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文档简介
1、一、填空:(30分)1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有_、_和_。2、地球内部可以分为_、_、_三部分。3、光是沿_传播的,当它碰到物体后会发生_。4、一天中,阳光下物体的影子在_最长,_最短。5、一个物体在另一个物体表面运动,有_和_两种方式。6、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_。7、地球表面有_、_、_、_、丘陵等多种多样的地形地貌。8、地震和火山是地球_引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与_的运动有关。9、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到_,从而使地形,地貌发生_。10、食物链中能自己制造食物的生物叫做_,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_。11、影子产生需要的
2、条件_、_、_。12、常见的力有_、_、_和_。二、判断:(20分)1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。 ( )2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 ( )3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 ( )4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。
3、160; ( )5、在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。 ( )6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。 (
4、; )7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。 ( )8、地球上海洋多,陆地少。 ( )9、所有的光源在发光时都会发热。
5、( )10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。 ( )三、选择题:(15分)1、( )是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金C、土壤2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。A、右边B、左边C、后面3、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。A、弹力B、推
6、力C、重力4、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。A、刹车B、扶手C、轮子5、下面不能会聚太阳光的是()。 A、 凹透镜B、凸透镜C、平面镜6、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大()。A、滚动B、一样大C、滑动7、绝大多数的地震发生在()内。 A、地幔B、地壳C、地核8、中国的东部多()。 A、高山B、盆地C、
7、平原9、火箭是靠喷气发动机产生的( )运动的。A、反冲力B、弹力C、摩擦力10、我们的家乡是什么地形?() A、平原B、盆地C、丘陵11、自然界中( )、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。A、阳光B、流水C、森林12、下面的物体吸热最慢的是()。A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸13、土壤是一种() A、混合物B、纯净物C、矿物14、在阳光下,同一时间不同物体的影子( )。 A、形状相同B、方向相同C、长短相同
8、15、滚珠轴承是一种将()的装置。A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断四、连线图:(4分)仙人掌 热带雨林松 树 山 地香蕉树 &
9、#160; 沙 漠莲 水中五、从下列动植物中进行选择,组成三条不同的食物链。(6分)狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛
10、 蟾蜍 麻雀 瓢虫田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫 1、_2、_3、_ 六、简单题:(15分)1、有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。 2、举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例) 3、坚硬的岩石会改变模样吗?如果要改变,请你说说是
