高中个人新学期计划

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高中个人新学期计划 在复习中应当提倡务实精神，也应当重视标准化和格式化，要养成科学，严谨的看法。因为任何一次不标准的答题都有可能造成失分。这里给大家共享一些关于高中个人新学期方案5篇，供大家参考。 高中个人新学期方案1 1、早晚读要有方案。星期二晚读读语文词语手册上的内容，星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的优美句子。 2、星期六晚上在博客上写一篇文章。 3、星期日早上做一套模拟题。 4、在教师上新的文言文课文之前，先自己做好翻译工作，先字词翻译，然后整段翻译。 数学： 1、在教师没上新课之前预习，先看课文，然后看重难点手册，遇到不

2、会的先做记号，等到晚自习数学教师值班的时候再问问题。在看重难点的时候，遇到新的公式再把这些公式摘到笔记本上，做好归纳总结工作。 2、上课的时候不做笔记，除非教师要我们记的，思路要跟着教师，遇到教师所讲的那道题，自己会了的，在脑中想这道题的解题方法和思路，争取做这类题的时候进步做题速度。 3、在教师上完新课之后，仔细独立的完成数学作业本。 4、抽一节晚自习的10分钟左右来复习今日数学新课上所学的学问点。 5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。 英语： 1、充分利用早晚读时间。星期二早读和星期五晚读读背课文中的英语单词，星期三晚读读英语书本中的课文，星期四早读背新概念英语，星期六早读

3、背课文单词。(附：假如觉得自己新单词和新课文把握的不错了的话，就把读英语单词和新课文的时间用来背新概念英语，争取每天都背一篇新概念英语。) 2、利用中午就餐排队的时间背课外英语单词。 3、利用一节晚自习做阅读理解和完形填空。(每周2次) 4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后听自己喜爱的英文歌曲。 5、星期日早上在博客中写一篇英语作文。 化学： 1、在教师上新课之前预习，先看书本，然后看重难点手册，看重难点的时候把本节课新的化学方程式都摘到笔记本上，找规律，做好归纳总结工作。不懂的地方先做记号，等到教师上完新课之后再向同学请教。 2、在教师上完新课之后，先复习下这节课的化学方程式，然后再独立仔

4、细完成化学作业本。 3、抽一节晚自习的5分钟的时间看下今日新课上化学的学问点。 4、每章完毕之后，再总的看下这章的学问点，复习下这张总的化学方程式，避开记混了。 物理： 1、在教师上新课之前预习，先看书本，然后再看重难点手册，遇到不懂的地方，先做好记号，等到教师上完新课之后再向同学请教。看重难点的时候把新的公式摘到笔记本上。 2、抽一节晚自习的10分钟左右复习今日物理新课上所学的学问点。 3、假如觉得时间还很富有的话，再做下物理练习。 4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。 历史、政治： 1、在教师上新课之前，先自己预习，预习的时候要理解，难理解的地方反复看几遍。 2、在教师上完

5、新课之后，再在当天背下本节课该背的学问点。 3、在做作业之前，先复习下这节课的内容后再做。 4、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。 地理： 1、预习，理解地理教科书。 2、多画图，以加深理解和稳固所学学问。 3、学习时要做到看书与看图相结合，将地理学问逐一在图上查找落实，熟记，平常要多看地图。左书右图，图文并茂。 4、地理当天的内容当天理解消化。 5、学完一章之后，抽一节晚自习再总的看下本章的内容。 语文 语文是一门重要的工具学科，是人类语言的根底，所以学好语文是至关重要的。 要想学好语文最重要的是培育爱好。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科，敏捷性差，学问太死。其实不然，语文的

6、特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因此语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。不仅文章，就连我们民族的文字也个个布满着感情颜色。老师带着感情教，才有可能教好;同学带着感情学，才有可能学好。分开了感情因素去单纯地学学问，是导致同学对语文厌学的重要情愿之一。三是敏捷性。语文学科的学问体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因此语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。 那么，怎样才能更好的把握语文这门学科呢? 一、学

7、好课本学问。 课本学问是语文的根底，打好根底才能更好的学习它。有不少同学认为只要上课时用心听讲，勤记笔记，课后仔细完成作业，再加上自觉复习，就能使成果进步。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在教师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的学问和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟教师、同学一起学习争论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了稳固学问，你最好在课下做一些练习，学问才会把握的更坚固。这样不仅学习效果好，而且培育了自己的学习力量。 二、留意课外积累。 学问就像海洋，课本里的学问只是海面上的一个浪花，是远远不能

