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文档简介

1、1坪坝坪坝 穿戴穿戴 招呼招呼 蝴蝶蝴蝶孔雀舞孔雀舞 铜钟铜钟 粗壮粗壮 凤尾竹凤尾竹打扮打扮 欢唱欢唱 飘扬飘扬 好奇好奇 招引招引 游戏游戏 热闹热闹 古老古老铜钟铜钟 粗壮粗壮 洁白洁白 摇晃摇晃敬礼敬礼2坪坝坪坝 傣族傣族 阿昌族阿昌族德昂族德昂族 摔跤摔跤3( )的草地)的草地4 2 金色的草地金色的草地看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张5初读课文,思考课文注意内容:初读课文,思考课文注意内容: 两兄弟一起在草地上两兄弟一起在草地上-,发现草地是,发现草地是-,以及草地,以及草地-变化的变化的原因。原因。6我会认钓 拢dio lng7我会读:我会读:盛开盛开

2、 玩耍玩耍 一本正经一本正经使劲使劲 绒毛绒毛 假装假装 朝向朝向 这些这些 引人注目引人注目 钓鱼钓鱼 观察观察花瓣花瓣 合拢合拢 手掌手掌 有趣有趣8我会认钓 拢dio lng钩钩扰扰9我会读:我会读:盛开盛开 玩耍玩耍 一本正经一本正经使劲使劲 绒毛绒毛 假装假装 朝向朝向 这些这些 引人注目引人注目 钓鱼钓鱼 观察观察花瓣花瓣 合拢合拢 手掌手掌 有趣有趣10 察察绒绒耍耍察察11假假jiji朝朝ch ozh o 弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。我脸上吹。12初读课文,思考课文注意内容:初读课文,思考课文注意内容: 两兄弟一起在草地上两兄弟

3、一起在草地上-,发现草地是,发现草地是-,以及草地,以及草地-变化的变化的原因。原因。玩耍玩耍金色的金色的颜色颜色13小标题小标题第一自然段:第一自然段:-的草地的草地第二自然段:第二自然段:-地玩耍地玩耍第三自然段:草地变第三自然段:草地变-第四自然段:第四自然段:-的草地的草地14 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。这片草地就变成了金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张15默读第三自然段,思考:默读第三自然段,思考:“我我”

4、先发现了什么,又发现了什么?两次发现有先发现了什么,又发现了什么?两次发现有哪些不同,你从中受到了什么启示?哪些不同,你从中受到了什么启示?16 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢? 17 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金

5、色的,草地也是金色的;花朵合拢时,们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。我知道这是为什么了。我知道这是为什么了。18早上早上中午中午傍晚傍晚蒲公英的花蒲公英的花草地草地19早上早上中午中午傍晚傍晚蒲公英的花蒲公英的花合拢的,金色花瓣合拢的,金色花瓣被包住被包住花朵张开,是金色花朵张开,是金色的的合拢的,金色花瓣合拢的,金色花瓣被包住被包住草地草地绿色绿色金色金色绿色绿色20 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以(原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以( )、()、( )。花朵张开时

6、,它是)。花朵张开时,它是( ),草地也是(),草地也是( );花朵合拢时,金色的花瓣被();花朵合拢时,金色的花瓣被( ),草地就变成),草地就变成( )。)。21 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢? 22 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合

7、上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。23 “我我”先发现了什么,又发现了什么?两次发现先发现了什么,又发现了什么?两次发现有哪些不同,你从中受到了什么启示?有哪些不同,你从中受到了什么启示?对周围的事物要多观察,多思考,才能有所发现。对周围的事物要多观察,多思考,才能有所发现。24总结总结25同学们,你们见过蒲公英吗?同学们,你们见过蒲公英吗?请介绍一下:请介绍一下:蒲公英,多年生草本植物,全蒲公英,多年生草本植物,全株含

