粤教版小学五年级科学下册《白天与黑夜》课件(1)

1、日出日出日落日落太阳落山了，太阳落山了，天又要黑了。天又要黑了。明天太阳还会升起的。明天太阳还会升起的。这是为什么？这是为什么？ 地球是围绕太阳运转的地球是围绕太阳运转的一颗行星，地球在围绕太阳一颗行星，地球在围绕太阳运转的同时也在自转。地球运转的同时也在自转。地球自转一周约需自转一周约需2424小时，也就小时，也就是平时我们说的一天。是平时我们说的一天。 我用手电筒表示太阳，用地球仪表我用手电筒表示太阳，用地球仪表示地球，请看下面的演示示地球，请看下面的演示.被太阳照到的一面是白天，而被太阳照到的一面是白天，而没被照亮的一面就是黑夜。没被照亮的一面就是黑夜。 1 1、从地球仪上找到自己所在地

2、、从地球仪上找到自己所在地区区中国，旋转地球仪，留意所中国，旋转地球仪，留意所在地区发生了什么变化？在地区发生了什么变化？ 指导学生实验边做边思考： 2 2、假如中国是白天，有哪些、假如中国是白天，有哪些国家是黑夜？请找一找。国家是黑夜？请找一找。（1）手电筒和地球仪之间的距离适当，以）手电筒和地球仪之间的距离适当，以手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。手电筒光圈照到地球仪的一半为宜。（2）调节好）调节好“太阳太阳”和和“地球地球”的位置后，的位置后，实验实验 过程中，不要移动。过程中，不要移动。（3）转动地球仪时，要保持匀速。）转动地球仪时，要保持匀速。（4）小组成员要分工合作，共同完成实验。）

3、小组成员要分工合作，共同完成实验。（5）填写好实验记录报告单。）填写好实验记录报告单。 温磬提示：温磬提示： 实验时将手电筒放置在与地实验时将手电筒放置在与地球仪球仪同一水平同一水平的位置，打开手的位置，打开手电筒开关，并电筒开关，并慢慢转动慢慢转动地球仪。地球仪。1 1 、结合实验现象，用自己的话说一说、结合实验现象，用自己的话说一说昼夜交替现象是怎样产生的？昼夜交替现象是怎样产生的？昼夜交替昼夜交替东西半球昼夜相反东西半球昼夜相反每交替一次的时间约每交替一次的时间约2424小时小时太阳东升西落太阳东升西落假设假设地球自西向东自地球自西向东自转转模拟实验模拟实验地球自西向东自转产生昼夜交替现

4、象。地球自西向东自转产生昼夜交替现象。2 2、假如中国是白天，有哪些国、假如中国是白天，有哪些国家是黑夜？至少找出两个。家是黑夜？至少找出两个。地球是一个不透明的球体，地球是一个不透明的球体， 地球是围绕地球是围绕太阳运转的一颗行星，地球在围绕太阳运太阳运转的一颗行星，地球在围绕太阳运转的同时转的同时也也在自转。地球自转在自转。地球自转一周约一周约2424小小时，也时，也就是就是平时我们说的一天。在地球的平时我们说的一天。在地球的某一个地方，一天中，正对太阳时就是白某一个地方，一天中，正对太阳时就是白天，绕到背向太阳天，绕到背向太阳的的一面是黑夜，地球不一面是黑夜，地球不停地自转就形成了昼夜交

5、替的现象。停地自转就形成了昼夜交替的现象。古人是怎样认识昼夜变化的？古人是怎样认识昼夜变化的？ 浑天说浑天说地心说地心说日心说日心说 人类对昼夜交替现象的认识经历了漫长的人类对昼夜交替现象的认识经历了漫长的过程。我国东汉时期，天文学家张衡就提出过过程。我国东汉时期，天文学家张衡就提出过“浑天说浑天说”的思想。他认为天包着地，就的思想。他认为天包着地，就像蛋像蛋壳壳包着蛋黄一样，大地就是浮在水面或气体上的包着蛋黄一样，大地就是浮在水面或气体上的一个球。而天球在不断的围绕一个轴转动，总一个球。而天球在不断的围绕一个轴转动，总是一半在地平面之上，另一半在地平面之下。是一半在地平面之上，另一半在地平面

