1.9_水的利用和保护

1、中国领先的个性化教育品牌精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号学员编号：年级：课时数：学员姓名：辅导科目：学科教师：课题授课日期及时段教学目的1、 通过读图了解世界和我国水资源的分布，关注世界和我国淡水资源的严重危机， 增强节约用水的意识。2、了解合理开发和利用水资源的措施。3、了解水污染产生的主要原因，增强防止水污染的责任感。4、知道处理污水的几种常用的方法，学会混合物的分离技能。5、初步学会利用所提供的信息分析一些自然现象或人文现象产生的原因。教学内容知识导航一、水资源：水是人类生存必不可少的物质之一，说出水与人类生活、生产的有什么密切联系。（饮用、灌溉、洗涤、工业用水等） 我们说过地球是一个蔚

2、蓝色的水球。从理论上看水资源是取之不尽，用之不竭的，但事实上呢？不是这样的。地球上的水绝大部分是海水，海水中溶解了大量人类不能直接食用的盐类物质。而我 们生活、生产却需要淡水。人们利用较多的是河流水、淡水湖泊水 和埋藏比较浅的地下淡水 。又由于地球上不同地区水循环的不均衡性和人口分布的不均衡性使得许多珍贵的河水、淡水湖泊和浅层地下水难 以利用。从循环的角度看，每年可供人类有效利用的淡水只有约9000立方千米。而工业化以来所带来的严重水体污染，又使得水资源降低了利用的价值。所以，节水护水是当前人类面临的重大课题。讨论：你家里的日常用水主要来自哪种水体？这种水体在地球水体中所占的比例如何？ 今年夏

3、天是50年来最热的一个夏天。在如此炎热的二个多月中，除了高温难耐，人们生活、生产中 随之又产生了两大难题，水、电资源的紧张。谈谈你的了解和看法，说说你和你的家人是否有了节约能 源意识，你们是怎么做的？二、水资源的分布可利用的水相当于该区域在一段时间内降水的总量和冋期蒸发损失的水量之差，即可提供地表和地下径流的水。与该地区的水循环活跃程度密切相关。1、时空分布不均衡。赤道附近，沿海地区水资源比较丰富，而热带沙漠地区、中纬内陆地区的水资源比较贫之。全球 200多个国家和地区中，水资源最丰富的是南美的巴西，其次是俄罗斯、加拿大、 美国、印尼和中国。2、人均拥有量差异大。我国人均水资源是世界水平的1/

4、4。是世界的缺水国家之一。三、我国的水资源1.谈谈你对我国水资源情况的了解（时间上分布不均：夏秋季丰富，冬春季欠缺，且降水年际变化很大。空间上分布不均：东南部多，西北部少。）思考：我们家乡水资源丰富吗？为什么？宁波历来重视水利过程。东汉创蓄水筑湖，唐拓东海湖、它山堰，宋元兴筑海塘，明清重围垦，民 国续水闸堰坝。建国以来，至2002年止，已建成亭下、皎口、四明、衡山、白溪大型水库5座，中型20座，小型377座，可容9、63亿立方米，形成较完善的城市供水网络体系。但近年来，供水量急剧攀升， 水资源状况下滑。今年 7月1日供水大80万吨。早在1997年，宁波就列为我国 300个缺水城市之一。据 20

5、02年统计，全市人均水资源拥有量1163精锐教育网站： 中国领先的个性化教育品牌中国领先的个性化教育品牌 立方米，低于全国 2155立方米，全省2008立方米，也低于国际公认水紧缺标准的2000立方米，接近国际公认的1000立方米的生存基本保障线。奉化水资源较丰富，宁海，象山次之，余姚、鄞州再次之，慈溪较短缺。宁波城市供水将进入大规模建设，预计总投资35、92亿元。有史以来管线最长，投资最大的白溪引水工程已开工。目前我市建成的污水处理厂有2座一一江东污水处理厂与北仑岩东污水处理厂。我市目前污水处理设施落后，现有城市污水处理率仅20%在2010年已经达60鸠上。问：缺

6、水会对人们的生活和生产带来哪些不利的影响？供水不足已经严重影响该地区经济发展和人民的生活。缓解水资源不足途径有三点：一是修建水库，解决水资源时间分布不均的问题；二是跨流域调水，解决空间分布不均的问题；三是充分利用当地的水 资源，节约用水、避免浪费和污染。针对我市目前的情况，我们应该怎样避免水资源的浪费？ （节水龙头 滴灌喷灌一水多用）四、水的净化1、水的污染（暑假期间完成的调查报告，可在课堂上进行交流）观察：平常在厨房、浴室及厕所使用过的水，会流到什么地方？工业、农业废水排出后对河流、湖泊及 水生动植物造成了什么结果？（污水、雨水等废水会流经埋在道路下面的下水道进入污水处理厂，在那里被还原成干

