综合性学习 某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动

1、一、某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题，请你参与解决。跌倒牧也风，跌倒了才有了美丽的落叶云，跌倒了才有了滋润大地的雨水              所以我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来(1)朗读诗歌要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求：只标一处，标在恰当位置) (2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头的四句诗内容和句式的特点，发挥想象，在线上补写出两句。(3)莉莉朗读后兴奋地说：“我

2、特别喜欢最后三句。如果跌倒，我会大笑着站起来，这就是我的最美丽的姿势！”请写一写，你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。 (4)一向胆小的文文也跃跃欲试，可站在讲台上，怎么也张不开口。请你先写几句话，鼓励他大胆地把这首诗读出来。答案：(1) 才有了/滋润大地的雨水(2) 太阳，跌倒了才有了静谧的夜晚(3) 示例：我也会以一种“最美丽的姿势”站起来，这个“美丽的姿势”它带着自信，带着迎难而上不怕困难越挫越勇的精神。(4) 示例：文文，不敢在讲台上诵读是你人生的一道坎，成功跨过去，你会发现一片灿烂的天地 ac oo co.ne 组 卷f，那

3、里有你的自信，有你的荣耀。文文，用你“最美丽的姿势”最美的嗓音大胆去读吧，你失去的将是怯懦，收获的将是成功！二、2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目中国成语大会在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。【材料一】成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。【材料二】如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。【材料三】中国成语大会总导演关文正认为：成

4、语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。(1)概括以上三则材料的主要内容。 (2)在中国成语大会猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？ (3)仿照例句写话。成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像答案：(1) 能抓住“有价值”“值得学习和推广”两方面概括

5、即可。成语是中华文化的“活化石” #coo#，我们有义务去学习和推广成语。 (2) 甲组好。理由示例：甲组既提示了成语用字，又提示了成语的意思，暗示性比较强。 (3) 一支歌，用旋律彰显着青春的喜怒哀乐。三、综合性学习考查。近年来，初中生带手机上学的现象日益增多，为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%。调查数据显示如下：调查项目拥有手机人数手机来源父母购买自己购买亲戚赠送手机主要用途(多项选择)上网、QQ聊天、玩游戏打电话、发短信炫耀或作弊手机主要负面影响(多项选择)影响学业浪费金钱无益于学生身心

6、健康人数所占比例4925.9%3673.5%714.3%612.2%5377.9%913.3%68.8%15984.1%5931.2%115.8%(1)请归纳出调查表所反映的主要信息(不少于两点)。 (2)从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？(注意语言简明、连贯、得体) (3)校长听了你的建议后，决定举行一次“初中生带手机上学，禁还是不禁？”的辩论会。辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方再补出一条理由。甲方观点：我方反对初中生用手机。甲方理由：手机的辐射对身体不好。在学校里，没有哪一门课程用

7、得上手机，手机成为一块看时间的“表”。我们正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，对手机里的信息极感兴趣，极易迷恋手机，荒废学业。乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导。乙方理由：答案：(1) 现在的初中生，有四分之一左右的学生拥有手机；初中生拥有的手机，主要是父母提供的；初中生使用手机主要用于上网、QQ聊天或玩游戏；玩手机的负面影响主要是影响学生学业。(2) ccooCO.net.组卷g示例：校长，您好！现在大部分初中生带手机是为了上网、QQ聊天或玩游戏，这对青少年的成长不利，请您采取相应措施，加以正确引导，好吗？(此题有三个答题要点：称呼和礼貌用语；紧扣“手机用途”分

8、析其负面影响；提出建议和请求) (3) 手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理。示例：学校、家庭若善于引导，措施得当，使手机成为孩子的良师益友，如电子词典、在线查询等，都有利于学生的发展。美国学校管理者联合会认为，学校应该鼓励手机在课堂上使用，让它成为“真正的教学工具”。四、根据要求完成问题。在全国各地打造“城市形象”的背景下，武汉市积极投入其中。学校组织同学们开展以“武汉的城市形象”为主题的综合性学习活动。(1)你们小组确定的选题为“武汉公共场所的卫生状况”，现在准备开始搜集资料，请你设计一个具体的调查项目。 (2)下面是某小组在调查武汉市的交通现状时