8、白色乳状汁液,叶子倒披株含白色乳状汁液,叶子倒披针形,羽状分裂,花黄色,头针形,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛。根茎都可入药。色软毛。根茎都可入药。 262728293031323334353637383940412.金色的草地金色的草地 第二课时第二课时42金色的 金色的 金色的 金色的 (阳光阳光) (麦浪)麦浪) (童年童年) (草地草地) 43我会读:我会读:盛开盛开 玩耍玩耍 一本正经一本正经使劲使劲 绒毛绒毛 假装假装 朝向朝向 这些这些 引人注目引人注目 钓鱼钓鱼 观察观察花瓣花瓣 合拢合拢 手掌手掌 有趣有趣44 我们住在乡下,窗

9、前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。这片草地就变成了金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张45 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢? 46 我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我我来到草地上,仔

10、细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。47知道了草地会变颜色的原因。知道了草地会变颜色的原因。(花朵)(花朵)(张开)(张开)(合拢)(合拢)金色金色草地也是金色草地也是金色金色的花瓣被金色的花瓣被包住包住草地就是绿色草地就是绿色有了这个发现,我们有了什么变化?有了这个发现,我们有了什么变化?48板书 玩耍49 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟

11、弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。我会说一句话我会说一句话演示一本正经的表情会演也会说50 有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,( )喊:喊:“谢廖沙!谢廖沙!”他他(以以为为

12、)回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。他的脸上(顿顿时时 )我我(忍不住忍不住 )。大声大声我摔跤了我摔跤了他的脸上沾满了他的脸上沾满了“雪花雪花”哈哈大笑哈哈大笑我来演51 就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 引人注目:引起人的注意,使人引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。把视线集中在一点上。52 多么可爱的草地!多么有趣的蒲多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它

13、和我们一起睡觉,喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。和我们一起起床。为什么说蒲公英会和我们一起睡觉,一起起床呢?53早晨早晨中午中午傍晚傍晚蒲公英蒲公英的花的花草地草地合合 拢拢张张 开开合合 拢拢绿绿 色色金金 色色绿绿 色色因为蒲公英的花开、花合与我们的作息相似,所以说它和我们一起睡觉,和我们一起起床。54 从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?55因为草地给我们带来了不少快乐,所以说它可爱;因为蒲公英的花会张开、合上,因为草地给我们带来了不少快乐,所以说它可爱;因为蒲公英的花会张开、合上,所以说它有趣。所以说它有趣

14、。56说一说:说一说: 生活中什么地方给你带来了怎样的快乐?用几句话表达出快乐的心情及对生活中什么地方给你带来了怎样的快乐?用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。这个地方的喜爱。57 热爱大自然留心观察事物58自主质疑,感受快乐的情趣自主质疑,感受快乐的情趣再读课文,进一步思考并弄清以下问题:再读课文,进一步思考并弄清以下问题:(1)为什么)为什么“我我”要装着一本正经地喊?要装着一本正经地喊?“一本正经一本正经”是什么意思?是什么意思?(2)吹蒲公英的绒毛,给兄弟俩带来什么快乐?)吹蒲公英的绒毛,给兄弟俩带来什么快乐?“不引人注目不引人注目”是什么意是什么意思?思?(3)写草地变化按照

15、什么时间顺序?颜色有什么变化?)写草地变化按照什么时间顺序?颜色有什么变化?(4)草地变色的原因是什么?对你有什么启发?)草地变色的原因是什么?对你有什么启发?(5)看了这样美丽的草地,作者有什么想法?表达怎样的感情?)看了这样美丽的草地,作者有什么想法?表达怎样的感情?59 说说在我们广阔的大自然里,还有哪些植物是充满神说说在我们广阔的大自然里,还有哪些植物是充满神奇的呢?奇的呢? 催眠花:非洲有一种木菊花,喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺催眠花:非洲有一种木菊花,喜欢生长在荒山野岭之中。这种花色彩夺目,香气浓郁,目,香气浓郁, 不但博得人们喜爱,就是野生动物也常常立不但博得人们喜爱,就是野生动物也常常立 足欣赏。然而这足欣赏。然而这种花具有强烈的催眠作用,种花具有强烈的催眠作用, 人们只要用

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