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文档简介

1、教案口才专业年月日第周 第次章节婚礼主持课题教1、掌握婚礼庆典的大体程序学2、学会设计婚礼庆典的主持词目3、能够把握婚礼庆典现场的气氛的教1、能够独立设计婚礼庆典的主持词学重2、学会灵活处理现场发生的情况点教学难点技能课型板书婚设礼主计持书面作业:主持时,怎样把握现场气氛主持人 - 婚礼主持新授课教法讲授法 示范法(教具)练习法婚礼主持的程序:开场白新郎新娘入场介绍新郎新娘行礼证婚交换戒指(礼物)交杯酒开宴婚礼主持人的特点:1、妙语开场、渲染气氛2、借题发挥、别开生面3、幽默风趣、意味深长4、机敏灵活、随机应变作业你认为,婚礼司仪还应该具有哪些技巧?口头作业 :课后小结练习书 177 页婚礼主

2、持开场白。教学内容【组织教学 】师生问候开课语:用心体会,用脑走路。用笔练文,用嘴沟通。塑造自我,完美人生。【课前训练 】自选题目演讲要求: 1、语言规范、准确2、情感真挚,内容丰富,观点鲜明【导入新课 】在每个人心目中,步入婚礼殿堂的那一天,是一生中最隆重的日子, 婚礼的意义在与为一对相亲相爱的男女从此拉开了婚姻时候的序幕。拥有一个完美、神圣、喜庆、个性的特色婚礼是即将步入婚姻的准新人的共同心愿。 现在,婚礼司仪行业已经成为一种热门职业,很多人都在从事, 但是什么样的司仪属于优秀的司仪呢,司仪又应该具备哪些技能呢?今天我就来一起学习。【讲授新课】一、婚礼主持的基本程序不同的婚礼受地域文化、习

3、俗的影响,有不同的程序,也可能根据新人的特殊要求有所不同,但基本程序都不变。新婚庆典(司仪)流程 :1 开场白主要内容:渲染喜庆气氛感谢来宾2 新郎新娘入场主要内容:引入新郎新娘3.介绍新郎新娘(新郎或新娘的性格、优点等背景批露)新郎新娘新婚告白4 行礼备注时间激发学生学习的兴趣,准备上课以小型演讲赛的形式进行, 每 10 分人 3 分钟,学生 钟与教师共同点评板书板书教师讲解为主根据需要, 可以加进其他程序,如: 5分钟切蛋糕主要内容: 祝福新郎新娘甜甜蜜蜜步步高升开香槟主要内容: 祝福新郎新娘爱情细水长流主要内容:感谢双亲感谢来宾夫妻对拜双亲代表致辞5 证婚主要内容:请证婚人上台致证婚词6

4、 交换戒指(礼物)主要内容:祝福7 交杯酒全体举杯共同祝福8. 开宴二、婚礼主持人的特点1、妙语开场、渲染气氛2、借题发挥、别开生面3、幽默风趣、意味深长4、机敏灵活、随机应变三、 练习1、各位亲朋好友、各位女士、各位先生大家晚上好!在这风和日丽、天地之合的喜庆日子里,我们相聚在这里,隆重庆祝XX先生与 XX小姐禧结良缘。今天我十分荣幸地接受新郎新娘的重托,步入这神圣而庄重的婚礼殿堂为这对新人担任婚礼司仪。请朋友们全体起立,掌声祝贺二位新人隆重入场,伴着婚礼乐曲新人走到舞台,朋友们再次掌声祝贺,愿他们开心幸福一辈子!5 分钟板书教师结合实际内容示范讲解22分钟2、各位亲朋好友:在这灯火辉煌、热

5、闹非凡的婚礼殿堂,我想是缘是份把这对钟爱一生的新人结合得甜甜蜜蜜,是天是地把这对心心相印的夫妻融合得恩恩爱爱,美满幸福。现在请新郎新娘向父母献花(大家掌声再次响起)。3、一阴一阳为之道,道生天地,天地生万物,万物生男女,男女生情缘,情缘生爱情,这爱情则必有结晶,越是在这激动的时刻,就越不能逾越法律的程序。亲朋好友四方来,邻里乡亲乐开怀,婚礼进行下一项,有请证婚人走上台。4、时间是短暂的,可是我们对新郎和新娘的祝福是永远的借教师可先做示范,然后, 学生根据要求准备,可以设计场景,分组进行演练此机会我也祝愿在场的大家庭,小家庭,新家庭,老家庭,愿你们家庭和睦,生活美满愿天下有情人终成眷属,眷属皆是

6、有情人!一对新人的新婚庆典到次结束!四、教师示范注意: 1、举止大方、自然;2、语音标准、语言准确;3、节奏欢快,喜庆祥和;4、声音洪亮、充满激情;5、富有感染力,营造现场气氛。五、学生训练指导: 1、举止、动作、表情、神态;2、语音、语言;3、情感。【课堂小节】这节课, 我们大概了解了做为一名婚礼司仪应该具备的两个条件,一是婚礼庆典的程序;二是婚礼主持人的特点,那么,希望同学们能够根据课堂上所讲授和锻炼的内容进行练习。 下节课我们将继续学习婚礼司仪应该具备的其他事宜。【课后作业】书面作业:你认为,婚礼司仪还应该具有哪些技巧?口头作业 :练习书 177 页婚礼主持开场白。思考: 现代人社会生活比较繁忙,很多新人都选择在酒店举行婚宴,既减轻了负担,又给人以好印象。选择五星级酒店办终身大事费用固然不低,却可以让人美梦成真!怎样使新娘、新郎觉得享受到至高无上的照顾与艳羡呢?每一对新人的文化背景、社会环境、 恋爱经过都有着自己的特点, 也都有对自己婚礼的不同理解和设想。 因此根据新人的不同特

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