9、整理的资料，请你充分利用下面图表包含的信息，针对影响市民快捷出行的主要因素，用简明的语言为提升武汉的城市形象提出合理建议。资料一：影响市民快捷出行因素的调查资料二：解决交通问题措施的调查项目比率硬件加快地铁及环线建设的进程24.09增加便民自行车的投放数量13.42增加公交车的数量4.01增加出租车的数量5.45其他措施3.03软件规范出租车服务的管理16.58科学规划公交线路站点8.6规范便民自行车的管理4.04提高交通管理的效率16.48其他措施4.3 (3)在“维护交通秩序，提升武汉形象”的活动中，你作为一名志愿者，在学校附近路口维持交通秩序。当绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩

10、子准备横穿马路，你认为这么做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：阿姨听完后微微一笑，停了下来。 评论纠错永久链接题型：语言表达  知识点：综合性学习(1) 示例：电影院的卫生状况；公园的垃圾回收情况；购物广场的保洁状况 (2) 教Net案<相关部门应加快地铁及环线建设的进程，规范出租车服务的管理，提高交通管理的效率 (3) “阿姨，您这样闯红灯多危险啊！红灯停，绿灯行，自觉遵守交通规则，是对您和孩子的生命负责，对父母负责，更是对社会负责啊！”五、郴州市某中学准备举行一次“关注书包里的小零食”系列活动，请你参与

11、。【我探究】2012年5月，南方周末记者随机抽取了安徽、湖北、湖南等九地的城乡学生进行问卷调查，收回有效问卷1072份，部分调查结果见下图：(1)请你仔细观察图片，写出一项探究结果。【我劝说】材料一：近年来，哈尔滨、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都发生过小学生食用小零食发生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午，湖南隆回县第二中学116名学生因食用校外流动摊点的凉皮等小零食后出现集体中毒症状。材料二：食品行业人士称：很多小食品标注是豆制品，但是大豆价格比较高，许多小食品批发单价在三毛左右，甚至更低，所以采用的真正原材料很有可能是面粉，甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多为无毒的聚乙烯薄膜制

12、成，但价格较贵，廉价小食品的包装很可能使用更低价的聚氯乙烯无毒，但根据薄膜用途加入的添加剂往往对人体有害。材料三：中国农业大学食品学院教授的范志红说：“零食的真正危险在农村，其进货渠道无从知晓，更没有建立大超市的索证制度，一旦出事，悔之晚矣。家长要明白，给孩子零食补的不是营养，而是一种看不见的慢性毒害，跟下毒没有两样。”(摘自南方周末2012年5月30日)(2)邻居家读五年级的小女孩月月特别爱吃小零食，请你结合上述三则材料，劝说她少吃或者不吃零食。【我宣传】(3)请你为本次活动写一条宣传标语。 评论纠错永久链接题型：语言表达  知识点：综合性学习<搜题网f(

13、1) 示例：小学生大多数都购买零食。吃零食容易导致身体不舒服。 (2) 月月，你要不吃或少吃零食，零食制作过程很容易混入对身体有害的物质，对身体是很有害处的。 (3) 拒绝零食，健康成长。六、近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。(1)活动一：写出下列新词语的通常说法。另类()菜鸟()迷你()草根()(2)活动二：探究下列材料，写出你的发现。【材料1】爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。【材料2】某个娱乐节目搞“海选”，不久到处

14、都“海选”；电视台刚播蜗居，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热门词汇。【材料3】李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456”李老师当场“晕倒”。探究发现：_(3)活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。学生：老师，现代汉语词典怎么把“包装”“下课”作为新词语了？老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。学生：哦，我明白了！老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电

15、”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？学生：_老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。 评论纠错永久链接题型：语言表达  知识点：综合性学习 (1)特殊(或：与众不同)新手袖珍(或：小巧)平民(或：普通百姓)(2)随着社会的发展，一些旧词语消失，新词语不断出现。新词语的传播速度很快。使用新词语应规范，否则会产生交流障碍。(三点中答出两点即可。意思符合即可)(3)示例1：“包装” f初中Net化学#，原指包裹东西，现在又有了对人或事物进行装扮、美化的意思。如，没有演出公司的大力包装，小沈阳也许还只是一个唱二人转的普通演员。示例2：“充电

