大学生职业生涯规划书

1、京江学院职业生涯规划书 专业班级：会计（财务与金融管理）J1303学 号： 4131166075 姓 名： 陈璐瑶 联系电话：指导老师： 朱汇慧 完成时间：2016.06前言人生如同一本书，一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有快乐的，痛苦的情绪，等等。在每个人的生命发展的过程中，其发展过程都是独特而又丰富多彩的。一生的时间不可以重复，那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划，并按照规划好的人生方向前行。在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的

2、同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。古语曰：“凡事预则立，不预则废。”想要自己人生之书内容变得丰富多彩就的先把目录写好。目录第一章 自我认识4-151.1个性特征4-61.2职业兴趣6-9 1.3职业能力9-10 1.4职业价值观10-13第二章 职业认识14-152.1职业介绍142.2职业就业方向14-15 2.3职业环境分析15第三章 目标决策163.1短期

3、决策16 3.2中期决策16 3.3长期决策16第四章 评估调整174.1评估调整原则174.2评估调整内容174.3调整17结束语18第一章 自我探索 “认识自我”这句镌刻在古希腊戴尔菲神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”世界上最难了解的人不是别人，恰恰是自己。人们常说：“人贵有自知之明”，只有正确认识自己，客观地评价自己，并愉快地接纳自己，才能发展自己，成就自己，实现人生价值。1.1个性特征世界上关于人格理论的划分有很多种，MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具。MBTI全称是Myers-Br

4、iggs Type Indicator，是一种迫选型、自我报告式的性格评估工具，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。它以瑞士心理学家Carl Jung的性格理论为基础，由美国的Katherine C Briggs和Isabel Briggs Myers共同研制开发。 MBTI的人格类型分为四个维度，每个维度有两个方向，共计八个方面，即共有八种人格特点，具体如下：精力投注的方向：    （E）外倾内倾（I）      认识世界的方式： 

5、;   （S）感觉直觉（N）      判断事物的方式：    （T）思考情感（F）      喜好的行动方式：    （J）判断感知（P） 外倾（Extravert）、内倾（Introvert）、感觉（Sensing）、直觉（Ntuition）、思考（Thinking）、情感（Feeling）、判断（Judging）、感知（Perceiving），其中，“

6、外倾E内倾I”代表着各人不同的精力（Energy）来源；“感觉S直觉N”、“思考T情感F”分别表示人们在进行感知（Perception）和判断（Judgement）时不同的用脑偏好；“判断J感知P”是就人们的生活方式（Life Style）而言，它表明我们如何适应外部环境。 每个人的性格都在四种维度相应分界点的这边或那边，我们称之为“偏好”。例如：如果你落在外倾的那边，称为“你具有外倾的偏好”；如果你落在内倾的那边，称为“你具有内倾的偏好”。  在现实生活中，每个维度的两个方面你都会用到，只是其中的一个方面你用的更频繁、更舒适，就好象每个人都会用到左手和右手，习惯用左手的人

7、是左撇子，习惯用右手的人是右撇子。经过测试，我的个性特征类型是： INTP型  内倾、直觉、思考、感知型精力投注的方向：内倾型 认识世界的方式：直觉型判断事物的方式:思考型 喜好的行动方式:感知型个性特征总体特点1、灵活易变、思维开阔，更感兴趣的是发现有创见而且合理的解决方法，而不是仅仅看到成为事实的解决方式。2、十分独立，喜欢冒险和富有想象力的活动3、最主要的兴趣在于理解除了能够准确知道、接受和明显的事物之外的可能性。4、足智多谋、有独立见解5、很有才智、条理性和创造才华，是个理性的问题解决者。6、外表平静、缄默、超然；但内心却专心致志于分析问题。7、乐于为了改

8、进事物的目前状况或解决难题而发展新的模式。8、思考方式极端复杂，能更好地组织概念和想法而不是人。偶尔，你的想法非常复杂，以致于很难向别人表达和被他人理解。个性特征可能存在的盲点1、因为你喜爱解决问题，所以往往会对常规的细节缺少耐心，而且如果一个计划需要过多的细节或持久贯彻，你会失去兴趣而永远完成不了计划。向外转移你的能量会使你获得更现实和客观的见解。2、因为不能容忍在整个计划中存在一点不符合逻辑的地方，所以在涉及计划某部分的一个细微错误之时迟滞不前，使整个方案难以完成。3、精通于观察一种思想的缺陷，但对于表达自己的评价却沉默寡言。4、当把自己高度提练过的批评性思考运用到周围的人身上时，你直率的

