2019幼儿园万圣节活动总结优秀范文5篇

1、2019幼儿园万圣 节活动总结优 秀范文 5篇 总结是指社会 团体、企业单位和个人在自身的某一 时期、某一 项目或某些工作告一段 落或者全部完成后 进行回顾检查、分析 评价，从而肯定成 绩，得到经验，找出差距，得出 教训和一些规律性认识的一种 书面材料。以下是小 编整理了关于 2019 2019 幼儿园万圣 节活动 总结优 秀范文 5 5 篇，希望你喜 欢 。 为了丰富幼儿的校园生活， 让幼儿感受多元文化， 为幼儿 创设良好的人文 环境。在西 方万圣 节来临之际， 东营 市晨晖幼儿园中一班邀 请小朋友的家 长来幼儿园共同开展 “特色 狂欢， 搞怪快 乐”为主题的万圣 节活动。 活动中，家长通过

2、好看的动画形式让孩子们了解万圣节的来历; ;大家一起学 习折纸万圣 节的标志性物品 南瓜灯 ; ;在不 给糖就搞怪 环节，孩子 们通过游戏，每个人都拿到了 喜欢的糖果 ; ;还穿上节日盛装一起跳起了快 乐的舞蹈。 通过活动，孩子 们感受了西方万圣 节的神秘和快 乐，体 验到了别样 的西方文化，激 发 了孩子 们的想象力和 动 手能力，培养了学 习的兴趣。 10 10 月 28 28 日上午，太湖 实验幼儿园小广 场上一片 欢腾，大班小朋友拉着小班小朋友的 手穿着奇装异服，共度万圣 节呢! !瞧，有的一身南瓜装，有的拿着 扫把扮成 女巫 ，还有的 全副武装成 蝙蝠侠 ，在南瓜灯的照耀下 进行着活

3、泼疯狂地走秀，惹得孩子 们纷纷 鼓掌， 最后，孩子 们 穿着盛装跳起了 HappyHalloween HappyHalloween 狂欢曲，追着大小鬼怪 讨糖吃，在 欢声笑 语中深深感受了西方 传统节 日的独特氛 围 。 孩子正处于对鬼怪比较敏感的年 龄阶段，这次活动利用大班哥哥姐姐帮助弟弟妹妹去 了解鬼怪，消除孩子心中的 紧张，起到了非常好的正面引 导作用。 让孩子在惊喜与 欢乐中 了解万圣 节的由来和 习俗，感受西方的 节日文化，同 时促进 了大小朋友大胆交往。 10 10 月 31 31 日是万圣 节, ,为了让孩子们感受来自异域的不同文化 , ,济南伊顿幼儿园 为此组 织了系列活 动,

4、 ,并邀请家长, ,一起狂 欢。 讨糖是万圣 节的传统项 目。上午 , ,济南伊顿幼儿园的小朋友 们在老 师的带领下奔向不同 地方, ,开始寻宝之旅。考 虑到孩子年 龄的差异及安全因素 , ,今年, ,园内中小班的小朋友 们在学 校内部 进行讨糖活动, ,而大班的孩子 则走出校 门, ,去周边商户及居民家中 讨要糖果。参加活 动的家长都特别请了一天的假 , ,陪孩子 们过这 个节日。 过万圣节怎么可以没有 “化装舞会 ”。下午 , ,孩子们期待的万圣 节* *终于开始了 , ,身着各式 各样衣服的孩子 们在操 场上蹦啊、跳啊。今年的万圣 节*,*,每个班的孩子 们事先在班内 进行 民主讨论,

5、,自行确定本班的 * *主题, ,来园参与活 动的学生家 长也装扮一新 , ,配合孩子 们带上面具、 假发和各种装 饰。家长们表示, ,和孩子们一起活动, ,不仅能增加家 长和孩子的 亲密感, ,活动过 程中, ,还能收 获很多意想不到的快 乐, ,是一个非常 难得的机会和体 验。 原本今晚的 绘本创意课，被西方盛行的 “万圣 节”所代替。既然与我 们的创意课是一天， 我们临时 决定 组织一次“万圣节狂欢”活动，虽然决定的比 较仓促，但是在各位老 师们的共 同协 作下，我 们成功完成了第一期的 “万狂 欢夜”。本期 应到 15 15 个家庭， 实到 15 15 个家庭。 在活动开始之前，各位家