11、哪些因素造成的? 七、实验题:(10分)根据实验记录你发现了什么:橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数 实验次数 小车运动的距离(米) 平均距离 我们的发现10 1 2.8 科学五上复习资料第一单元:生物与环境1、种子发芽需要一定的条件:( )、( )、( )。2、植物的生长需要( )、( )、( )、( )、( )、( )等。3、动物生活需要一定的环境条件,如( )、( )、( )和( )等。4、生物之间像链环一样的食物关系,称为( )。食物链中能自己制造食物的
12、叫做( ),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫( )。食物链通常是从( )开始,到凶猛的( )终止。由多条食物链组成的网状结构,叫做( )。5、生物与生物之间是( )、( )、( )的;如果一种生物的灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物;生物的生存除了需要一定的自然条件外,它们彼此之间是( )、( )的。6、自然界是某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做( )。7、像池塘里的这些( )和( )这样,( )、( ),形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个( )。8、我们常常做对比实验,它需要有两组实验数据,分别是( )和( )。我们在做对
13、比实验时,只允许改变( ),其余条件都不改变。9、会根据要求正确写出食物链问题:1、如果在草原上过度的放牧,将会发生什么现象?为什么?2、在“水稻 田鼠 蛇 老鹰”这条食物链中,蛇遭到了大量的捕杀,你推测一下这条食物中的其他三者会出现什么的变化?为什么?第二单元:光1、像电灯这样可以自己发光并正在发光的物体叫做( )。2、影子产生的条件是( )。一天中阳光下铅笔影子的( )、( )都要发生变化。一天中影子最长的时间是( ),最短的时候是( )3、光是直线传播的,太阳光以( )的速度传播。太阳离地球的距离为( )千米,从太阳发出的光到达地球约需要( )。挡光物会有影子因为光是( )的。4、光碰到
14、镜面改变了传播方向,( )这种现象叫做( ),也叫( )。反射的光也是沿( )传播的。在生活中人们对光的反射的运用的例子有( )、( ) 、( )等。5、许多光源在发光的时候也在发热。太阳是地球最大的( )源和( )源。人们发现( )和( ) 能把光线会聚起来,形成( )。6、物体的吸热本领与( )、( )以及( )有关。不同颜色的纸,吸热的本领( );( )色物体吸热快。7、太阳能是一种( )、( )、( )的能源。8、从不同的侧面照射得到物体的影子叫做( )。9、深色的物体( )的本领强,( )能力弱,浅色的物体( )的本领弱,( )能力强。问题:1、你能想办法证明光是直线传播的吗? 2、
15、请你设计并制作一个简易的太阳能热水器。(要求:写出所用材料和简单步骤或者画出简单示意图)第三单元:地球表面极其变化1、地球的从内到外可以分成( )、( )、( )三部分,绝大部分地震发生在( )内。火山活动与( )和( )运动有关。( )和( )是地球( )引起的。地球内部运动使地表形态发生不断的变化,这种变化有时表现出来是很猛烈的,有时出表现为极其缓慢的变化。2、由于受( )、( )、( )或( )的作用,岩石破碎,这种现象叫( )。风化作用会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过程中进行的。风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。3、土壤是( )、( )、( )、( )、( )和(
16、 )等物质的混合物。其中,( )和( )是植物生长必需的营养元素。( )是动植物腐烂时产生的黑色物质,能使土壤变得肥沃。4、地球表面有( )、( )、( )、( )、( )等各种各样的地形地貌。地球表面是高低起伏、崎岖不平的。5、峰峦高耸,地势崎岖的是( ),海拔不高,山顶浑圆的是( ),低平而宽广的是( ),周围有山地、高原环绕,中间地势较低的是( )。6、在地形图上绿色往往表示的是( ),蓝色表示的是( )。7、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最大的是( ),其次是( ),接着是( ),最小的土壤微粒是( )。水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动,当水流静止下来时,携带的物质也会沉积下来。
17、一般来说,()的颗粒先沉积,()的颗粒后沉积。8、影响侵蚀的因素有( )、( )、( )等。保护森林退耕可以减少土地的侵蚀。10、雨水和径流会把泥土带走,使土地受到侵蚀。( )也是流水侵蚀土地而形成的。11、在河流对土地的侵蚀和沉积过程中,上游河床往往布满了( ),中游河床堆积了很多的( ),下游河床堆满( )。12、自然的力量能引起土地侵蚀和沉积是除了流水以外,还有( )、( )、( )等。13、把土壤放入水中,发现水中有气泡,说明土壤中含有( )。搅拌后,让它慢慢沉淀,发现泥土中颗粒大的沉降速度越( )。把沉积物的上层抹在手上,感觉很细腻,那是( )。15、侵蚀和沉积每时每刻都在发生。在河