9、诚实会变为一种无意的伤害。5、因为过分依赖自己的条理性分析，所以会忽视与他人有关的事物。工作优势1、喜欢能够学到新知识、掌握新技能的环境。2、具体创造性思想3、能够有远见地分析问题。4、擅长长远考虑。5、能一个人工作，并且全神贯注。工作劣势1、对琐细的日常工作缺乏耐心。2、对别人的情感、批评和要求反应迟钝。3、可能会丧失兴趣，为能亲身实施并贯彻到底。4、某些观点的实施可能不现实。5、你的思想、观点对别人来说过于复杂、难以理解。适合你的岗位特质1、不要让你花费时间去组织其他人，或者监督、调解人际关系。2、能让你发展新观点，并对它们进行分析、评论。3、能让你与一些有才华的、你所尊敬的人们一起工作。

10、4、能让你去挑战复杂的问题。在处理问题过程中，可以尝试一些独出心裁的方法，为找到最佳结果去冒险。5、能允许你开发新的、巧妙的计划，然后把它委托给一个有效率的集体去实施和贯彻。1.2职业兴趣霍兰德“人职”互择理论美国著名的心理学家、职业指导专家约翰 霍兰德（John Holland）在1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论，他认为人的兴趣、人格类型与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，而且，职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。基于此，霍兰德提出了“人-职”匹配理论，他把人的人格划分为六种类型：现实技能型

11、（Realistic）、探索研究型（Investigative）、艺术创造型（Artistic）、社会活动型（Social）、 经营管理型（Enterprising）和常规事务型（Conventional），简称RIASEC。每一个人都可以划为一种人格类型，并对应于一种职业兴趣。而每一种职业兴趣都有两种相近的职业兴趣和一种相互排斥的职业兴趣。上图中的6个角分别代表6种职业类型和6种职业人格类型。两者越接近表示“人职”之间的相关性越密切，匹配程度就越高。另外，各种类型之间的相关程度存在差异。比如，现实型与相邻的事务型和研究型相关性较高，而与对角的社会型则相对立。一般地，相关程度较高的职业性向是在

12、六角形中相邻近的两方面，那些极不相关的方面则位于六角形中较远的位置。霍兰德认为，每个人都是这六种类型的不同组合，只是占主导地位的类型不同；每一种职业的工作环境也是由六种不同的工作条件所组成，其中有一种占主导地位。一个人的职业是否成功、是否稳定、是否称心如意，在很大程度上取决于其个性类型和工作条件之间的适应情况。经过测试，我的职业兴趣、人格类型以此是：I-A-E-C-S-R我的职业兴趣类型是：探索研究型（I）1 职业类型综合定位类型名称得分类型解释探索研究型（I）9.5分科学性、分析、钻研。艺术创造型（A）9.4分表现、独立、感性。经营管理型（E）8.1分冒险、影响、乐观。常规事务型（C）7.2

13、分有序、关注细节、稳健。社会活动型（S）6.3分人际、热情、沟通。现实技能型（R）3.6分机械、技术、物体。2 通过职业活动定位职业活动类型类型说明匹配职业建议（部分）最感兴趣探索研究型（I）科学性、分析、钻研。技术支持,产品销售,客户服务最擅长常规事务型（C）有序、关注细节、稳健。客户服务,普通技工/机械操作,技术支持3 通过职业本身定位职业类型类型说明匹配职业建议（部分）最喜欢艺术创造型（A）表现、独立、感性。艺术设计,产品销售,影视演艺1 个人风格 内省的：经常对自己和所经历的事情进行思索和反省。 慎重：做事慎重、稳健。 智力挑战：喜欢智力推理之类有挑战性、需要思考的脑力活动。 敏感：对

14、所见所闻的事情十分敏感，常因敏锐的洞察力而有所创新。 分析的：善于分析，喜欢思考。2 职业个性特征 喜欢面对疑问和不解的挑战，不喜欢那些必须遵循许多固定程式的任务。 多半是好奇的、聪明的、内省的、具有批判性的。 对科学研究和科学探索有热情，并表现出对工作的极大热情。 对周围的人和关于如何处理好人际关系之类的问题并不感兴趣。 通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。1.3职业能力能力是完成某种活动、保证活动效率和绩效所必备的一种个性特征。能力是保证活动取得成功的基本条件。人的职业能力是各不相同的，有人长于言语交谈，有人长于实际操作，有人长于理论分析，有人长于事务性工作，而在其它

15、条件相同的情况下，职业能力较强的人，能使工作更容易顺利推进，更容易获得成功。每个人都有自己独特的能力特点。职业也是多种多样的，各种职业对从业者的能力要求亦各有不同，有的需要言语能力，有的需要计算能力，有的需要动手能力，大多数职业需要几种能力的综合。各种职业对人的能力有不同的要求，例如，技工需要较强的动手能力，而不一定需要较强的言语交谈能力；牙科医生需要专业技术和动手能力，而不一定需要具备较强的组织管理能力。人们只有了解自己独特的能力，了解适合自己能力的有关职业，才可能选择适合自己能力、充分发挥特长的职业。经过测试：我的优势能力是：言语能力、组织管理能力、书写能力我的弱势能力是：学习能力、运动协

