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文档简介
1、长方体和正方体长方体和正方体 封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板复习:复习: 1、1米、米、1分米、分米、1厘米,这是厘米,这是什么计量单位?什么计量单位? 2、1平方米、平方米、1平方分米、平方分米、1平平方厘米,这是什么计量单位?方厘米,这是什么计量单位?(长度)(面积)封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 看图说故事看图说故事封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 比较哪个所占的空间大比较哪个所占的空间大封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 物体所占空间的大小叫物体所占空间的大小叫做物体的体积。做物体的体积。封页1 复习 探究 实施 结论
2、练习 致谢 白板 下面两个长方体,你们能比较出大小吗?封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 棱长棱长1厘米的正方体体积是厘米的正方体体积是1立方厘米。立方厘米。棱长棱长1分米的正方体体积是分米的正方体体积是1立方分米。立方分米。棱长棱长1米的正方体体积是米的正方体体积是1立方米。立方米。封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 做一做做一做 1、说一说、说一说1厘米、厘米、1平方厘米、平方厘米、1立方厘米立方厘米分别是用来计量什么量的单位,它们有什么不分别是用来计量什么量的单位,它们有什么不同?下面的图形分别表示什么单位?同?下面的图形分别表示什么单位?长度单位长度单位面积
3、单位面积单位体积单位体积单位封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 做一做做一做 2、下面两个长方体是用棱长下面两个长方体是用棱长1cm的小正的小正方体拼成的,说出它们的体积各是多少方体拼成的,说出它们的体积各是多少? (一个物体里含有多少个体积单位,它的(一个物体里含有多少个体积单位,它的体积就是多少。)体积就是多少。)9立方厘米立方厘米8立方厘米立方厘米封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 练习:练习:1、填空:、填空:一块橡皮的体积约是一块橡皮的体积约是8( ););一台录音机的体积约是一台录音机的体积约是20( ););运货集装箱的体积约是运货集装箱的体积约是40
4、( )。)。立方分米立方分米立方厘米立方厘米立方米立方米封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 练习:练习:2、连线:、连线:学校主席台的体积学校主席台的体积 24立方厘米立方厘米书包的体积书包的体积 24立方米立方米碳素墨水盒的体积碳素墨水盒的体积 24立方分米立方分米 封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 练习:练习: 3、用、用12个个1立方厘米的正方体木块摆成不立方厘米的正方体木块摆成不同形状的长方体,它们的体积各是多少?同形状的长方体,它们的体积各是多少? 4、下面的图形都是用棱长、下面的图形都是用棱长1厘米的小正厘米的小正方体拼成的,说出它们的体积各是多少立方
5、方体拼成的,说出它们的体积各是多少立方厘米?厘米?封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 下课!下课!封页1 复习 探究 实施 结论 练习 致谢 白板 填空:填空: 计量物体的长度要用统一的(计量物体的长度要用统一的( )单位,常用)单位,常用的(的( )单位有:()单位有:( )、()、( )、()、( )。)。 计量物体的面积要用统一的(计量物体的面积要用统一的( )单位,常用的)单位,常用的( )单位有:()单位有:( )、()、( )、)、( )。)。 那么,计量物体的体积也要用统一的(那么,计量物体的体积也要用统一的( )单)单位,常用的(位,常用的( )单位有:()单位有:( )、)、( )、()、( )。)
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