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文档简介
1、大雁归来学习目标:学习目标:1.1.积累词语,掌握积累词语,掌握“缄默、窥探、狩猎、顾缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔忌、凋零、滑翔”等词的读音、字形等词的读音、字形 。2.2.整体感知课文,了解大雁的生活习性,理整体感知课文,了解大雁的生活习性,理解本文的主旨。解本文的主旨。3.3.朗读课文,朗读课文,品味文章优美的抒情性语言、品味文章优美的抒情性语言、体会作者对大雁的喜爱之情。体会作者对大雁的喜爱之情。4.4.培养环保意识和人文关怀的精神。培养环保意识和人文关怀的精神。 大雁,属鸟纲,鸭科,是雁亚大雁,属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。科各种类的通称,一种大型游禽。 形状
2、略像家鹅,群居水边,往形状略像家鹅,群居水边,往往是千百成群。主食嫩叶、细根、往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。种子、或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖,秋每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往南方越冬。群雁飞行,排分后飞往南方越冬。群雁飞行,排成成“一一”字或人字形。字或人字形。 选自辞海迁徙 雾霭 窥探 缄默 狩猎 凋零 滑翔 顾忌 (x) (i) (ku) (jin) (shu) (dio) (ing) (j) 检查预习检查预习 积累词语积累词语让我们一起走进利奥波德的大雁世界让我们一起走进利奥波德的大雁世界, ,看看大雁的一举一动看看大雁的一举一动(1)(1)大雁归来的季节
3、是大雁归来的季节是_。(2)(2)大雁飞行的路线是大雁飞行的路线是_。(3)(3)三月的大雁一触到水就三月的大雁一触到水就_。(4)(4)十一月份的大雁十一月份的大雁_。(5)(5)大雁特喜欢寻食大雁特喜欢寻食_。(6)(6)大雁常大雁常_只列队飞。只列队飞。(7)(7)四月的夜间四月的夜间, ,大雁会在沼泽大雁会在沼泽_。三月春天三月春天笔直的笔直的叫叫,喧嚷喧嚷一声不响一声不响玉米粒玉米粒六六一阵阵喧闹一阵阵喧闹 快速浏览快速浏览 整体感知整体感知1 1、朗读第、朗读第4 4节,圈画出描写大雁飞翔节,圈画出描写大雁飞翔的动词,从这些词语中你能感受到大的动词,从这些词语中你能感受到大雁归来时
4、有着怎样的心情?雁归来时有着怎样的心情? 朗读品味朗读品味 体悟情体悟情感感2 2、自由朗读课文,自由朗读课文,品味作者渗透在字里品味作者渗透在字里行间的对大雁的喜爱之情。行间的对大雁的喜爱之情。 朗读品味朗读品味 体悟情感体悟情感“这里所描述的是我们一家人在周末时,在那个远离过多的现代化的世外桃源木屋中所看到和所做的事情。在这个先是被我们越来越傲慢和越来越完美的社会榨取殆尽,然后又被遗弃的沙子农场里,我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。正是在这儿,我们探索着,而且也发现着上帝赐予我们的本质。” 利奥波德沙乡年鉴序言走近作者走近作者 体会主旨体会主旨作者在大雁身上找到了
5、哪些作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西失去的东西”?找到了找到了善性善性、友情友情、亲情亲情,找到了找到了联合的观念联合的观念找到了找到了大自然的诗情大自然的诗情。走近作者走近作者 体会主旨体会主旨总结归纳:总结归纳:保护野生动物,保护野生动物,珍爱野生动物。珍爱野生动物。 通过以上的学习,你认为本文通过以上的学习,你认为本文的主旨是什么?的主旨是什么?拓展延伸拓展延伸 请回顾学过的诗歌,积累有关写请回顾学过的诗歌,积累有关写“雁雁”的诗句。的诗句。1、征蓬出汉塞,归雁入胡天。、征蓬出汉塞,归雁入胡天。 王维王维使至塞上使至塞上2、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 李白李白宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云3、乡书何处达?归
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