16、”，原指补充电力，现在又有了培训学习的意思。如，为了适应社会的飞速发展，每个人都需要通过不断充电来提高自己的能力。示例3：“山寨”，原指山中村寨，现在又有了仿制的意思。如，三星公司刚推出一款新开发的手机，没多久它的山寨版就在市场上出现了。七、某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。(1)论语孟子均列入古时“四书”，“四书”中另两书是_。(2)孔、孟是儒家的代表人物，不朽的是他们的思想和美德。请从你的知识积累中去探寻他们的思想或美德，并在论语孟子中找到例句。示例：孔子：谦虚的美德三人行，必有我师焉孟子：民本思想得道者多助，失道者寡助答：_

17、0;评论纠错永久链接题型：语言表达  知识点：综合性学习 (1)大学中庸(2)示例：孔子：务实精神知之为知之，不知为不知孟子：舍生取义 aC.cNf二者不可得兼，舍生而取义者也八、综合性学习。“松树顶上鹧鸪鸣，松树底下好谈情。老妹有情应一句，省得阿哥满岭寻。”“劝妹老成要在家，莫去上家过下家，上家有个二流子，下家有个懒西妈，学坏身子害自家。”在“首届客家山歌节”的舞台上，68岁的“山歌王”倾情放歌。【注释】懒西妈：懒惰的女人。自家：自己。(1)得知你是“到民间采风去”的组织者后，文化程度不高的“山歌王”请你把他唱的山歌特点总结出来。答：_(2)作为“首届

18、客家山歌节”的志愿者，你深切感受到了客家山歌的价值与意义，你和同学们决定在网上发起一个“鹧鸪计划”，发动大家对如何传承与发扬客家山歌献计献策。现请你先拟出三条建议。答：_(3)根据具体情境，补充句子。听完演唱，在外漂泊了几十年的客家籍归侨黄老先生紧紧地握住“山歌王”的手，激动地说：_ 评论纠错永久链接题型：语言表达  知识点：综合性学习 (1)幽默(或：风趣、浪漫)。口语化，通俗易懂，易记。押韵，琅琅上口。贴近生活实际。有教育、劝诫意义。体现客家语言特点，有浓厚的地方特色。运用比兴手法。(任意答出三点即可)(2)示例： 收集客家山歌(拜访民间老

19、艺人、整理有关资料等)。将相关资料刻录成光碟，便于学习和保存。将客家山歌编入乡土教材。举办客家山歌培训班。多开展“客家山歌大家唱”活动。在学校开设“客家山歌兴趣小组”。 通过电视、活动、标语等方式加大宣传力度。政府、企业、个人赞助和扶持老艺人带徒弟。开设客家山歌讲座。(gcoo 组卷&任意答出三点即可。言之有理即可)(3)示例1：在我漂泊的日子里，耳边时时刻刻都萦绕着家乡的山歌，谢谢你让我圆了思乡梦。示例2：老乡啊，听了你的山歌，我才感到我真正回到家了！(要扣紧思乡、山歌作答)九、农历五月初五，是我国传统节日端午节，请你参加下列节日活动。(1)请你结合下面的文字回答问题。它从

20、汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。“几千年前的那朵浪花”比喻：_。(2)下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，在横线上可以补写的词语是：_。插艾叶清香缕缕飘九州赛龙舟_传四海(3)请你探究下面文字所述现象产生的原因。现在，部分国人(尤其是青少年)对传统节日越来越淡漠。很多人不了解端午，中秋不想回家团圆，对清明的祭奠活动也不以为意，却热衷于过情人节、圣诞节等西方节日。原因是：_ 评论纠错永久链接题型：语言表达  知识点：综合性学习 

21、(1)屈原投江(2)鼓声阵阵(或：呐喊声声)g高中化学b(3)传统文化教育滞后，宣传倡导不力，部分青少年传统文化意识比较淡薄。十、 “争创文明城市，争做文明市民”综合实践题。(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。(句式不拘，字数不超过15个)示例：草坪小草也有灵，脚下请留情。图书馆_洗碗池_(2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？(字数不超过50个)答：_(3)文明你我行。学校提出了