16、调能力、动手能力职业能力特点解释言语能力指对词及其含义的理解和使用能力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息的能力。包括语言文字的理解能力和口头表达能力。不同的职业对人的语言能力要求亦不同。7.6（较强）组织管理能力指擅长于组织和安排各种活动，以及协调参加活动中人的人际关系的能力。7.2（较强）书写能力对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力、善于发现错字和正确地校对数字的能力。6.6（较强）空间判断能力指对立体图形以及平面图形与立体图形之间关系的理解能力，包括能看懂几何图形，对立体图形的三个面的理解力，识别物体在空间运动中的联

17、系，解决几何问题。6.3（较强）社会交往能力指善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响，从而协同工作或建立良好的人际关系。6.3（较强）察觉细节能力指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力，对于图形的明暗、线的宽度和长度作出视觉的区别和比较，看出其细微的差异。6.3（较强）数理能力指迅速而准确地运算以及在快速准确地进行计算的同时，能进行推理、解决应用问题的能力。大部分职业都要求人们有一定地运算能力，但不同职业对人的算术能力要求的程度不同。6（一般）学习能力指人们认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，又可称为智力。它包括记忆能力、观察能力、注意能力、想象能

18、力、思维能力，特别是逻辑思维能力。学习能力是人们在学习、工作、日常生活中必须具备、广泛使用的能力。职业或作业的水平越高，对人的学习能力的要求亦越高。6（一般）运动协调能力指眼、手、脚、身体迅速准确和协调地作出精确的动作和运动反应，手能跟随着眼所看到的东西迅速行动，进行正确控制的能力。6（一般）动手能力指手、手指、手腕能迅速而准确地活动和操作小的物体。5（一般）1.4职业价值观价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。价值观是人用于区别好坏，分辨是非及其重要性的心理倾向体系。它反映人对客观事物的是非及重要性的评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾

19、向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。体现了一个人真正想从工作中得到什么，它决定了个体对工作的相对稳定性、内在的追求，对于个体的职业选择与发展方向起着方向引导及动力维持的作用。澄清自己的职业价值观，弄清楚自己在工作中真正想要的是什么，有助于大学生将自己的最强烈的需要与不同的工作性质联系在一起，最终找到适合自己的职业。职业价值观包括内容和强度两种属性。内容属性告诉人们某种方式的职业行为或职业状态是重要的；强度属性表明其重要程度。当我们根据强度来排列一个人的职业价值观时，就可以获得一个人的职业价值系统。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣

20、爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。经过测试：我的职业价值观中最看重的是：生活方式、创造发明、上司关系我的职业价值观中最不看重的是：同事关系、管理权力、安全稳定职业价值观结构分析美国著名学者萨帕（Donald Super）将职业价值观分为三大部分：一是内在职业价值，是指与职业本身有关的一些因子，如职业的创造性、独立性等；而是外在职业价值观，是指与职业本身性质无关的一些因素，如工作环境、同事关系、领导关系及职业变动性等

21、；三是外在报酬，包括职业的安全性、声誉、经济报酬和职业所带来的生活方式等。职业价值观类别分析根据我国大学生职业价值观的特点，可以将大学生的职业价值观分为三大类别：第一，保健因素，包括工资高、福利好、保险全、职业稳定、工作环境舒适、交通便捷、生活方便等等，这些职业要素与福利待遇和生活有关，因此称之为保健因素。第二，发展因素，包括符合兴趣爱好、机会均等、公平竞争、工作有挑战性、能发挥自身才能、工作自主性大、能提供培训机会、晋升机会多、专业对口、发展空间大、出国机会多等等，这些职业要素都与个人发展有关，因此称之为发展因素。第三，声望因素，包括单位知名度、单位规模和权力大、行政级别和社会地位高等，这些

22、职业要素都与职业声望地位有关，因此称之为声望因素。测评结果分析解读：1、工作的目的或意义在于能让个人发明新事物，设计新产品或发展新观念。2、工作的目的或意义在于能选择自己的生活方式，并实现自己的理想。3、工作的目的或意义在于能与主管平等且相处融洽，获得赏识。4、工作的目的或意义在于致力使这个世界更美好，并且能得到美感的享受。5、能够根据组织和社会的需要响应某一号召，为集体和社会作出贡献。第二章 职业认识2.1职业介绍财务管理是伴随人们对生产管理的需要而产生的。随着社会生产力的发展，财务管理也经历了一个由简单到复杂、由低级到高级的发展过程。国内所说的财务管理，一般是指企业的财务管理。财务管理是企

