2019小学德育工作总结秋季4四篇

1、工作总结参考范本）四篇 4（2019 小学德育工作总结秋季目录：小学德育工作总结秋季一 20192019 小学教学年终工作总结二 小学教学年终工作总结三 2019 小学教学年终工作总结四 2019- 1 -2019 小学德育工作总结秋季一本学期，我校在上级领导的指引下，坚持以德育为首、育人为本的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性，努力构建“让孩子快乐、让教师幸福、让教育精彩”的和谐德育，我们圆满地 完成了本学期的德育工作任务取得了良好的效果， 现把本学期德育工 作回顾如下：一、主要成效（一）重视德育队伍建设，强化德育

2、意识1. 加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划， 对本班的班级管理做好规划， 做好班队计划，学期末写出工作总结。组织班主任外出培训，参加的老师 都有一定的收获，并与全体班主任进行反馈交流。2. 重视少先队辅导员队伍。组织辅导员学习了解相关队的知识以及队课的基础布骤， 辅导员深入 课堂上好队课。 12月份总辅导员 xx 老师参加 xx 市少先队辅导员培 训。3. 加强任课老师的德育渗透。 重视指导全体任教老师结合各科教学时，要注重对学生的德育教育。 如行为习惯养成教育系列活动中，向老师赠书教师的99 个礼仪，进行教师礼仪的学习，并于 12 月份开展学习心得交流，与全体老师 形成课堂礼仪

3、规范的共识，加强对学生课堂礼仪规范的教育。（二）加强行为规范教育，深化文明礼仪1. 坚持不懈地抓好了新守则的养成教育。2 / 15重点放在了文明礼仪、 卫生习惯、学习习惯、节约粮食和安全教育上。 在开学初，集中对全校学生进行新守则的教育，利用班队会课， 红领巾广播站对学生进行宣传教育。2. 制定每月主题的养成教育。九月份的仪容仪表规范教育， 即学生的个人卫生礼仪教育； 十月份的 课堂礼仪规范教育，给学生定下本学期的四个目标：做好准备、认真 倾听、积极发言、声音响亮；十一月份的“我快乐 我文明”礼仪主 题教育，校园里大部分学生懂得了要文明礼让、上下楼梯要靠右走； 十二月份的爱国主义教育，结合“

4、12.9 ”运动，开展全校性的爱国歌 曲合唱活动。 元月份的复习习惯的养成教育， 与全体学生分享复习的 好方法，督促学生制定复习计划，养成复习的好习惯。3. 坚持了常规检查评比。坚持对评比的队员进行定期培训， 检查评比做到了客观公正。 并且把 卫生和纪律（佩戴红领巾等）作为检查评比的重点，每周一公布，在 升旗仪式上颁发流动红旗。4. 继续做好班级文化建设。用好班级阵地， 给学生搭建展示平台， 班级文化墙内容做到了定期更 换，形成良好的班风、学风，使学生养成良好的行为习惯，促进学生 身心健康发展。 12 月份开展班级文化建设评比，通过评比努力营造 健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。（三）创设

5、各种活动载体，寓教育于活动中1.20xx 年 9 月 8 日至 14日是第 19届全国推广普通话宣传周，在为 期一周的宣传活动中，我校本着推广和规范使用国家通用语言文字， 培育社会主义核心价值观， 弘扬中华民族传统文化， 提高国家软实力 的指导思想，结合我校实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系 列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将 这种影响力推及到社会和家庭，取得了良好的效果。3 / 152. 中秋节日小报。结合国学读本，开展经典诵读活动及创作“节 日小报”。3. “迎中秋 庆国庆”经典诵读活动。以班会的形式开展诵读活动4. 重阳节活动。重阳节开展了“敬老在我心 孝

6、心我践行”主题系列 活动：国旗下讲话进行宣传倡议、班队课上了解习俗、敬老在行动、 爱的延续等。5. 开展“ 12.9 ”爱国主义教育活动。利用班队课，班主任引导学生开 展相关的活动：讨论会、交流会等形式。6. “三爱”教育活动。每年的一年级照例开展了“爱学习、爱劳动、 爱祖国”的教育活动，活动形式多样： “绘家园，我是个爱祖国的好 孩子”、“诵古诗（讲故事） ，我是爱学习的好孩子” 、“动小手，我是 个爱劳动的好孩子”。7. 今年是中国共产党建党 95周年、红军长征胜利 xx 周年、少先队建 队 xx 周年，为贯彻落实关于深入推进“先锋行动”之“红色先锋 创建年”系列活动的通知要求，进一步深化

