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文档简介

四、【交流提升【交流提升 18 18分钟】分钟】（三）学、研分享三）学、研分享1 1、学习了哪些文献？、学习了哪些文献？ 2 2、拓展、扩充、拓展、扩充 3 3、应用、应用 、设想、设想（一）互动交流（一）互动交流1 1、每一组代表上台讲解并且答疑、每一组代表上台讲解并且答疑. .2 2、其它解法分享、其它解法分享. .3 3、“题题2”2”的案例分享的案例分享. .（二）小组小结分享（二）小组小结分享 （组长总结）（组长总结）1 1、学会了什么？、学会了什么？ 2 2、难点、难点突破分享。、难点、难点突破分享。组长组织并填写组长组织并填写“交流提升交流提升”、“自励自约自励自约”的分数。的分数。第1页/共12页第五章第五章 单位分数单位分数 学研案一、一、【学习目标学习目标】理解单位分数的概念，掌握分数拆分成两个或两个以上的单位分数的步骤，会利用单位分数解决实际问题。第2页/共12页第3页/共12页B 四、【检测练习检测练习】第4页/共12页第5页/共12页反思6. 学会了什么？ 7. 哪些知识比较难以掌握？我的解决方法？发现新大陆。8. 学习了哪些文献？ 9. 拓展、扩充。 10. 应用、设想。五、【反思与研究反思与研究】第6页/共12页六、【达标检测达标检测】（9分钟）33第7页/共12页六、【达标检测达标检测】答案第8页/共12页第9页/共12页第10

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