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1、4 异分母分数加减第1课时 异分数分母加减法(教材P26)五年级数学五年级数学下下 新课标新课标 冀教冀教 第第2 2单元单元课前热身:把下面每组中的两个分数通分。5312和 6831和73124和24241814和242449和 515 615和丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。我用了 张纸。12我用了 张纸。23(1)她俩一共用了多少张纸?(2)红红比丫丫多用了几分之几张纸?丫丫用了 张纸, 1 2红红用了 张纸 2 3她俩一共用了多少张纸求它们的和是多少求它们的差是多少用减法红红比丫丫多用几分之几张纸用加法因为 和 的分母不同,无法直接计算,所以要先通分,再计算。1223规范解答 1223
2、364676答:她俩一共用了 张纸。76+=+(张)(1) 答:红红比丫丫多用了 张纸。161223=46=3616(张)(2) 异分母分数相加减,先通分,化成同分母分数,再按照同分母分数的加减法法则计算。结果不是最简分数的要化成最简分数。 巧学妙记 同分母,相加减, 直接计算很简单。 异分母,相加减, 通分转化再计算。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起
3、立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,有力
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