8、满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧急的学习阶段，我们不行能再有大量的课余时间进展阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛扫瞄各种书籍和报纸杂志，从电视、播送、网络上猎取信息，并有条理的做下笔记。要关怀社会生活，理解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多学问，更能丰富我们的生活。 三、加强写作训练。 我们学习语文的一个重要目的就是写作。进步写作力量要从点点滴滴做起。课外积累是写作的根底，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。假如腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，留意观看生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是关心我们写好作文的有效

9、途径。写好的作文要反复修改，也可以请教教师、同学的看法，精益求精。 盼望你能树立正确的学习目的，把握根本的学习方法，从如今开头，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。 数学 数学的考察主要还是根底学问，难题也不过是在简洁题的根底上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，假如课本上的学问都不能把握，就没有触类旁通的资本。 对课本上的内容，上课之前最好可以首先预习一下，否那么上课时有一个学问点没有跟上教师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开头厌烦数学，对学习来说爱好是很重要的。课后针对性的练习题肯定要仔细做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，到底上课的时候，是教师

10、在进展题目的演算和讲解，同学在听，这是一个比拟机械、比拟被动的承受学问的过程。或许你认为自己在课堂上听懂了，但事实上你对于解题方法的理解还没有到达一个比拟深化的程度，并且特别简单无视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如赖笔头。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，肯定要经过周密的笔头计算才可以发觉其中的难点并且把握化解方法，最终得到正确的计算结果。 其次是要擅长总结归类，查找不同的题型、不同的学问点之间的共性和联络，把学过的学问系统化。举个详细的例子：高一代数的函数局部，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们比照着总结一下，你

11、就会发觉无论哪种函数，我们需要把握的都是它的表达式、图象样子、奇偶性、增减性和对称性。那么你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，比照着进展理解和记忆。在解题时留意函数表达式与图形结合用法，必定会收到好得多的效果。 最终就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能稳固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。 英语 英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，进步自己的听、说、写、读力量，培育好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法

12、三大块，他们相互联络、交织在一起。 语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律，平常练习中留意随时登记那些特别的不规章的发音，对根本词汇能正确拼法出国际音标，尤其是一些特殊的元音和辅音。 词汇，重点是课本词汇，在此根底上再进展扩展。记一个单词，可想想这个单词的其他各种形式，也可把发音规章一样或读音有某种联络的一组单词联络起来记忆。对单词，尤其是动词的把握，应放在句子中、课文中，以词组或句子为单位来记。 语法要结合大量阅读和习题来进展，尤其要熟读课文和各种句型的例句，并尽可能地多背课文和例句，这样应试就能触类旁通，很多似曾相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩大词汇量，训练阅读速度，适应高考需要。

13、理科物理 我曾经听说过一个上海中同学总结的“多理解，多练习，多总结的“三多法。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。 多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学学问进展多层次、多角度地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的局部以小标题的方式加以圈注。接着便认真阅读圈注局部，进展深化理解，即精读。上课时可有目的地听教师讲解难点，解答疑问。 这样便对学问理解得较全面、透彻。课后进展复习，除了对公式定理进展理解记忆，还要深化理解教师的讲课思路，理解解题的“中心思路，即抓住例题的学问点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化。 多练习，既指稳固学问的练习，也指

14、心理素养的“练习。稳固学问的练习不光是指要仔细完成课内习题，还要完成肯定量的课外练习。但单纯的“题海战术是不行取的，应当有选择地做一些有代表性的题型。根底好的同学还应当做一些综合题和应用题。另外，平日应留意调整自己的心态，培育镇静、自信的心理素养。 多总结，首先要对课堂学问进展具体分类和整理，特殊是定理，要深化理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种学问点之间的联络，在头脑中形成学问网络。其次要对多种题型的解答方法进展分析和概括。还有一种总结也很重要，就是在平常的练习和考试之后分析自己的错误、弱项，以便日后克制。 理科化学 学习化学要做到三抓，即抓根底、抓思路、抓规律。重视根底学问的学

15、习是进步力量的保证。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等根本概念及元素、化合物的性质。在做题中要擅长总结归纳题型及解题思路。化学学问之间是有内在规律的，把握了规律就能驾驭学问，记忆学问。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，很多元素有变价，条件不同价态不同。 关于化学有一种说法就是化学是理科中的文科，因为化学要记要背的东西许多，而且化学是一门试验性很强的学科，因此在化学的学习过程中要留意阅读与动手、动笔结合。要自己动手推演、计算、写构造式、写化学方程式，或者动手做试验，来验证、加深印象和关心理解，有时还要动手查找资料来核对、补充某些材料。同