18、流的中上游流水作用以( )为主,将高山切割成峡谷。在下游以( )为主,在大江、大河的下游和入海口的地形往往是( )。河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。问题:1、你是怎样验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想的?请你简单地写出实验过程和实验结果。 2、地球表面有各种各样的地形地貌,你能说说他们是怎么形成的吗?第四单元:运动和力1、当我们用手提某种物体时,都会感受到物体对手有一个( )的力, 这个力就是( )。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。2、一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越大,小车运动得越快。3、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来
19、形状的力,叫做( )。 生活中,利用弹力的例子有( )、( )、( )、( )等。4、橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车行驶的方向是( )的。橡皮筋在车轴上缠绕的圈数( ),小车行驶的距离( )。5、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的( ),这个力叫做( )。生活中,利用反冲力的例子有( )、( )、( )( )、( )等。6、要使静止的物体运动起来,必须对物体( );要使物体运动得更快,必须对物体 ( );要使运动的物体停止运动,必须对物体( )。7、力有( )和( ),力的大小是可以测量的。人们在生活中习惯用( )、( )来表示重力和其他力的大小。科学技术上统一规定用( )作力的单
20、位,简称( ),用字母( )表示.1牛100克力8、弹簧测力计是利用弹簧“受力大,伸长长”的特征制成的。9、物体在运动时,会受到接触面给它的一个阻碍运动的力,这个力叫做( )。摩擦力的大小与( )、( )、( )等因素有关。10、物体间接触面光滑,摩擦力( ),物体间接触面粗糙,摩擦力( ).物体重,运动时的摩擦力( ),物体轻,运动时的摩擦力( ) .滚动摩擦力要( ),滑动摩擦力要( )11、拉力( ),小车速度( ),拉力( ),小车速度( )。12、物体运动有不同形式:如( )、( )。运动的快慢是可以测量和比较的。13、运动物体失去动力后自己会停止下来,是因为受到了( )的作用。14
21、、滚珠轴承是一种将( )的装置。15、摩擦力对我们有时是有用的,有时是有害的。工作时有时需要增大摩擦力,有时需要减少摩擦力。16、常有的力有:( )、( )、( )和( )。17、技术设计具有一定的( ) 一、 填空:1、动植物都会对它们需要的_进行选择。2、地球内部可以分为_、_、_三部分。3、光是沿_传播的,速度大约为每秒_千米,当它碰到物体后会发生_。4、在光的照射下,物体影子的_与物体离光源的距离有关。5、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做 _6、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_,这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_。7、地球表面有_、_、_、_、丘陵等
22、多种多样的地形地貌。8、地球_运动使地表形态发生不断的变化。_和_是地球内部运动引起的。9、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到_,从而使地形,地貌发生_。10、橡皮筋的弹力越_,作用时间越长,小车运动的距离越_。11、物体有一个向下的力,这个力叫_。力的单位是_。12、常见的力有_、_、_和_。13、一个物体在另一个物体表面运动,有_和_两种方式。二、判断:1、地球上海洋多,陆地少。 &
23、#160; ( )2、小麦和草在食物链中是消费者。 ( )3、眼睛的瞳孔可以控制光线的入射量。 &
24、#160; ( )4、绿豆发芽只要有充足的水分就行。
25、60; ( )5、上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。 ( )6、所有的光源在发光时都会发热。
26、160; ( )7、影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。 ( )8、暴雨时径流浑浊,说明里面含有大量的泥沙。
27、0; ( )9、物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。 ( )10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。 &
28、#160; ( )11、土壤与人类的生产生活没有任何关系。 ( )12、重力是科学家牛顿发现的。
29、 ( )13、在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。 (
30、160; )14、在鞋底做花纹,是为了增大摩擦。 ( )15、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。