7、净的水后，再 流回河流和海洋，这些水可能又会成为我们的饮用水。）思考：你知道几种污水处理的方法？2、怎么样除去水中的杂质（沉淀法，过滤法-可将可溶性物质和不可溶性物质分离，蒸馏法-净化程度最高）五、粗盐的提纯步骤：称量一一溶解一一过滤一一蒸发结晶一一称量一一计算器材：烧杯玻璃棒 漏斗滤纸蒸发皿酒精灯铁架台注意：1。过滤中的“一贴二低三靠”。一贴是指滤纸要紧贴在漏斗壁上；二低是指滤纸边缘要低于漏 斗口，液面要低于滤纸边缘；三靠是玻璃棒要靠在滤纸（三层处）上，烧杯口靠在玻璃棒上，漏斗下端 要紧靠在烧杯壁上。2. 玻璃棒在该实验中的作一是在溶解中起 搅拌、加速溶解； 二是过滤中起 引流作用，防止液体

8、冲破滤纸；三是蒸发中起 搅拌，使之均匀受热，防止液体局部温度过高而飞溅。四是从蒸发皿上转移固体当堂冲刺1、地球上分布最多的是水。人类可以直接利用的水资源有：、。对陆地淡水资源补充最重要的循环2、 我国的水资源存在 和分布不均匀，人均水资源的占有量只有世界平均水平的。3、 污水净化的方法有 、。过滤法是根据物质的溶解性不同除去液体中 物质。蒸馏法是根据各种液体的 不同。4、 配制一定的质量分数的溶液的步骤是、。5、 粗盐的精制步骤分： 、。过滤装置要注意“一6. 下列混合物的分离，可用过滤法分离的是（）A混有木炭的泥沙B混有少量氯化钠的硝酸钾C混有泥沙的粗盐D混有少量水的酒精7我国河流多年平均径

9、流量居世界第六位，但时间和空间分配很不均匀，下列描述错误的是（）A夏季丰富，冬季欠缺B北纬40°附近的海河流域华北地区供水充足C南多北少，东多西少D江河径流量的年际变化大精锐教育网站： 中国领先的个性化教育品牌8. 下列净化水的单一操作中，净化程度最高的是（）A蒸馏B吸附沉淀C 过滤D静置沉淀9. 在粗盐提纯中，每步都要用到的仪器是（）A蒸发皿 B烧杯 C玻璃棒 D漏斗课后习题：1. 下列关于对我国水资源状况的认识不正确的是（）A我国多年平均径流总量约 27 000亿立方米，居世界第六位因此我国不存在缺水的问题B. 从时间看，夏季丰富，冬季欠缺C. 从空间

10、分布看，南多北少，东多西少D 南水北调是解决我国水资源分布不均的有力举措2. 下列说法中正确的是（）A 地球上的总水量很多，人类都可以直接利用B. 凡是无色透明的水都是能饮用的C. 自然界的水主要用于人们的日常饮用D .工农业用水也主要是淡水3. 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：化学沉降（用明矶）；消毒杀菌（漂白粉）；自然沉降；加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（）A .B.C.D .4. 原水（未经处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸（HCIO）杀死细菌。氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸，某水厂自来水的生成净化步骤如下IMzK *加明矶!卜!沉淀：过滤 * ；

11、通入瓠气 净水（1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤为。能消毒、杀菌的步骤为5. 我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列叙述正确的是（）A .控制水中所有动植物的生长B. 设法提高工业用水的重复利用率C. 废水只要无色透明就可以直接排放D .大量开采地下水以满足社会对水的需求6. 北京是极度缺水的城市，人人都应该节约用水。下列节水措施中，不恰当的是（）A .推广使用节水龙头，B. 少喝水、不洗澡C. 用洗过菜的水冲洗马桶D .工厂废水处理后循环使用7. 从海水中制得的粗盐中含有的杂质主要是少量的泥沙和少量的可溶性的氯化镁。工业上精制粗盐的方法为：第一步将粗盐溶解于水配成溶

12、液，然后通过过滤除去泥沙，蒸干滤液后得到含有少量氯化镁的粗 盐；第二步将得到的粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗，再滤出食盐，滤出的食盐即为精盐。对于精制 粗盐的过程的说法中正确的是 （）A .第一步过滤的过程中，在除去泥沙的过程中也除去了少量的氯化镁B. 第二步中的浸洗前后，食盐水的组成不变精制后得到的精盐一定是纯净物精锐教育网站： 中国领先的个性化教育品牌中国领先的个性化教育品牌 ""D 粗盐粉碎的颗粒的大小，直接影响浸洗后的食盐中氯化镁的含量8. 下列混合物适合用过滤的方法进行分离的是（）糖中混有少量食盐氯化钠中混有少量泥沙食盐中混有少量硝酸钾