16、时在化学学习中，经过思索提出存在于化学事物内部或化学事物之间的冲突，即化学问题，由自己来加以讨论和解决，或者在自己解决不了时恳求别人关心解决，是化学学习的一种根本活动方法，也是进步化学学习效果的一种根本方法。 理科生物 根本方针： 1.生物是正确理解身体，学习人和环境(植物，动物，自然界)之间关系的科目。 2.不要盲目记忆，跟生活中的阅历联络起来理解。 运用方案： 1.认真理解课本内容，理解和记忆根本概念。 (1)依据每单元的学习目的，联络各个概念进展学习。 (2)不要只记忆核心事项，要一步一步进展深化的学习。 (3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。 2.把所学的内容跟实际生活

17、联络起来理解。 3.把日常用语和科学用语互做比拟，的确理解整理后再记忆。 4.把内容用图或表格表述后，再进展整理和理解。 5.试验整理以后跟概念联络起来理解。(把握试验目的，把结果跟自己的想法做比拟，找出差距，并分析差距产生的缘由) -正确理解显微镜的构造和用法方法，挺直观看理解各生物的特征。 -养成写试验观看日记的习惯。 6.以学习资料的说明局部和习题集的整理局部为中心进展记忆。 7.依据内容用不同方法记忆。 (1)把所学的内容联络起来整理进展记忆。 -把想起来的主题不管挨次先任凭登记来。 -把中心主题写在中间位置。 -根据学问间的互相关系用线或图连接起来完成地图。 (2)利用对自己有特殊意

18、义或特别意思的词进展记忆。 (3)同时用法眼睛、手和嘴、耳朵记忆。 8.不懂的题必需解决。(先给自己提问，把握自己详细不懂哪局部后再请教其别人。) 9.通过解题确认所学内容。 (1)整理做错的题，下次考试前重点复习。 (2)不太明白的题查课本和学习资料弄清晰。 (3)以根本题中等难度题难题的挨次做题，理解内容。 高中个人新学期方案2 首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解力量还可以，教师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不仔细)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我盼望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐烦。 其次

19、，我觉得，在学习中，确定学习目的也是很重要的，学习目的是同学学习努力的方向，正确的学习目的更是能催人奋进。反之，没有目的的学习，就是对时间一种极大的铺张。所以，我临时的目的就是先进入全班前10名，而对于我较弱的数学我会努力，让它也有所进步。 最终，也是最关键的一点，就是要科学支配时间，没有合理的支配，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。 方案写完了，我想，根据惯例，好像还应当加上几句鼓舞的话，但我觉得，有一句话会胜过许很多多鼓舞的语言，那么，我就以它作为我学习方案的结尾吧，那就是定了方案，就肯定要实行。 2

20、.也需要你自己结合自己的状况修改。 新的学期又到了，在这关键的时期里，我要仔细，认真地规划每一分钟。仔细投入到学习中。曾经有一位教师对我说，看法打算一切，要以良好的看法去面对学习。挑战自己，信任自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最终一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。 环顾学习生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应当加强。我觉得首先应当做到的是应当仔细听课，将教师课上所讲内容完全消化，让思维与教师同步。一般先以课本为先，书上的内容是根底。在把握的根底上，做专

21、项训练，按层次补缺和进步。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目准时记录下来，逐一解决，形成稳固。在复习中应当提倡务实精神，也应当重视标准化和格式化，要养成科学，严谨的看法。因为任何一次不标准的答题都有可能造成失分。 1.因为我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等程度，作文干巴巴的，不生动。 2.提早教师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。 3.每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点把握语法，句型。留意活学活用。 4.循环复习和背诵常用原子质量

22、表，元素化合价，酸、碱、盐溶解表，严格避开因为遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳教师给出的化学方程式，要求活学活用，知道反响条件，反响结果。 5.仔细识记物理公式，物质常量，电学和光学是物理里我最薄弱的环节，我要跟随教师的总复习，仔细，认真的稳固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问，按时完成作业，做笔记。 6.依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的2个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆教师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆学问点，关注今年发生的时事，联络时事与中学历史的联络。 7.依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，

23、仔细参考其他地市的中考题目。 以上的学习方案要仔细施行，胜利在于行动，过一段时间要认真分析检查现状，与制定的方案。 高中个人新学期方案3 作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调整，也包括饮食起居的详情。郑州捷登训练教师建议新高三生从如今起就要做好相关预备，制定高三学习和生活方案，尽快适应高三的学习生活。 学习方面：打好根底 注重积累 高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益接近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应当针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。 高三的学