6、 长们都充分 发挥着自己的智慧 给孩子们装扮出千姿百 态的形 象。由于第一期 报 名的孩子是中大班混搭 报名，所以五个班里的孩子都有， 为了保持我 们 对孩子自信心能力的培养，我 们的第一个 环节是以“自我介 绍”进入到今天的活 动。 虽然中班孩子年 龄小一点，但是每位孩子在自我介 绍时 都很自如， 说话都非常的流利， 语句也很通 顺。既然是关于万圣 节的活动，所以第二个 环节我们围绕 万圣节的来历展开， 好玩的 ppt ppt 带领 孩子们了解了万圣 节的由来，孩子 们都听得非常 认真。知道了万圣 节实际 上就是 “鬼节”后， 为了让孩子不那么畏惧小鬼，所以我 带领孩子 们一起玩了一个 “怪

7、兽怪兽 几点钟”的游戏，由于游 戏中，我在不断的 变换着小鬼的形象，所以孩子 们都玩的特 别嗨 接下来，以我个人害怕一个 绿毛怪让在座的 小鬼们”小朋友）为由，我们进入了今天的 绘本故事。 让孩子们（小鬼们）学会勇敢的大声 说话， 这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼 们大声说话 后， 绿毛怪真的消失了。 大家都高 兴不已。为了庆祝把绿毛怪赶走了，我告 诉了大家一个秘密，今天晚上的小 鬼都有糖吃，小朋友 （小鬼们）如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖，小鬼最害 怕捣蛋的孩子，所以只要大声 说：“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分 给我们，孩子 们都跃跃 欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。开始 进入

8、时，屋子里是一片漆黑，但是由于我 们大声说话，所以慢慢 变亮! !这个环节成为了今晚的 * *部分，我 们一共走进了三间房子，孩 子们都提着小南瓜灯 满载而归。由于是不同的三个小鬼 给的糖，所以孩子 们制作面具的 热 情非常高 涨，于是，我 们以制作面具展开了 创意手工， 妈妈们 跟孩子一起 动手兴致勃勃的 做起了各式各 样的面具。最后，孩子 们带着自己 亲手制作的面具，一起合影留念。 今晚的活 动成功结束。感 谢共同协作的同事，感 谢带孩子一起感受活 动的家长，感谢 幼儿园能 给孩子 们设计这样 一个氛围。 每年的 10 10 月 31 31 日是西方国家 传统的鬼节，又叫万圣 节 我们幼儿

9、园作 为一所一大型国企特色的幼儿园就必 须让 幼儿了解一些西方的文化。 为 此，我园也在幼儿园 举办 了隆重的万圣 节化装舞会活 动。 这次活动时间比较紧，给予家长的准备时间也比较仓促，但是家 长的参与热情还是比 较高的，虽然我们活动是上午 9 9 点开始，可是很多家 长已经早早的来到幼儿园 门口等待， 并开始 为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦 乐乎，我么么的老 师这次也是 别有用心， 特意找到我 们的大厨 为我们精心制作的南瓜灯，非常的特 别，而且很漂亮。 我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物，是我 们亲手做彩蛋， 这是我们费了 很大力气才找到的，我 们给 每个家庭两个彩蛋家 长和宝宝可

10、以任意的在上面画他 们 想画的 图案，可以画也可以用手指点。画好之后就可以 给家长当手机链了宝宝们画得很高 兴也画 的五花八 门的什么样的都有非常可 爱! !接下来进行的是制作面具， 这个面具是我 们老师事 先做好的。只要家 长和宝宝自己再画 图案就好了 虽然宝宝 们 都画的乱七八糟的弄得哪里都 是。但 还是很开心很快 乐 ! !彩蛋和面具都画好了我 们就开始了游 戏时间 首先是我 们的找妈妈我们把画的面具 给妈妈们 戴上然后用彩虹 伞把妈妈的衣服 挡住让 宝宝们找找不到的爸爸就要接受 惩罚我们打得不亦 乐乎。 在接下来的 时间是我们的化妆舞会。我 们的化妆舞会是我 们的家长可以利用任何的 东

11、 西来装扮自己的宝宝 我们为他们准备了各种各 样的衣服和一些 饰品有帽子眼睛等等， 还有一些 丝巾和往衣 服上贴的装饰品家长们都把自己的宝宝打扮的很特 别很漂亮。 为我们接下来的化 妆舞会和 走秀做准 备。 所以在走 SHOWSHOW 这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮，特 别是在走 SHOWSHOW 音乐一响老师踏着音乐的节拍步入舞台的 时， 全场一下子沸 腾了。家 长都将自己的宝宝 进行了大 变身，有把自己宝宝装扮成小魔女 的、海盗的、 还有白雪公主、 动画片人物形象等等。 在老师的带领下我们的孩子在进行个人展示 时，也就没有 这么紧张了。 他们都和爸爸 妈妈 一起走走的很好很美的。家 长配合的也很好。 我们的活动除了走 SHOWSHOW 以为，还精心准备了一些与家 长互动的游戏。 虽然不是每个家 长都参与到了 这些小游戏中来，但是 现场的气氛还是不