《看看我们的地球》ppt课件

1、看看我们的地球看看我们的地球 -1;.2作者作者-李四光李四光李四光（李四光（18891889年年1010月月2626日日19711971年年4 4月月2929日），中国著日），中国著名地质学家，湖北省黄冈县回龙山香炉湾人，蒙古族。名地质学家，湖北省黄冈县回龙山香炉湾人，蒙古族。首创地质力学。中央研究院院士，中国科学院院士，之首创地质力学。中央研究院院士，中国科学院院士，之后李四光的著名事迹也被翻拍为电影。后李四光的著名事迹也被翻拍为电影。3主要成就：主要成就：为中国甩掉为中国甩掉“贫油贫油”帽子帽子为中国原子弹作出了突出贡献为中国原子弹作出了突出贡献创立地质力学理论创立地质力学理论为中国氢弹

2、的研制成功作出贡献为中国氢弹的研制成功作出贡献代表作品：代表作品：地质力学之基础与方法地质力学之基础与方法地质力学概论地质力学概论4学习目标学习目标读通课文，了解地球内部的构造及人类对其的利用及利用方法读通课文，了解地球内部的构造及人类对其的利用及利用方法理解本文运用的说明方法及其作用理解本文运用的说明方法及其作用5一一交流预习交流预习1、地球有哪些部分组成？课文主要介绍的是哪部分？、地球有哪些部分组成？课文主要介绍的是哪部分？ 2、课文从哪几方面介绍了有关石圈的知识？课文从哪几方面介绍了有关石圈的知识？ 3、作者认为我们应该怎样解决石圈上可利用的矿物质资源日益减少的问题？、作者认为我们应该怎

3、样解决石圈上可利用的矿物质资源日益减少的问题？4、怎样才能了解清楚地球内部物质的结构和它们存在的状况？、怎样才能了解清楚地球内部物质的结构和它们存在的状况？61 1、地球有哪些部分组成？课文主要介绍的是哪部分？、地球有哪些部分组成？课文主要介绍的是哪部分？ 地球有气圈、水圈、石圈组成。地球有气圈、水圈、石圈组成。主要介绍了主体石圈。主要介绍了主体石圈。72、课文从哪几方面介绍了有关石圈的课文从哪几方面介绍了有关石圈的知识？知识？ 课文从石圈的位置、性质、形成以及人类课文从石圈的位置、性质、形成以及人类对石圈的探索及开发利用等方面介绍了有对石圈的探索及开发利用等方面介绍了有关石圈的知识。关石圈的

4、知识。 83 3、作者认为我们应该怎样解决石圈上可利用的矿物质资源日益减少的问题？、作者认为我们应该怎样解决石圈上可利用的矿物质资源日益减少的问题？ 作者认为要解决石圈上可利用的矿物资源日渐减少的问题有两种办法：作者认为要解决石圈上可利用的矿物资源日渐减少的问题有两种办法：（1 1）靠现代地球物理探矿、地球化学探矿和各种新技术部门的合作者们共同努力，）靠现代地球物理探矿、地球化学探矿和各种新技术部门的合作者们共同努力，往石圈下部更深的地方要原料。往石圈下部更深的地方要原料。（2 2）继续找寻和利用新的物质和动力来源，热就是便于利用的动力根源。）继续找寻和利用新的物质和动力来源，热就是便于利用的

5、动力根源。94 4、怎样才能了解清楚地球内部物质的结构和它们存在的状况、怎样才能了解清楚地球内部物质的结构和它们存在的状况？（1 1）通过地球物理、地球化学等对地球的内部结构进行直接的探索研究。）通过地球物理、地球化学等对地球的内部结构进行直接的探索研究。（2 2）发射火箭到其他天体和通过远距离自动控制仪器的记录等，得到有关那）发射火箭到其他天体和通过远距离自动控制仪器的记录等，得到有关那个天体内部结构的资料来进行比较研究，间接地了解地球内部物质结构和个天体内部结构的资料来进行比较研究，间接地了解地球内部物质结构和它们存在的状况。它们存在的状况。10二二互助探究互助探究找出本文使用的说明方法及

6、其作用找出本文使用的说明方法及其作用示例示例 我找的是第我找的是第 段，段， 运用了运用了 说明方法，说明方法， 的说了的说了 。111、作比较：、作比较： 可是到现在为止，我们的眼睛所能钻进石圈的深度，顶多也还不过十几公里。可是到现在为止，我们的眼睛所能钻进石圈的深度，顶多也还不过十几公里。而地球的直径却有着一万二千多公里呢！而地球的直径却有着一万二千多公里呢！122、举例子：、举例子：比如能够分裂并大量发热的放射性物质，如铀、钍等类，我们已经能够加以利用，比如能够分裂并大量发热的放射性物质，如铀、钍等类，我们已经能够加以利用，例如用来开动机器、促进庄稼生长、治疗难治的疾病等。例如用来开动机器、促进庄稼生长、治疗难治的疾病等。133、列