7、我校少先队“先锋行动 年”推进工作，开展纪念少先队建队 xx 周年系列活动。8. 组织小记者活动。12月 6日下午，以中国古代十大名桥之一的安平桥为核心的安平桥景区将“迎考”，有望成为国家4A级景区。xx中心小学30名小记者 们怀着兴奋的心情， 来到考评现场，感受安平桥景区美仑美奂的景致， 领略闽南文化的魅力风采。 小记者一路参观了民俗文化长廊、 下南洋 雕塑、非物质文化遗产展示馆等；观看了具有 xx 特色的“嗦啰嗹”“什音演奏”“南音”表演；还在“鸿手作” “手工工坊”亲身体验制 作的乐趣。9. 为梦起航我校隆重举行 20 年校园文化艺术节暨迎新春文艺汇 演。4 / 15 舞台上灯光闪耀，光

8、彩熠熠；舞台下座无虚席，气氛热烈。整个文化 中心洋溢着浓浓的节日气息。文艺汇演分为百年风华 活力校园 扬帆丝海三个篇章，分别以歌舞、朗诵、课本剧等丰富多样的形 式反映了安小师生的追求与梦想， 也展现出播洒汗水后收获的希望与 丰硕成果。（四）夯实少先队工作，发挥队的作用1. 做好少先队小干部的选拔、培训工作。 少先队大队部在开学初举行了大队委竞选活动， 并选拔了一批优秀的 小干部：纠察队员、文明岗小蜜蜂、图书管理员等，每月定期对他们 进行培训， 使他们能真正成为老师的小帮手， 发挥队员们小小主人翁 的作用。2. 加强少先队阵地建设。本学期少先队室全面开放， 安排担任品生、 品社的老师组织带领队员

9、 了解队室与队的相关知识。 红领巾广播站还有待进一步充实完善， 争 取下学期正常进行。3. “我是向上向善好队员”建队节主题活动。 活动分别有： 中队辅导员对一年级新生的 “我要成为一名光荣的少先 队员”和 8 名大队委对新生的“我爱红领巾”为主题的“红领巾上讲 坛”的队前教育；建队节当日的入队仪式和高年级换巾仪式4. 主题系列活动。 五年段的“红领巾相约中国梦”主题活动； “向国旗敬礼“网上签名 寄语活动。（五）健全三结合网络教育，办好家长学校1. 定期开展专家家教讲座。为了促进家校教育的有效沟通， 推进学校教育教学工作的开展， 使每一个孩子得到健康和谐地发展。9月2日下午，我校邀请xx市5

10、 / 15教师进修学校心理健康教育教研员陈汉民老师到校为一年级新生家 长做“陪伴最好的教育”家庭教育专题讲座。此次家庭教育讲座， 有效提高了家长的认识， 切实帮助新生家长建立 家庭教育观念，提高了学校工作的实效性。今后，学校还将通过多种 形式加强与家长沟通， 搭建起家校合作的平台， 共同为孩子的健康成 长不懈努力。2. 召开家长会。家长会是让家长了解孩子学习情况、 学校生活， 同时是老师与全班家 长沟通的一个重要的渠道。（1）本学期 9 月份开学初召开了一年级新的家长会，让新加入这个 大家庭的家长们初步了解我校的大体情况，了解开学初需要与学校、 老师互相配合的具体工作。（2）期中、期末，我校各

11、个班级组织了家长会，主要让家长了解一个学期以来学校开展的相关活动，孩子参加了什么，收获了什么3. 充分发挥家长志愿者的作用。 为好更好地保证了学生放学时间在校门口的交通安全， 家长志愿者护 岗工作一直在进行中。开学初，安全办安排好护学岗轮值表，按照每 周一个班级轮值的制度进行， 护岗工作有序地进行。 特别是校庆当日， 家长志愿者更是一道亮丽的风景线， 他们在校园、 操场各个角落为我 们的纪念校庆活动安全有序的进行贡献力量。（六）发展学校特色教育，提供展示舞台1. 坚持开展少年宫活动。 学校一向努力打造特色教育， 尤其是在第二课堂中， 开展鸿儒少年宫 活动，共开展了 25个大项目， 50个活动组

