XX年小学教育教学工作总结报告

1、XX年小学教育教学工作总结报告小学教育是人生金色的童年时代， 这个时代得到欢乐自 由越多发展越完善。今天小编给大家为您整理了小学教育教 学工作总结报告，希望对大家有所帮助。小学教育教学工作总结报告范文一 本学期有幸和 老师合班，担任三班的副班主任，圆满地完成了一学期的工 作。回顾这一学期的点点滴滴，有辛苦、有劳累、有繁琐、 但更多的是充实、欣慰和高兴。一、爱是源泉 作为一个老师，一个副班主任，关爱孩子是天职。在平 时的工作中，只有用心去和学生交流，学生才会向你敞开心 扉，这样才能真正融入到孩子之中。课内，我用自己的满腔 热情和学生实施互动，让学生学得轻松，学得快乐; 课余，我会和孩子们一起游戏

2、，一起谈心交流，做孩子们的良师益 友 ; 孩子们也乐意和我一起交流，有快乐和我一起分享，有 困难找我帮助解决。小奇，这学期刚转入我们班，竟然不会 跳绳，大课间时，我便带指定孩子教他跳绳，有时也会自己 带着小奇跳，慢慢的，他会跳一两个了，尽管动作还是那么 僵硬，但大家还是特别高兴。二、树规立矩没有规矩，不成方圆。一个“规”字，是良好班风形成 的保证。本学期，发现个别孩子行为习惯不佳，如坐不稳凳 子，立正时东张西望，行走时打打闹闹 ; 上课注意力不够集 中，做小动作 ; 个人卫生不好，头发蓬乱，衣服邋遢。发现 苗头要及时纠正，于是我和 * 老师商量讨论，从规范学生行 为，培养学生良好习惯入手，来管

3、理班级。我们利用班会、 晨会等时间，结合学校的“五个一”教育，提出明确要求： 排队快、静、齐 ; 上学、放学路上不玩耍，要注意交通规则 ; 教室桌椅摆放整齐，自己的手包、抽屉要定时整理 ; 教育学 生讲文明、讲卫生、懂礼貌、爱护公物、团结同学等。因为 三年级的孩子相对还小，容易忘记，故我们反复提醒，反复 强调，逐渐让学生在头脑中有清晰的印象，知道要怎么样规 范自己的日常行为习惯。通过一个学期的训练，学生的行为 习惯有了较好的改变。三、 责任在肩 小楠， 上课基本能认真倾听， 但做作业时常分心，速度 像蚂蚁， 每次考试成绩都一般。 这让班主任老师伤透了脑筋，每次的谈话也只能起到暂时的作用。 作为

4、副班主任的我看着 也着急，同时感觉到我应该为学生的学习竭尽我的全力。我 和* 老师首先调查了他的家庭，得知他的家长都在华芳工作， 特别忙，没有时间管教孩子，都是爷爷奶奶在照顾，久而久 之，孩子就养成了作业严重拖拉的习惯。一次，我和 * 老师 趁着星期日，来到她家家访，跟家长进行了一次推心置腹的 长谈， 两位家长一听说这情况， 很是惊奇，没想到自己的孩 子写作业时会是这样， 同时也很焦急， 寻求我们老师的帮助。 我和 *老师建议他们每天抽出一定的时间监督孩子的学习， 全心全意培养孩子。在学校，我们专门为小楠同学制定学习计划，多次找她谈话，帮她补习功课，功夫不负有心人，一 学期下来，她的进步比较明

5、显，期中考试数学考了 84 分， 到期末考了 96分，行为习惯也有了一定的改观。四、少许分担 担任三班的副班主任以来，每天看到 * 老师， 既要做好班级管理工作，学生的思想工作，还要承担所教学科的教学 任务。异常忙碌、辛苦。我想：作为副班主任，应该替她分 担一些琐碎的工作，减轻她一些工作的压力，让她有更多的 精力开展课堂教学，实施更出色的班级管理方法。所以一有 空闲，我会到班级督促学生搞好班级和包干区的卫生; 和* 老师一起筹备开学和家长会工作，和家长实现良性互动 ; 也经 常和 *老师沟通交流，讨论班级情况及存在的问题，然后对 症下药，解决问题。更重要的是，在这些过程中，我向* 老师学到了很