31、60; ( )三、选择题:1、( )是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金C、土壤2、操场上空飘扬的红旗,它反射的光是() A、红色B、白色C、黑色3、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()A、右边B、左边C、后面4、日光灯发的光属于()。A、冷光源 B、热光源 C、强光源5、
32、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。A、弹力B、推力C、重力6、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。A、刹车B、扶手C、轮子7、人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了()A、避免货物损坏B、省力C、增大摩擦8、下面不能会聚太阳光的是() 凹透镜B、凸透镜C、平面镜9、滚珠轴承是一种将()的装置。A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断10、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大()A、滚动B、一样大C、滑动11、绝大多数的地震发生在()内
33、。 A、地幔B、地壳C、地核12、土壤中的水分是一种() A、纯净水B、溶液C、蒸馏水13、中国的东部多() A、高山B、盆地C、平原14、火箭是靠喷气发动机产生的( )运动的。A、反冲力B、弹力C、摩擦力15、我们的家乡是什么地形?()&
34、#160; A、平原B、盆地C、丘陵四、实验1、准备两盆豆苗,两个纸盒。去掉盒盖,在盒的底部一端开个窗户。把两盆豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒,让一个纸盒的窗户朝左,另一个纸盒的窗户朝右。经常浇水,保持盆内土壤湿润,浇水后仍然把纸盒扣上。如图:(1)、三四天后,把盆上的纸盒拿掉,你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化? (2)、你能分析发生变化的原因吗?(3)、通过上面的研究,你知道植物的生活需要什么环境? 2、根据实验记录你发现了什么?橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关
35、系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(米)平均距离我们的发现1012.8 22.933.02016 26.436.530110.4 211310.7六、运用题:请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。太阳能 2、连一连仙人掌 叶刺 热带雨林 松 树
36、0; 叶宽大 山 地 香蕉树 针形叶 沙 漠 3、先画出下面水田中的食物链,然后在右边写出5条食物链。老鹰 狗尾草 水稻 小鸟 老鼠 蝗虫 蛇 七、简答:1、坚硬
37、的岩石会改变模样吗?如果要改变,请你说说是哪些因素造成的? 2、分析题:美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地,是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后,粮食短缺,小麦价格上涨,促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地,他们把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上,农场主们种植了粮食作物,然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨,一场灾难降临了,从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风,怪风携带着泥沙腾空而起,自西向东迅速蔓延,持续了整整3天3夜! 以上资料表明,自然界的生态系
38、统是一个和谐的整体,其中的一个环节受到破坏,生态系统就失去了_。 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_如果美国政府聘请你担任农业大臣,你改变这种状态所采用方法是:_ 五年级科学上册期终试卷(二)一、选择填空题:(选择一个正确的答案填入横线上)1、蚯蚓适宜生活在_ _(阴暗潮湿、阳光充足)的环境中。2、直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_ _ (生产者、消费者)。3、奥运会圣火火种就是用
39、; (平面镜、凹面镜)取得的。4、物体的影子总是在 (背光、向光)的一面。5、外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成 。(土壤、石子)6、由于流水对土地有 (沉积、侵蚀)作用,地表便形成了许多溪流和沟壑。7、物体都有一个向下
40、的力, 这就是 (重力、弹力)。8、滑滑梯时,人与滑板之间 。(滚动摩擦、滑动摩擦)9、要使静止的物体运动起来,必须对物体 (用力、不用力)。10、为了避免光线刺伤我们