12、活动，根据学生的兴趣和 特长开设有特色的兴趣组，主要有合唱、篮球、舞蹈、笛子、围棋、 象棋、书法、手工、绘画、小记者和小主持人等。6 / 15我们的合唱团、舞蹈班、古筝班、啦啦操班、鼓号班、棋艺班稳步提 高，我们的鸿儒少年宫成为了孩子激发兴趣， 训练技能、展示才华 、 培养自信的广阔平台。2. 发展学校艺术特色教育。积极推进素质教育， 培养学生特长，重视拓展艺术教育的空间和方向， 提升艺术教育质量， 不断提高全体学生的艺术素养和综合素质。 本学 期学校还申报创建 xx 市艺术教育特色学校的工作。（1）合唱首先作为学校普及型的艺术特色项目，做到班班参与，人 人参与。学校通过开展“班班有歌声”的活

13、动（下午的 1点 40分至 1 点 55 分），将合唱落实到位。并通过开展“唱响安小，扬帆起航” 校歌班班唱等比赛活动， 检验合唱成效。 在活动中学生体验了唱歌的 快乐，体验团结协作在合唱中的重要性，陶冶了学生的艺术情操，表 彰了优秀的合唱班级。学校在普及合唱的基础上， 组建了一支约 100 人的百灵鸟合唱团， 依 托少年宫活动时间每周坚持训练。 合唱团近年来在比赛和演出中表现 出色，深获好评。（ 2）彩球舞，又名“踢球舞”或“贡球” 。我校为传承 xx 民间艺术文化不遗余力，把彩球舞作为学校的一个艺 术特色项目，作为艺术课题进行研究。通过深入拜访 xx 老民间艺术 人，了解彩球舞的背景，收集

14、相关材料、图片。聘请了的民间舞蹈专 业人才 xx 老师作为志愿辅导员， 还多次到 xx 请教享受国务院津贴的 专家，对彩球舞进行了传承与创新。在百年校文艺演出，舞蹈“彩球 弄”的成功表演，获得了各级领导、海内外嘉宾、各兄弟学校的一致 好评。（七）加强安全卫生、心理健康教育，感悟生命价值 我校除了常规性的对学生进行各项安全教育外， 还开展各种活动， 加 深学生对安全的认识，增强对安全事故的预防与应对能力。7 / 151. 开展了 “安全教育周暨法制教育日”活动。活动期间，利用LED宣 传栏向大家介绍宪法知识，进一步增强小学生遵法、守法意识。2. 每月开展了“防灾减灾”宣传教育与应急逃生演练活动。

15、这一系列 活动的开展，有效地提高了全体师生防灾减灾的意识和避险自救的能 力，切实提高了学校防灾减灾工作水平。3. 食品安全教育活动。于 11 月份，我校开展了“安全食品 伴我成长食品安全小卫士” 主题活动。该活动也将会是一个持续性的活动， 继续加强对学生的食品安全教育。4. 生理心理健康教育活动。 11 月，我校邀请 xx 卫生院的保健员为五 年级的 200多名学生进行生理和心理的健康教育讲座， 讲解了青春期 的生理卫生常识和如何减轻心理负担的方法。5. 爱牙主题教育活动。结合我国的第 28个全国爱牙日，我市妇联、 市疾控中心与我校联合开展“健康口腔 幸福家庭”主题活动。开展 了针对怎样预防龋

16、病、减少口腔疾病，开展了宣传教育。二、今后工作思路1. 健全德育工作考核制度， 将德育工作全面纳入班级及教师个人的考 核量化，进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、 主动性和创造 性，扎扎实实落实好德育工作。2. 以素质教育为核心， 根据不同学科特点和学生年龄特征， 促进各类 学科教学与德育工作的有机结合，以学科教材为依据搞好德育渗透， 进一步达到学科育人的教育目的。3. 加强德育课题研究，召开以班级文化建设、班级管理、队工作为主题的班主任或辅导员经验交流会4. 完善德育体系，让德育工作进一步整体化、系统化5. 持续深化艺术教育特色校创建工作。6. 创建 20xx 20xx 年度 xx 市文

