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文档简介
1、 苏教版六年级上册 教学目标 1 . 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能较熟练地写出一个数的倒数。 2 . 会求倒数,培养同学们阅读理解的能力,提高同学们观察、比较、抽象、概括以及合作学习、口头表达的能力。 3 . 培养同学们观察、概括的能力,激发同学们的学习兴趣。1.把下面的数化成分数把下面的数化成分数8_32=_( )( )0.5=_( )( )213=_1( )32632.观察,找规律。吞吴 杏呆 士干3.谈话:谈话:老师和同学们相互成为老师和同学们相互成为好朋友。好朋友。绿色圃中小学教育网http:/请朋友们写出请朋友们写出积是积是1的算式的算式 :看算式,找特点,给这些数看算式,
2、找特点,给这些数起一个你喜欢的名字。起一个你喜欢的名字。提出问题提出问题乘积乘积是是1的的两个数两个数叫叫做做互为倒数。互为倒数。1.什么叫倒数什么叫倒数?绿色圃中小学教育网http:/3838=1_8 3和和_3 8互为倒数互为倒数_3 8_8 3的倒数是的倒数是_3 8_8 3是是的倒数的倒数 和是1的两个数互为倒数。 ( )差是1的两个数互为倒数。( )商是1的两个数互为倒数。( ) 得数是1的两个数互为倒数。( )乘积是1的几个数互为倒数。( )乘积是1的两个数是倒数。( )求一个数的倒数,可以求一个数的倒数,可以把这个数的分子、分母把这个数的分子、分母调换位置。调换位置。 2.怎样求
3、一个数的倒数怎样求一个数的倒数?76分子、分母调换位置分子、分母调换位置673553 的倒数是的倒数是_76_67 的倒数是的倒数是 _53_351 的倒数是1。1( )=110( )=10没有倒数。 求一个数(求一个数( )的倒数,可以把这个数的倒数,可以把这个数的分子、分母调换位置。的分子、分母调换位置。0除外除外绿色圃中小学教育网http:/延伸:延伸:1.怎样求整数(0除外)除外)的倒数?6先化成分母是先化成分母是1分数分数16再调换分子、分母的位置再调换分子、分母的位置_61 6的倒数是的倒数是_61延伸:延伸:2.怎样求带分数的倒数?先化成假分数先化成假分数再调换分子、分母的位置再
4、调换分子、分母的位置_283 的倒数是的倒数是_283_819_819_198延伸:延伸:3.怎样求小数的倒数?0.75先化成分数先化成分数再调换分子、分母的位置再调换分子、分母的位置_4 3 0.75的倒数是的倒数是_3 4_3 41.游戏:(找朋友)游戏:(找朋友)规则:(规则:(1)请同学拿卡片站前面。)请同学拿卡片站前面。 (2)他的朋友很快的跑到他)他的朋友很快的跑到他面前。面前。2.请你填一填:请你填一填:(1)乘积是(乘积是( )的()的( )个数(个数( )倒数。)倒数。(2)a 和和b互为倒数,那互为倒数,那a的的倒数是(倒数是( ),),b的倒数是的倒数是( )。)。1两互为ba533.小法官:1. 是倒数。 ( )2.因为 =1,所以,所以 是倒数。(是倒数。( )34131343.整数 a 的倒数是 。 ( )1a4.得数是1的两个数互为倒数。( )5.任何一个数的倒数都小于它本身。( )4.谜语:谜语:五四三二一五四三二一(打一数学名词)(打一数学名词)(四)总结:今天我们(四)总结:今天我们学习学习了什么知识?你有了什么知识?你有什么收获?还有什么问什么收获?还有什么问题吗?题吗?拓展:(作业做的快的同学,自由结合讨论,有困难的请教老
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