报刊文化节正式策划书

1、一、活动主题：用新闻的“经纬线”，编制传播的地量二、 活动简介本次报刊文化节为成都理工大学第二届报刊文化节，以传播科学与艺术学院新闻系师生为主要力量，借助报刊文化节这样一个平台，来展示理工新闻人的风采。本次报刊文化节共分为三个阶段，即开幕式、报刊制作以及作品展示阶段。我们希望通过这样一个契机，展现自我风采，加强校园不同专业不同学院师生之间的交流，增进相互了解，营造良好气氛，从而共同营造一个和谐的校园氛围。三、活动的目的和意义：第二届报刊文化节的举办，是以第一届报刊文化节为基础，强调的是一种文化的传承，在这样的文化传承的过程中，充分调动学生的参与积极性和热情，将所学理论知识与实践结合起来，达到学

2、以致用的效果。我们鼓励创新，张扬个性，既定目标达成的前提下最大程度的发挥学生的创造性，把教学成果以一种近乎娱乐的方式展现出来，这需要全体参与者各司其职，团结合作，这也是对我们凝聚力的一次检验。同时，借助报刊文化节的平台，我们对外展示自己，传递理工新闻人的朝气和活力，让别人了解传艺人不同的一面。四、活动的时间：2011 年 10 月 10 日 2011 年 10 月 20 日（暂定）五、活动的对象成都理工大学全体师生以及社会成员六、活动组织方主办方传播科学与艺术学院学生工作处承办方成都理工大学传播科学与艺术学院新闻系七、活动的前期宣传（一）宣传宗旨：立足新闻系：此次活动以传艺学院新闻系同学为主力

3、军，充分展示新闻系同学的主人翁意识。面向全校：活动并不是传播系同学的自娱自乐行为，而是抱着为全校同学普及报刊文化知识的初衷，向全校同学展示报刊文化的魅力。理工人的文化：报刊文化节、 “报刊”是我们展示作品的载体，而“文化”则是这个活动的灵魂。借此机会向来参加“报刊文化节”的业内外人士展示具有理工特色的报刊文化。（二）宣传手段：楼下小海报、展板大海报、派发宣传单、横幅、广播台（待议） 、腾讯大成网（待议）、漫有目的论坛、成都理工贴吧等（三）宣传时间：开幕式和报刊文化节开展的具体时间前一到二周（具体时间计划待文化节时间确定后再行商议）（四）宣传内容：1、报刊文化节的相关情况（开幕时间、活动流程、文

4、化节历史）2、中外报刊文化、中国新闻史上相关重大事件3、报刊趣味知识（五）具体流程 ：开幕式宣传横幅：分别在桐荫路（靠近后校门处） 、珙桐园门口、体育馆门口悬挂横幅，横幅内容为：预祝成都理工大学报刊文化节开幕成功（暂定） 。海报：在大食堂门口、芙蓉园、银杏园、珙桐园、后校门宣传栏上和图书馆楼下张贴活动宣传海报，海报要写明开幕式时间、地点、活动名称和举办单位。展板：在大食堂、银杏食堂和珙桐园食堂门口安放展板展示，展板设计主要突出活动主题，并展示活动相关信息，如地点、时间等。邀请函：向各学院学生会、社团组织和学校相关领导发出邀请函，邀请其参加开幕式。传单：在开幕式前 1 天中午 11：00 12：

5、00 和下午 5：00 6：00 点到人流量大的食堂、超市、宿舍门口和后校门派发宣传单，每个地点安排两到三名同学发放传单。现场：利用气球、拱门、彩条、音响等吸引更多观众，（六）宣传时间安排活动阶段具体方式具体时间宣传地点备注开前一横幅-后门、北校横幅内容为：幕周（暂定四门、珙桐 芙预祝成都理工式条）蓉园门口大学第二届宣“报刊文化传节”开幕成功。阶（待定）开前 5展板从活动开始前珙桐和银杏展板设计突出幕天（暂定三五天摆放至活食堂门口、主题，明确时式块）动前一天俱乐部门口间、地点、主宣题传前 3海报-寝室楼下、安排四名同学阶天（暂定二十食堂、图书准们负责段张）馆、砚湖南北路、桐荫路等前 2微型报纸

6、活动前两天每安排专门的发放同时，向天（暂定 1000晚 9:30 发放负责小组在该寝室同学发份）各个学生宿出邀请舍发放前 1校园广播站中午联络成都理（待讨论）天11:00 12:00工大学校报下午和理工之声17:00-18:00为本次活动宣传开 1、 在桐荫路播放音乐吸引注意幕 2、 在临近的道路上贴统一路标，引导同学参与式 3、 在图书馆、芙蓉园和芙蓉食堂处摆放展板阶 4、 在附近发放微型报纸 ( 代替传单 )段 5、喷绘幕布（待议）开 1、 发动并组织本专业同学将本次活动的宣传过程通过：照片、幕视频、文字的方式记录下来。 并积极发布在百度贴吧、 QQ空间、式微博和人人网等网络媒体上。如果参