22、“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了右边这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？答：_ 评论纠错永久链接题型：语言表达  知识点：综合性学习 (1)示例1：来也轻轻，去也轻轻。( d初中Net化学c安静角度)示例2：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。(爱书角度)示例1：滴答水声，唤你轻轻一拧。(节水角度)示例2：餐具洗净，别忘公共卫生。(卫生角度)(2)示例：叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家的维护，社会公德要靠大家来遵守。(3)示例1：争做文明市民，不能只有漂亮的

23、语言，还要有实际的行动。示例2：争做文明市民，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。示例3：争做文明市民，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。十一、某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去，市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“西子香荷”“水韵花都”“南薰别院”“漾日湾畔”之类的名字。同时，调查中还发现以“戛纳湾”“莱茵河畔”“加州风景”“威尼斯花园”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。(1)从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能

24、得出哪两点结论？请简要概括。答：_(2)根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出两条建议。答：_(3)请参照示例，用富有一定文采的语言(至少用一种修辞手法)，对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。(任选其一)示例： 筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。立于静水浅溪之旁的“在水一方”：_处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：_ 评论纠错永久链接题型：语言表达  知识点：综合性学习 (1)住宅区命名愈来愈富有诗意，凸显其文化内涵；住宅区命名呈现“洋化”趋势，反映

25、出部分国人的崇洋心理。(2)示例：引导开发商依据楼盘所处区域的地理、人文特点取出富有文化内涵的名字；。cnf倡导开发商弘扬民族文化，少用“洋名”。(3)示例：“蒹葭苍苍，白露为霜”。倚一湾清溪，享一方净土；浪漫一生，相守一世。“小隐隐于山，大隐隐于市”。处繁华街市，居宁静之所；隐闹市之间，享和美人生。十二、今年来，全球范围的大规模传染病引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注。根据所给情境按要求表达。(1)教室里，小明擦完黑板，从书包中掏出苹果就往嘴里送，见此情景，你该如何劝说他？答：_(2)好习惯使人受益终生，坏习惯可能影响个人的成长。你有什么习惯？试举出一例，简析它的利或弊。答：_(3)

26、班级要创办一期以“生命·健康”为主题的板报，请作为主编的你为板报设计三个栏目，并写出栏目的名称。答：_(4)学校人口密度很大，一旦遭受突发性自然灾害或意外事故，往往会产生严重后果。如果你是学校的领导，你会采取哪些措施来增强学生的安全意识？答：_ 评论纠错永久链接题型：语言表达  知识点：综合性学习(1)示例：小明，病从口入，应洗完手再吃苹果。养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生，让你更健康。(2)略。正面或反面举例均可。(3)示例：“珍爱生命”“健康常识”“知识问答”。(4)示例： f初中Net化学#开展疏散、自救自护和逃生演练；请消防武警、交通

27、警察到校举办讲座，进行安全教育等。十三、2013年是落实党的十八大报告开展“全民阅读活动”要求的重要一年。根据国家新闻出版广电总局3月下发的关于开展2013年全民阅读活动的通知，各地将开展各类阅读活动。你所在学校的文学社要把“走近图书馆讲座”作为阅读活动的一种形式介绍给同学们。你是文学社的成员，请你完成下面的任务。(1)下面是对国家图书馆讲座的调研材料，请你综合两则材料，概括主要信息，并得出结论。【材料一】20072011年国家图书馆讲座内容场次比例情况统计【材料二】在国家图书馆 “听众对讲座内容需求”的调查问卷中，讲座内容共设置了文史哲、艺术、自然科学、时政热点、教育、金融经管和医药卫生七个选项。每位受调查者可以选择多个项目。统计显示，有87.4% 的受调查者选择了文史哲方面的讲座，56.3% 的受调查者对艺术类讲座感兴趣，而对自然科学类、时政热点类、教育类、金融经管类和医药卫生类讲座的选择均在37%以下。主要信息：_结论：_(2