24、习肯定要抓根底，并把学问网络化、系统化，在此根底上学以致用，应用到实际生活中。因为如今的高考正由学问型向力量型转化。有的同学喜爱陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却无视了最根本的课本学问。高考所考察的是同学对学问的整体把握和驾驭，所以有坚固的学问根底是特别必要的。对于高三同学来说，从如今开头就应当扎扎实实打牢根底，第一步就应从稳固课本学问做起。 理解高考改变 新高三生可利用暑假最终一个月的时间，理解以往考试的根本状况，如试卷构造、试题特点等，对高考有一个根本的认识，还要理解一下今年的考试改变，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的理解，复习时才能做到心

25、中有数。 心理调整方面：鼓舞“立长志避开“常立志 每个新高三同学在进入最终一年冲刺阶段前，要冷静、仔细地思索一下自己的奋斗目的。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语。志向要有根有据。所谓有“根是指志向所涉及的进展方向有自己的爱好、特长作支撑，确立的目的以自己的实际力量和爱好为根本。所谓有“据是指自己确立的目的符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要仔细思索的问题。 既要做好“长准备又要做好“短支配 饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三同学面对将近10个月的应试预备，既要做好实在可行的周密方案，又要做好准时调整自己复习策略的预备。这

26、样才能以最正确的方法猎取最正确效果。 在高考复习中，每个考生都会有自己的准备，有的准备放弃某些短项学科，努力进步长项学科的成果;也有的玩儿命补差科，抱着“硬骨头死啃究竟。殊不 知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要常常做一些“瞻前顾后的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参各学科的任课教师。到底这些教师跟了你这么长的时间，对每个同学的状况知根知底。因此，在考生制订“长准备时不妨征求一下教师的看法，准时进展调整，做一些个人方案与老师建议相交融的“短支配，努力使复习效果到达最正确状态。身体方面：储藏充分体能 由于高考不仅是拼学问，也是拼毅力和体力。每年高考前，都有

27、一些考生因生病坚持不到最终，即使有坚强的毅力，带病坚持到了最终，效果也不好。生活上要留意合理的膳食养分及饮食卫生，坚持体育熬炼，增加体质。体育熬炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远，仰卧起坐等。保证充分睡眠也是储藏足够体能不行或缺的因素，新高三生要保持良好的作息习惯，保证充分的睡眠。 高中个人新学期方案4 高一的同学们经过坚持不懈的努力和拼搏，顺当地完成初中的学业，完成人生的又一次转折，成为一名高中同学。与初中相比，高中的学习有一些新的特点： 学问量大; 学科内容深，学科学问的抽象概括性强，需要把握大量的科学概念、公式、定理、定律; 综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用

28、各学科学问。 高中生每天要学的内容许多，假如不分先后挨次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个高一新学期学习方案，每天运用方案促进学习目的的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且进步学习效率，削减时间铺张。 每个同学的详细状况不同，学习方案也应当因人而异，但在制定方案时应留意以下几点： 黄金时间来记忆 同学们应当抓住记忆效果最正确的时间段来支配记忆，进步效率。一般而言，早上6：007：00头脑醒悟，记忆效果比拟好，上午、下午都有课程支配学习比拟紧急，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会

29、降低。 敬重自己生物钟 由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最正确感觉也往往不尽一样。有的人的学习最正确时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在解自己的最正确学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最正确感觉时间去做，就会取的事半功倍的效果。 学习要有时间限制 为进步效率，在制定方案时，要适当给自己压力，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目的明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，进步复习效率。同时，每学习完一局部时，都有一种轻松感、愉悦感，会更布满信念地复习下去。 对比方案反省 方案一旦制定，

30、就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的方案完成没有，明天先干什么?再干什么?假如完成的好时可嘉奖自己一次;假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可-作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对方案做出进一步完善，使其更好地促进学习。 公开学习方案 少数高中生缺乏自我约束力量，这样的同学在制定学习方案后，最好向家长、教师或者同学宣布。这样做一方面会起到监视作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：是否别人会笑话自己意志薄弱或者太没长进，因此就能坚持究竟，无论如何，肯定要坚持实行自己的方案。 高中个人新学期方案5 语文： 1、早晚读要有方案。星期二晚读读语文词语手册上的内容，星期三早读和星期四晚读读文言文，星期五早读读读书笔记上的优美句子。 2、星期六晚上在博客上写一篇文章。 3、星期日早上做一套模拟题。 4、教师上新的文言文课文之前，先自己做好翻译工作，先字词翻译，然后整段翻译。 数学： 1、在教师没上新课之前预习，先看课文，然后看重难点手册，遇到不会的先做记号，等到晚自习数学教师值