41、的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会 。(放大、缩小)二、选择题:(选择一个正确的答案填入括号中)1、我们学校所在的XX区是( )地形。A、平原 B、丘陵 C、盆地2、如果太阳在大树的左边,那么影子在物大树的( )。A、左边 B、右边 C、后面3、下列物体不是光源的(
42、; )。A、亮的电灯 B、太阳 C、月球 4、测量力的大小的常用工具是( )。A、弹簧 B、天平 C、弹簧秤5、( ),就会使土地被侵蚀越厉害。 A、坡度大,有植物覆盖,降雨量小 B、坡度小,无植物覆盖,降雨量大
43、60; C、坡度大,无植物覆盖,降雨量大6、如果我们看到堆满了卵石的河床,就可以判断这是河的( )。A、上游 B、中游 C、下游7、绝大多数的地震发生在()内。 A、地壳 B、地幔 C、地核8、光传播速度每秒大约() A、30千米 B、30万千米 C、34
44、0米9、火箭是靠喷气发动机产生的( )运动的。A、反冲力B、弹力 C、重力10、()可以使地形瞬间发生较大的变化。 A、岩石的风化B、火山与地震 C、河流的沉积三、判断题:(正确的打“”,错误的打“X”)1、滚动摩擦力比滑动摩擦力大。( )2、夏天人们穿浅色衣服,是因为浅色衣服比深色的漂亮。( )3、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。( &
45、#160; )4、为了保护我们家园,应想办法尽可能地减少侵蚀。( )5、汽车头设计成流线型是为了增大摩擦力。( )6、食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。( )7、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。( )8、影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。( )9、在鞋底做花纹,是为了减小摩擦力。(
46、 )10、植物种子发芽需要的最基本条件是泥土、空气、水分。 ( )四、连线题:1、滚动摩擦 圆珠笔写字时,笔尖和纸的摩擦。 滑动摩擦
47、 铅笔写字时,笔尖和纸的摩擦。 2、弹力 推动火箭向天空运动的力 重力
48、160; 海绵被压扁后产生的力 反冲力 垫圈拉动小缆车时的力 五、实验题请在下面的框中设计一个生态瓶,并回答下面问题。 1、你设计的生态瓶中,生物有
49、 。2、你设计的生态瓶中,非生物有 &
50、#160; 。3、生态瓶里的生物和非生物的关系是 、 。六、简答题:1、草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草, (1)请画出他们之间的食物链。 (2)这条食物链中
51、消费者是谁? (3)如果老鹰少了草原会变成什么样子? 2、造成岩石分化的原因主要有哪些因素?(至少写出3种) 3、日常生活中我们经常需要增大摩擦力或减小摩擦力,请各写出一个事例。 2009学年第一学期期末教学质量检测
52、60; 五年级 科学试卷 (考试时间:40分钟) 一、填空题:1、绿豆发芽需要的条件是 、 和 。2、生物之间的食物联系,叫做
53、60; 。3、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做 。4、光是以 的形式传播的。光传播的速度每秒约 万千米。5、地球的内部可以分为
54、 、 、 三部分。6、利用橡皮筋的 力可以使小车前进,利用气球的 力也可以使小车前进。7、弹簧测力计是测量 &
55、#160; 的工具。8、力的单位是“牛顿”,用字母 表示。1牛顿约等于 _克力。9、在做摩擦力大小的实验时,物体表面越粗糙,弹簧测力计上的读数就越 。10、物体越重,运动时受到的摩擦力 ;物体越轻,运动时受到的摩擦力
56、 。11、用铅笔在纸上写字,笔尖与纸之间的摩擦属于 摩擦。12、使用滚珠轴承能 摩擦。二、判断题:1、绿豆发芽不需要阳光,但是它的生长需要阳光。( )2、动物的生存需要有适宜的生活环境。 ( )3、绝大多数地震发生在地壳内。
57、160; ( )4、在半个可乐瓶里,放上水和一条小鱼,就是一个生态瓶。 ( )5、岩石的风化是一个漫长的过程。 ( )6、凹面镜能把阳光会聚到一点,这个点的温度很高。( )7、生态瓶中的植物能为瓶中的动物提供氧气。( )8、反射光不是按直线传播的。
58、160; ( )9、千万不能用放大镜、望远镜看太阳。 ( )10、植树造林可以减少水土的流失。 ( )11、鞭炮是利用反冲力飞向空中的。 ( )12、橡皮筋在车轴上绕的圈数越多,小车行驶的路程就越短。(&
59、#160; )三、选择题:1、蚯蚓喜欢生活在 的环境里。A、干燥、高温 B、明亮、低温 C、黑暗、潮湿2、光源和影子一定在物体的 。A、同一边 B、两边
60、160; C、右边3、下列物体中, 不属于光源。A、月亮 B、太阳 C、蜡烛4、用多面镜子将阳光反射到同一点上,这一点的温度 。 A、升高
61、60; B、不变 C、降低5、把土壤放到盛水的杯子里搅拌,过一会儿,沉在杯子底部的是 。 A、沙砾 B、粉沙
62、 C、黏土6、在“小麦老鼠蛇老鹰”这条食物链中,生产者是 。A、老鹰 B、青蛙 C、 水稻7、在强光下,眼睛中的瞳孔会 。A、放大 &