17、明学校。8 / 152019 小学教学年终工作总结二一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育 事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合 理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教 学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟 要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养 班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积 极配合老师 抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以 一年来，学生违法犯罪率为 0，差生率为 0，在学校中

18、被评为先进班 级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范， 并养成良好的学习习惯。 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业， 找出知识的薄弱环节， 及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间， 落班辅导学生， 有针对性地制定帮教计划， 有目的有计划地做好后进 生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反 馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互 帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习， 互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手 抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进 帮助后进，

19、以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教 计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。 定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动 了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例 如当时有一个调皮学生，他叫XX。他学习成绩差，经常逃学， 9 / 15在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法， 与学生交朋友， 做学生的知心人， 与家长紧密配合， 发现有一点儿进步的就及时表扬 他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后 来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功

20、在哪里，哪里存 在不足，不断的总结经验， 不断的充实自己的教学水平和班级管理水 平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪 律性变好了，作业能依时完成， 劳动积极肯干， 诚实有礼，互助互学， 使学生得到了全面的发展。10 / 152019 小学教学年终工作总结三时光过得真快， 一转眼这学期又即将结束， 结合本学期学生的学习和 本人的教学状况，特做总结如下：一、加强自身的理论学习，做好学生的思想教育 在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点， 让学生在不知不觉 中受到感染熏陶， 使学生无论在思想上还是其它方面， 根据不一样的 途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱中国共产

21、党。利用每 周一的班会时光， 常学习小学生守则 及小学生日常行为规范 ， 使他们懂得作为一名小学生就应怎样做， 自我有一个勤恳正确的学习 态度。二、教学方面 在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主 学习，把主动权交给学生，让学生在乐中学。1、学生有了问的权利：课始，学生在预习的基础上质疑；课尾，学 生回顾学习过程反思，反思自我学到了什么。2、学生有了读的时光：学生多读，读好书，学生能够利用超多的时 光去读，学生自读自悟才能学到知识。3、学生有了讲的时光： 教师精讲后学生主动表达自我的认识， 感想， 还能够小组讨论，每个学生都有讲的机会。4、学生有了写的时光： 在课中学生能

22、够把课外训练或作业搬到课内， 实践证明把写的训练落实在课堂， 学生课内写， 教师指导端正写的态 度，提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行 动用心转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，用 心家访与家长一齐配合教育好差等生， 利用自我的休息时光为他们补 课。使后进生觉得自我真正是班中的一员三、纪律方面11 / 15抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度， “班主任”轮流做“班长 轮流当”，让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。四、其它方面教师为人师表，言传身教。 在语言和行动为学生起了表率作用，在出 勤、卫生

23、方面做出好榜样。一年来，所教班无一人违规违纪，班级多 次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之，一年以来无论在思想政治工作方面， 还是在学习及班级管理方 面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今 后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。12 / 152019 小学教学年终工作总结四 忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年， 回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹， 盘点过去， 期待未 来。、让读书成为习惯 本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感 受。习惯于每天浏览XX网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解 最新的国内外时事动态；习惯于把

24、笔记本看在电脑前，一年下来，也 记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。 二、让工作成为快乐 “让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。 “天下难 事，必做于易； 天下大事， 必做于细。”用心留意工作的每一处细节， 以平和的心态， 扎实地开展各项日常工作事务， 认认真真做好本职工 作。1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍 管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复 自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标学籍管理规定 ，落 实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作； 组织好成人教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能及时记载学 生变动情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了 “两项督导”检查， “XX市实施素质 教育工作先进学校” 、“教育改革管理示范校” 进行的动态跟踪检查以 及省级“义务教育标准化学校”评估验收。2、常规工作，坚持不懈。根据 XX 县 XX 小学教育教学常规工作细 则（修订）要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的 开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了教育教学大检阅工作“回头看”活动 ，共听课 7