(语文人教版)五年级上册课时测评:《圆明园的毁灭》_第1页
(语文人教版)五年级上册课时测评:《圆明园的毁灭》_第2页
(语文人教版)五年级上册课时测评:《圆明园的毁灭》_第3页
(语文人教版)五年级上册课时测评:《圆明园的毁灭》_第4页
(语文人教版)五年级上册课时测评:《圆明园的毁灭》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品资源21圆明园的毁灭课时测评方案欢迎下载字词模块一、看拼音写词语。gu ib a ohu i j nj n)剔透(t it )1灰烬(ng(三、比一比,再组词。损(【捐():莱()1菜():销( 锹(四、根据画线部分的意思写词语。1 .圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。()2 .圆明园被誉为“万园之园”,艺术价值极高,全世界都知道。 ()3 .我国园林艺术的珍奇的宝物.建筑艺术的精华.在侵略者的铁蹄下化为灰烬。()五、将下列词语补充完整。不可()量金碧()煌众()拱() ()情()意天()海()亭台楼()()()剔透田()风光句子模块六、读句子,再造句。1 .圆明园中,有象征着热闹街市的“买

2、卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。有也有2 .圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 不但还3 .圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!是也是七、按要求改写句子。1 .圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。(改成反问句)2 .他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改成“被”字句)八、读下面的句子,联系课文和有关资料,说说从加点的词语中体会到什么?1 .圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失 !2 .他们把园内凡是 能拿走的东西,统统 拿走了;拿不动的,就用大车或牲口搬运,实 在运不走的,就任意 破坏、毁掉。

3、 读写模块九、课外阅读。致巴特莱的信(节选)(法)雨果有一天,两个强盗闯进了圆明园。 一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。 他们对圆明园进行了大规模的劫掠, 赃物由两个胜利者均分。 我们 看到,这整个事件还与额尔金的名字有关, 这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。 从前 对巴特农神庙怎么干, 现在对圆明园也怎么干, 只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到

4、欧洲I。这就是这两个强盗的故事。将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。1 .联系课文解释下列词语的意思。富丽堂皇:丰功伟绩:2 .阅读短文,选择答案。雨果对英法联军火烧圆明园的态度是()。A.大加赞赏 B.愤怒斥责 C.有时赞赏有时批评3 .雨果在信中所说的“两个强盗”是指 ()和()。4 .为什么说这两个强盗“将受到历史制裁”?一、损失殿堂象征宏伟瑰宝灰烬销毁侵略二、q n li ng t i j n三、损失蓬莱销毁杭州捐款白菜铜锁抵抗四、1.不可估量 2.举世闻名 3.瑰宝2.园内凡是能拿走的东西五、估南北辉阁星月玲珑诗画园 七、1.圆明园的毁灭难道不是祖国文化史上不可

5、估量的损失吗?统统被他们掠走。八、1.这句话出现在文章开头。作者直抒胸臆,写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失。“不可估量”是说损失巨大,无法计算。圆明园无论在布局上和建筑上,还是它所收藏的文物的历史价值和数量上都是前所未有的,它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。所以说它的毁灭是“祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。” 2.这句话出现在英法联军侵入北京,闯进圆明园之后。“凡是” “统统”说明他们已经把圆明园洗劫一空。“任意”则是写了他们的疯狂、野蛮。这段话生动地表现了英法联军贪婪,激起了读者的强烈愤慨,增强了振兴中华的责任感受和使命感。九、富丽堂皇:形容圆明园宏伟豪华。丰功伟绩:在这里是贬义词,是所谓的伟大的成绩,指

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论