63、#160; B、缩小 C、不变8、白色、黑色纸筒分别插入温度计,同时放在阳光下,温度上升最快的是 。A、白色 B、黑色 C、不能比较9、我国的沙尘暴天气发生在
64、; 地区。A、北方 B、南方 C、东南沿海10、使地形瞬间发生较大变化的是 。 A、地震和火山 B、岩石的风化 C、河流中泥沙的沉积11、下列物体
65、靠反冲力运动的是 。A、自行车 B、火车 C、火箭12、一天中,物体在阳光下产生的影子变化的规律是 。 A、短长短 B、长短长 C、
66、长短不变13、运动鞋的鞋底都有花纹,这是为了 。 A、美观 B、减小摩擦 C、增大摩擦四、连线题:请给下面的几种力连线。摩擦力 物体受到向下的力 重 力
67、60; 橡皮筋被拉长产生的力弹 力 气体喷出时产生的与喷气方向相反的力 反冲力 一个物体在另一个物体表面运动时,受到的阻力五、图形题:1、请在横线上写出图1仪器的名称。 2、请在横线上写出图2仪器的名称。
68、 图1: 图2:
69、0; 图1 图2 六、简答题:1、在田野上有以下生物:水稻、猫头鹰、蝗虫、蛇、青蛙。请你写出一条食物链。 2、请你举出人类利用太阳能的三个例子。 2、用弹簧测力计测重力时应注意什么?1、动植物都会对它们需要的_进行选择。2、地球内部可以分为_、_、_三部分。3、光是沿_传播的,速度
70、大约为每秒_千米,当它碰到物体后会发生_。4、在光的照射下,物体影子的_与物体离光源的距离有关。5、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做 _6、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_,这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_。7、地球表面有_、_、_、_、丘陵等多种多样的地形地貌。8、地球_运动使地表形态发生不断的变化。_和_是地球内部运动引起的。9、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到_,从而使地形,地貌发生_。10、橡皮筋的弹力越_,作用时间越长,小车运动的距离越_。11、物体有一个向下的力,这个力叫_。力的单位是_。12、常见的力有_、_、_和_。13、一个物体在
71、另一个物体表面运动,有_和_两种方式。二、判断:(15分)1、地球上海洋多,陆地少。? ? (? )2、小麦和草在食物链中是消费者。? (? )3、眼睛的瞳孔可以控制光线的入射量。? (? )4、绿豆发芽只要有充足的水分就行。? (? )5、上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。? (? ?)6、所有的光源在发光时都会发热。? (? )7、影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。? (? )8、暴雨时径流浑浊,说明里面含有大量的泥沙。? (? )9、物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。? (? )10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。? (? )11、土壤与人类的生产生活没有
72、任何关系。? (? )12、重力是科学家牛顿发现的。? (? )13、在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。? (? )14、在鞋底做花纹,是为了增大摩擦。? (? )15、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。? (? )三、选择题:(15分)1、(? )是地球上最有价值的资源。? A、水源? B、黄金C、土壤2、操场上空飘扬的红旗,它反射的光是()? A、红色B、白色C、黑色3、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()A、右边B、左边C、后面4、日光灯发的光属于()。A、冷光源? B、热光源? C、强光源5、苹果成熟要掉下来是由于(? )的原因。A、弹力B、推力C、重力6、
73、自行车的(? )用的是增大摩擦力的原理。A、刹车B、扶手C、轮子7、人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了()A、避免货物损坏B、省力C、增大摩擦8、下面不能会聚太阳光的是()? 凹透镜B、凸透镜C、平面镜9、滚珠轴承是一种将()的装置。A、滑动转变为滚动? B、滚动转变为滑动? C、无法判断10、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大()A、滚动B、一样大C、滑动11、绝大多数的地震发生在()内。? A、地幔B、地壳C、地核12、土壤中的水分是一种()? A、纯净水B、溶液C、蒸馏水13、中国的东部多()? A、高山B、盆地C、平原14、火箭是靠喷气发动机产生的(? )运动的。A