7、与程度足够，同时在人人后网或微博上成立小站或微群，评选出最具价值的记录并予以奖续励。阶 2、 与大成网、理工电视台和校报等媒体联系，邀请其现场采段访。利用其对“报刊文化节”详情的报道扩大影响力，并为以后的各界活动做铺垫。八、活动流程本次报刊文化节一共分为三个阶段，分别为：开幕式阶段、报刊创作阶段、报刊展示阶段。（一）开幕式阶段1、活动的目的 作为本次报刊文化节的启动仪式，同时面向全校师生，做好宣传的第一步。 召集传艺学院新闻系全体师生参与，调动起学生参与的积极性。 为接下来的工作做动员准备。2、开幕式的时间具体待定，初步定在10 月 10 日3、闭幕式的流程（一）自行车游行外场宣传活动活动简介

8、：在开幕式开始前的半个小时，我们的外场活动开始启动。五名队员身着报童服饰，骑自行车，挎报“卖报”。其实是免费发放报纸（如果可能，报纸可由赞助商提供），并附送宣传单，起到一个开幕式前对外动态宣传的作用。（闭幕式的节目内容待定，届时将有六个节目，以及持续两小时的现场活动，时间将安排在人流量最多的中午时段，宣传效果极好，冠名权的商家可再节目中进行宣传。）（二）报刊展示阶段 报刊展示的目的让大家了解报纸的历史文化和发展历程以及当代报纸的现状，通过展示自制报纸的形式展现理工传艺新闻人的风采。 报刊展示的时间2011年 10月 10日10月 17 日 报刊展示的地点桐荫路 展示的内容报刊展示是本次报刊文化

9、节的重点，我们将采取分区域按主题的方式来展示。主题一：“报刊的发展史也是人类文明的进步史”这一部分的展示重点是， 报刊的发展历史。 以图片的形式， 展现中国各个时代 （从唐朝开始到当代）的报刊形态特点，利用图片（配注释文字）接龙的形式把报刊发展的历史展现在大家眼前。（如果可以，我们可以选择古代的某些代表性报纸，用手绘的方式予以还原，以手绘报纸的方式展示出来。）主题二：“当代报刊特色各异”这一部分，主要展示不同类型的报纸。如机关报，都市报，生活服务类报纸等等。特色在于，每一类型报纸集中在一个区域展示，场地的布置要求符合所展示报纸类型的特点。每一个区域，陪一名解说员，解答参观者的问题（主要是引导参

10、观者观看）。主题三：“做理工新闻人自己的报纸”这一部分的重点是，展示成都理工大学新闻人自己外出采编新闻和排版制作的报纸。这一部分的特色是展示报纸的成品，并配上在采编制作此份报纸时的相关图片，展现出展示报纸的采编制作过程，并由一名制作小组成员来为参观者解说。 报刊展示活动的特色A 现场布置装饰方面展示报纸发展历史，采用按时间顺序的方式排列。因此，在展示不同历史阶段报纸形态的时候，现场的布置结合历史时代的特色。并且，每一个历史时代报刊配以两名解说员。以唐代为例，两名解说员身着唐代的服饰，为参观者解说这一时代的相关知识，这就要求解说员对唐代的报刊历史文化要有一定的理解。以此类推。（在布置场地的时候，

11、尽量带有古代特色。）B 现场特色小活动和小游戏a. 我们提供模特和报纸。模特需要带妆的。站在桐荫路各个路段。参与者需自己用报纸设计挂件、衣服（帽子、手机、戒指、裙子、武器）等然后戴在模特身上。只要参与就有奖品。当模特自我感觉装扮可以了，就邀请最后一位设计者一起沿桐荫路走秀展示成果。b. 有奖知识问答：主要是针对参观者设置。如：唐代的报刊图片展示前面放一个抽奖箱子，里面装有若干关于唐代报刊相关知识的题目，根据题目难度的不同对应相应的小礼品，答对抽中的问题即可拿走对应的礼品，题目的类型多样。以此类推。c. 设置一个闯关游戏，每一关玩法各异，闯过一关有相应的小礼品，闯关成功者有“大礼”。具体如下：在桐荫路布置“定向越野”的四个关卡。参与者在每关闯关成功都可以获得小礼物一份，并且获得晋级的机会。各级关口奖品价值往上递增。第一关：有奖知识问答在第一关设点处放一个抽奖箱。箱内是 130 个号码，分别对应一道题（关于各朝代报刊的相关知识），难度不一，全凭参与者运气。答对问题即可或小礼物并且晋级。（以晋级小票为晋级信物）第二关：拼图原图是一张文字稿件、图片稿件均有的报纸，将其缩印稿分割成 n 多块。参与者在规定时间内将图片还原成原来的样子。成功即可晋级。（可以多组同时进行）第三关：你的报纸“几开”？找一位晋级的搭档，给一张四开的报纸，两人同时站在上面（至少三组同时进行） 。回答主持人的问题（关