6、多班级管理的方法和技巧，受益匪浅。副班主任工作更多的是一种琐碎，一种默默的付出，是 不能用理性的句子去加以描述的， 只有自己才能品尝出个中 的滋味。 其实，我在班级教学与管理中还有不足，在今后， 我会同我的孩子们继续努力， 即使没有最后， 也一定会更好 !小学教育教学工作总结报告范文二 一、回顾及成绩 今年不负学校重托，在学校的安排下，我担任六年级班 的班主任工作。从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮 助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和 “班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解， 透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是 “爱心”与“责任心”和诸多的付出

7、与数不尽的汗水。直到 自己确确实实承担了这一责任，才能体会从小学到大学，自 己的各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班通过 我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人高兴 的也有让人作进一步思考的问题，但总的来讲是较好的，我 能顺利地把他们平安的送出了校门。这一年中不出现任何有 损学校利益、名声和让人积极痛苦的事情。二、为人师表，率先垂范。我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者， 更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师 要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的 影响。俗话说 : “身教重于言教。 ”老师的外在行为表现对学 生具有一种榜样和示范的作用，

8、会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响 尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格 要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到” 。比如， 教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢 谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答三、 加强思想品德的教育 班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们 的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是 接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是 教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用 每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应 的安排。四、鼓励

9、学生展示自我，树立自信 六年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动 中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中， 我努力搭 建学生展示的舞台， 利用班会开展一些小活动，诸如 : 查字 典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子 为大家表演，增强自信。五、 加强家校联系。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中 的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及 时反馈给家长， 只有双管齐下， 才能收到教育的效果。 因此，在本学期主动与家长们保持联系， 将一些孩子的表现通知家 长，共同商量对策，也利用家长会、或是平时放学时与多位 家长进行交流。当然我做的还很不够，班级管

10、理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问 题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的 学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热 情投入到其中，六 . 经验教训开学不久在我的带领下，学生积极配合选出我班的班干 部，并明确各班干部自己的职责。 并制定了班级公约， 这一 条是很重要的，因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的 好坏。全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定 任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中学生积极主动， 只有少数学生不太认真，但是在老师的监督下他们也在尽力 完成自己的工作。在参加我校举行的春季校运会中荣获奖项 很多，

11、 各种小型活动很多，总之我班乐于参加各种活动，是 团结向上凝聚力好的班。各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举 不良行为的学生，同学之间相互帮助和监督，使原先少数有 点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地，这是良好班 风建成的重要原，总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖 于我的前期计划。1、开学之初选好班干部，制定好班级公约，使他们各施其责。培养他们的良好品质3、落实卫生区域到个人。4、期末评出班级优秀学生，并表扬好的学生。七、不足之处 我班的差生较多，学期快要结束时，有几个同学经常无 故旷课，对于这种学生我们只有加强教育和引导，增加他们的信心，从而能顺利地把他们送出校门到初中学校

12、接受教育。小学教育教学工作总结报告范文三 以提高教学质 量的实践能力为重点，着力促进教师专业发展，积极组织并 认真开展了 XX 年教师培训工作，取得了一定的成绩。现就 这一阶段的工作，做如下总结：一、领导重视，组织到位，制定计划。在学期末，学校召开全体教职工年度工作总结会议，校 领导充分重视并出席了此次培训，会上认真研究布署了下学 期学校工作计划和安排了学期班主任、教学工作经验交流环 节。分项落实责任，明确具体工作任务。二、理清思路，扎实工作，稳步开展新学期各项活动。 第一，学校召开了全体教师工作交流会，与会教师都简 要总结了自己的教学和班主任工作心得。通过相互的交流与 学习的平台，吸取工作上的优秀之处，反思了以往工作中的 不足，为新教师创造了良好的学习机会，也为老教师更新了 教学观念，为更进一步了解和掌握新学期的发展方向和目标做好了准备第二，认真学习现代教育教学理论。首先，由担任教学 工作的叶主任制定了学校教师教学理论学习计划，并要求每 位教师均制定出个人的教育、教学理论学习计划，在本学期 良好的教师技能基础上不断规范教学管理，扎实开展工作， 认真执行班主任工作管理条例，促进校风、学风建设，营造良好学习氛围，确保综合管理工作有效开展。其次，刻 苦学习专业知识。大多数教师的教学实践和教学业务能力有 大幅度提高，通过本学期