13、A .B. C.D .学业水平测试1. 水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（）A. 地球上水的总量多，淡水少B. 我国水资源总量多，人均水量少C. “南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少D. 生活中接触的纯净水多，水溶液少.2. 生活离不开水，下列各种“水”，属于纯净物的是（）A. 矿泉水B.蒸馏水C.红墨水D .自来水3. 粗盐提纯实验中，必须用到的一组仪器是（）A. 量筒、酒精灯、漏斗、玻璃棒B. 烧杯、漏斗、坩埚、玻璃棒C. 烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿D. 铁架台、烧杯、胶头滴管、酒精灯4. 过滤操作的下列步骤中错误的是（）A. 取一张

14、圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放人漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低C. 用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗内壁间不留气泡D. 用棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤5. 用过滤方法提纯粗盐时，滤纸上留下的物质是（）A. 食盐B.食盐与不溶性杂质C.无任何物质D .不溶性杂质6. 蒸馏实验装置的组装顺序一般是（）A. 自上暑卡，从左到右B. 自下到上，从左到右C. 自下到上，从右到左D. 都可以7. 下列人类活动有利于淡水资源的利用和保护的是（）A. 工业三废的任意排放B. 植树造林，修建水库C. 农药和化肥的广泛使用D. 生活垃圾和污水的

15、任意倾倒&某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计如图请你帮助他继续设计：如何安排小卵石、活性炭、石 英砂三种材料的位置，以获得较好的净水效果。你设计的结果是：为；为；为。精锐教育网站： 中国领先的个性化教育品牌中考能力测试1.生活离不开水。下列各种水中，净化程度最高的是（）A. 矿泉水 B.海水 C.自来水 D.蒸馏水2不会造成水源污染的是 （）A. 工业生产中的废渣、废水的任意排放B. 农业生产中不合理使用农药和化肥C. 城市生活污水的任意排放D. 天然水跟空气、岩石和土壤等长期接触3. “粗盐提纯”实验中，蒸发滤液时，下列操作正确的是（）A. 把浑浊的液

16、体倒人蒸发皿内加热B. 开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C. 蒸发皿中出现较多量固体时停止加热D. 待溶液蒸干后停止加热4. 在过滤和蒸馏操作中都需用到的仪器是（）A.酒精灯 B.玻璃棒C.铁架台 D .漏斗5. 自然界的水都不是纯水，日常生活用水需经自来水厂净化处理。下列净水过程中，属于化学阶段的是（ ）A. 从水库中取水B. 将含有泥沙的水静置分层C. 过滤水D. 将氯气通入水中杀菌消毒6. 净化水的方法有：过滤，加明矶吸附沉降，蒸馏，消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）A.B.C.D .7. 利用溶解、过滤、蒸发操作不能提纯的是（）A. 食盐中混有的少量

17、炭粉B. 食盐中混有的少量泥沙C. 食盐中混有的少量蔗糖D. 蔗糖中混有的少量泥沙&世界淡水危机日趋严重，为了解决淡水危机，首先要积极开发淡水资源，保护现有的淡水资源。有以 下途径：A.海水淡化B.开发南极冰山C.兴建调水工程D .生活上节约用水E. 在农业上推行以滴灌为标志的节水农业F. 工业上的水重复利用G. 防止水源的污染其中能解决淡水危机的可行方法有(填序号)。9. 李同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矶粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用图所示的装置 进行过滤，请问：(1) 加明矶的作用是，图中还缺少的一种仪器是，其作用是；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了 ;(2) 操作过程中，

18、他发现过滤速度太慢，原因可能是 _;(3) 过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是精锐教育网站： 中国领先的个性化教育品牌10 今年天津市科技周的主题是“珍惜资源，建设节约型社会”随着经济的发展、人口的增长和人民生 活水平的提高，水资源短缺的问题日益突出。下列资料是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表。资料一：我国部分省市人均水量图人均水量/(mVa)(a为年的符号)天上北 山辽安浙四广 津海京西 宁撤江 川 西资料二：水资源紧缺指标表紧缺性极度缺水重度缺水中度缺水轻度缺水人均水量 (立方米/人)< 500500 1 0001000 1 70017003000请回答:(1) 根据资料一和资料二的数据，分析天津的水资源紧缺程度为 (2) 节约用水是每一位市民应遵守的公德，而在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，例如水龙头滴水、跑水的问题。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1毫升来计算，一昼夜将流失水的体积为 升(计算结果保留一位小数)11 根据粗盐提纯实验，回答下列问题。(1) 称取ag粗盐样品(含少量不溶性杂质)，称量前先，然后将粗盐放在 盘，砝码放在 _盘。(2) 将称取的ag粗盐放人烧杯，再加入适量的水，用玻璃棒不断搅拌，其作用是。(3) 加热蒸发