23、业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益的一门经营管理学科。2.2职业就业方向方向一：外企或大型企业高级财务人员财务本身是一项专业性很强又非常稳定的职业，如果选择把财务作为职业方向，首选的职业目标是做外企或大型企业的高级财务人员，财务人员的职业规划。财务高管人才大都处于企业的核心层，他们不仅要求了解企业的经营运作，还要在企业的经营投资方面提供建设性的意见。按照

24、目前的经济环境，这类公司所需要的高级财务人员一般有财务副总裁、财务总监、财务经理、高级财务分析经理、财务主管等。 当然，这些职位对人的要求也会比较高。一般要求资质至少是在会计师以上，不少于5年的大中型企业财务管理经验等。例如，一家外企招聘高级财务经理时的职位要求是：良好的教育背景，英语流利，很好的沟通能力， Word、Excel熟练，娴熟的财务业务能力和管理能力，良好的协调能力，熟悉西方会计，熟悉有关中国法律。方向二：专业财务公司以四大国际会计师事务所为代表的专业财务公司，也是大量吸收财务人员的一个就业领域。从某个角度看，会计师事务所是一个能使个人快速成长的学校，其培训、工作和管理机制会令从业

25、者学到许多专业知识和管理理念，审计从业经历也会为将来的财务管理工作提供独特的视角。不过，在会计师事务所工作所承受的压力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便饭，高强度的工作使得很多人难以将之作为终生的职业方向。这类专业财务公司更适合两种人：高层管劳账员和年轻人，前者重在发挥管理能力，而后者主要是学习和锻炼。对于刚走出大学校园、又准备在财务方面发展的年轻人来说，先进入会计师事务所锻炼一段时间，等积累了工作经验后再转向企业将会是很不错的选择。方向三：银行、证券公司等金融机构资本运作在企业运营和发展中发挥越来越大的作用，如果有不错的金融知识背景，投身银行、证券、风险投资、保险等金融行业，做专业的财务人

26、员也会有广阔发展的空间。譬如，具有丰富从业经验的证券分析师的收入象当丰厚，而奇货可居的保险业精算师可以说是金领职业。2.3职业环境分析（外部环境）随着以信息技术为特征的科技革命的兴起和发展，跨国公司规模化、国际经济一体化趋势，特别是金融市场地位的日趋重要，使投资风险加大。由于向国际化不断靠拢。因此，我们的财务管理也应向国际惯例靠拢，目前国际上，投资管理受到空前重视。公司财务的内容转向对有效市场理论、投资组合理论、资本结构理论和定价理论等问题的研究。公司财务的研究方法逐渐由描述性转向分析性，由定性方法转向定量方法。需要说明的是，公司财务理论和方法深入发展的同时，其外延也得到了不断突破。公司财务管

27、理理论和方法被广泛地运用到非公司性的组织机构中，如中小企业的财务管理，非盈利性组织的财务管理等。公司财务管理的研究延伸到跨国企业中形成了国际财务管理专题。我认为本专业应获得以下几方面的知识和能力：能得到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有较强的分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力和科学研究能力及运用所学理论结合实际业务进行创新的能力;熟悉我国经济管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例及规则;有较强的文字表达能力，通晓电子计算机在企业管理中的应用;掌握企业在投资和筹资决策时的基本原则和决策分析方法，学会运用财务分析方法对企业财务状况进行分析和进行财务预测。第三章 目标与规划

28、3.1短期目标本科在校期间基本目标：通过国家英语四六级、计算机一二级；考取会计从业资格证书。认真学习专业知识，增强专业性。积极参加各类与专业有关的比赛，考验自己的专业知识，拓宽视野；了解财经实时，能够看得懂基本财经新闻知识。发展目标：考取初级会计师证书；证券从业资格证；商务英语证书。假期社会实践尽量从事与财务有关职业，例如会计助理，财务助理等。深造目标：大三下学期着手考研复习3.2中期目标1）研究生在读考取中级财务会计师证书以及其他专业相关证书；重心放在学习专业知识上，积攒专业知识，为今后做准备；争取留学深造机会，学习国际化的专业知识。2）毕业后工作三至五年用工作闲暇时间继续学习与工作相关的专业知识，准备CPA考试项目。明确自己工作职责，做好本分工作；虚心学习，不断提高专业知识和技能，积极参加公司培训；处理好人际关系，注重人脉积累。3.3长期目标1）高校深造在专业相关领域有所建树，进入研究所研究，更多专注经济与国民生活，努力为国家经济发展做出贡献。能够在专业领域中提出新的观点，推进社会和谐发展，促进国家经济良性运作，成为对社会和国民有用的高级知识分子。2）工作数余年有一定的人脉