74、、反冲力B、弹力C、摩擦力15、我们的家乡是什么地形?()? A、平原B、盆地C、丘陵四、实验(10分)1、准备两盆豆苗,两个纸盒。去掉盒盖,在盒的底部一端开个窗户。把两盆豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒,让一个纸盒的窗户朝左,另一个纸盒的窗户朝右。经常浇水,保持盆内土壤湿润,浇水后仍然把纸盒扣上。如图:(1)、三四天后,把盆上的纸盒拿掉,你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化?(1分)(2)、你能分析发生变化的原因吗?(2分)? (3)、通过上面的研究,你知道植物的生活需要什么环境?(2分)2、根据实验记录你发现了什么?(5分)橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录橡皮筋缠绕的圈数实验次数
75、小车运动的距离(米)平均距离我们的发现1012.8?22.933.02016?26.436.530110.4?211310.7六、运用题:(18分)请你写出日常生活中人们利用太阳能的4个实例。(4分)? 2、连一连(6分)仙人掌? 叶刺? 热带雨林松? 树? 叶宽大? 山? 地香蕉树? 针形叶? 沙? 漠3、先画出下面水田中的食物链,然后在右边写出5条食物链。(8分)七、简答:(12分)1、坚硬的岩石会改变模样吗?如果要改变,请你说说是哪些因素造成的?(6分)2、分析题:(6分,每格2分)美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地,是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结
76、束后,粮食短缺,小麦价格上涨,促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地,他们把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上,农场主们种植了粮食作物,然后通过卖粮赚了许多钱。1934年5月11日凌晨,一场灾难降临了,从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风,怪风携带着泥沙腾空而起,自西向东迅速蔓延,持续了整整3天3夜! 以上资料表明,自然界的生态系统是一个和谐的整体,其中的一个环节受到破坏,生态系统就失去了_。 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是_如果美国政府聘请你担任农业大臣,你改变这种状态所采用方法是:_一、填空(每小空2分,共计38分)1、种子发芽需要的条件必须具
77、备( )、( )、( )。2、蚯蚓生活在地下,它喜欢( )的环境。3、光是以( )的形式传播的。光传播的速度( )。4、土壤是( )、( )、黏土、腐殖质、( )和( )的混合物。5、地球的内部可以分成( )、(
78、160; )、( )三部分。6、( )、( )、( )、( )( )等都会侵蚀土地。7、奥运圣火的火种是用( )取得的。二、判断对错:(12分)1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。( )2、太阳能热水器是一种节能装置
79、 ( )3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 ( )4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变, ( )5、地震和火山是地球外部运动引起的。 ( )6、植物的生存需要一
80、定的环境,动物也是一样 ( )三、选择题。(16分)1、如果一种生物灭绝了,就会( )其他多种生物的生存。A、影响 B、不影响 C、无所谓影响不影响2、物体都受一个( )的重力作用。A竖直向下 B竖直向上 C平移向上3、物体重
81、,运动时的摩擦力( )A小 B大 C没有4、下列( )的牙齿最锋利。A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物 5、(
82、60; )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。A、向光性 B、向水性 C、向地性 6、( )用放大镜和望远镜看太阳。A、能 B、不能
83、; C、可以7、中国的( )多高山。A、西部 B、东部 C、南部8、弹簧测力计就是测量( )大小的工具。A、运动量 B、摩擦力
84、60; C、力四、名词解释:(9分)1、食物链: 2、风 化: 3、光的反射: 五、简答题:(每小题25分)1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(6分) 2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少举出两例说明。(6分) 3、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说人类的什么行为会造成鹰、兔子、草的减少。(13分) 附答案:一、填空:1、阳光、温度、水 2、黑暗 3、直线4、沙、小石子、水、空气5、地壳、地幔、地核6、流水、风、冰川、波浪重力7、凹面镜二、判断对错:1、 2、
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