6、之下。太阳，星星随着天球转动，因此产生了昼夜的太阳，星星随着天球转动，因此产生了昼夜的变化。变化。返回托勒密托勒密(约约90年年168年）年）地心说体系地心说体系托马斯托马斯.阿奎那阿奎那（约（约1225年年1274年）年） 哥白尼哥白尼（1473年年1543年）年） 古希腊学者托勒密认为：地球处古希腊学者托勒密认为：地球处在宇宙的中心静止不动，而太阳、在宇宙的中心静止不动，而太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以地月亮等天体围绕地球运动，所以地球上就有了白天和黑夜的交替。球上就有了白天和黑夜的交替。 “地心说地心说”认为认为地球处于宇宙的中地球处于宇宙的中心静止不动，月球、心静止不动，月球、水星

7、、金星、太阳、水星、金星、太阳、木星和土星等在各木星和土星等在各自的轨道上绕地球自的轨道上绕地球运转，太阳围绕地运转，太阳围绕地球运转形成了昼夜球运转形成了昼夜交替。交替。 返回日心说日心说 公元公元1515世纪世纪前后，人们逐渐前后，人们逐渐开始怀疑开始怀疑“地心地心说说”。波兰天文。波兰天文学家哥白尼提出学家哥白尼提出“日心说日心说”的理的理论，第一次科学论，第一次科学地论述了昼夜变地论述了昼夜变化是由地球自转化是由地球自转引起的。引起的。返回 哥白尼的哥白尼的“日心说日心说”指出：地球不是宇宙指出：地球不是宇宙的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地球的中心，太阳才是宇宙的中心，月球绕着地

8、球转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转转，地球绕着太阳转，而且地球每天都在自转。日心说是人类认识宇宙的重要日心说是人类认识宇宙的重要里程碑里程碑，推动了天文学的革命，推动了天文学的革命.为建立完善的宇宙概念奠定基为建立完善的宇宙概念奠定基础础。地心说地心说日心说日心说 （托勒密） （哥白尼）奥地利的白天与黑夜 1、人类、人类 根据昼夜变化，人体有自身生活规律。白根据昼夜变化，人体有自身生活规律。白天工作、学习、运动，夜晚睡觉。天工作、学习、运动，夜晚睡觉。二、昼夜交替对生物的影响 2、植物、植物 植物生长随昼夜交替而呈现的有规律植物生长随昼夜交替而呈现的有规律变化，随昼夜交替，光照，温度、

9、水分也变化，随昼夜交替，光照，温度、水分也发生周期性的变化，从而影响到植物的生发生周期性的变化，从而影响到植物的生长速度。白天光照充足，温度适合，生长长速度。白天光照充足，温度适合，生长速度大于夜间。速度大于夜间。 3、动物：、动物： 夜间活动：大部分两栖动物、爬行动物、夜间活动：大部分两栖动物、爬行动物、一部分哺乳动物、昆虫和少数鸟类，比如一部分哺乳动物、昆虫和少数鸟类，比如蛾，猫，猫头鹰，蝙蝠、田鼠。蛾，猫，猫头鹰，蝙蝠、田鼠。 白天活动：大部分鸟类、一部分哺乳动物、白天活动：大部分鸟类、一部分哺乳动物、昆虫和少数两栖动物、爬行动物，比如狗，昆虫和少数两栖动物、爬行动物，比如狗，公鸡，刺猬，蜜蜂。公鸡，刺猬，蜜蜂。 随着科技的发展，人们发现太阳随着科技的发展，人们发现太阳并不是宇宙的中心，只是银河系中并不是宇宙的中心，只是银河系中2000多亿颗恒星中普通的一颗，太阳多亿颗恒星中普通的一颗，太阳率领太阳系以每秒率领太阳系以每秒250公里的速度绕公里的速度绕银河系中心飞旋。而迄今为止，人们银河系中心飞旋