环境共同组成的动态平衡系统。它由四种基本成分构成：生产者、消费者、分解 者和非生物成分。10、为

6、什么说氧平衡指标是影响水质变化的关键指标?氧平衡指标是影响水质变化的关键指标，他表示水中溶解氧的情况，反映水体被 有机物污染的程度。11、水质本底的含义与作用？通常把未受污染的自然状态下，水体中某种污染物质的固有含量成为该物质的背 景含量或水质本底。通过水质现状与水质本底的对比，便可确定河、湖以及其他 水体遭受污染的程度。受不同地域的影响，不同水体在各自生态平衡状态下的水 质本底各不相同，但有一定的变化范围。二、填空题（每题3分，共33分）1 .水中溶解氧的来源一是 氧气溶于水;二是 水生植物的光合作用。2 .污染物在水体中迁移转化是水体具有自净能力的一种表现。3 .生态系统的功能由物质循环

7、、能量流动 和 信息传递 三部分组成。4 .水资源要用物理指标和两个指标衡量。5 在水质指标中，1L水中还原物质（包括有机物和无机物）在一定条件下被氧化时所消耗的溶解氧的毫克数称为 _化学耗氧量（COD ）。6 .水在自然界中的循环是通过河、湖、海等地表水的蒸发，植物叶面 蒸腾使水以水蒸气的形式进入大气，然后又通过雨、雪或其他降水形式重返地球表面,从而完成水的循环。7 .水 是导致湿地的形成、发展、演替、消亡与再生的关键。8 .以食物关系把多种生物联系在一起的链环称为生态系统中的食物链 。9.生态系统中的信息联系形式主要有四种，分别是物理信息、化学信息、 营养信息 和行为信息。10 如果水体中

8、氮、磷的浓度过高，就会使浮游植物生产加速，造成水体的 富营养化。11 水中溶解氧的来源一是一是靠空气中的氧溶解于水；二是水生植物光合作用所产生的氧。三、选择题（单项选择，每题 1分，共5分） 在所列备选项中，选一项正确的或最好的作为答案，将选项号填入各题的括号中。1.在生态系统中，（）是一级消费者。A .狐狸B.狼C.豹D .兔子2 .一个成年人体重中含有（）的水。A. 20%-30%B . 40%-50%C. 60%-70%D. 80%-90%3 .在生态系统中，不同的物质具有不同的循环途径，最基本的也是与环境关系最密切的是（）三种物质的循环。A 氧、硫、氮B .水、碳、氮C.水、硫、磷D .氧、碳、铁4 .化学物在水环境中吸收了太阳辐射波长大于290nm的光能所发生的分解反应称为（ ）°A .水解反应B .化学反应C.氧化还原反应D .光解反应5 在适宜的环境条件下，发生的凝聚沉降属于（)A 沉积作用B .水解作用C.氧化还原作用D 生物降解作用四、判断题（每题3分，共18分）判断以下说法的正误，并在各题后的括号内进行标注，正确的标注"，错误的标注X。1、 COD为生化需氧量，BOD为化学需氧量。（X ）2、 水体中某污染物的本底值就是该污染