最新高中数学-专题强化训练二

1、温馨提示： 此套题为word版，请按住ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭word文档返回原板块。专题强化训练(二)函数及其基本性质(30分钟50分)一、选择题(每小题3分,共18分)1.已知函数f(x)=1x-1+(x-2)0的定义域是()a.1,+)b.(1,+)c.(1,2)(2,+)d.(-,2)(2,+)【解析】选c.要使函数有意义,需要满足x-1>0,x-20,所以x>1且x2.2.设集合a=-1,3,5,若f:x2x-1是集合a到集合b的映射,则集合b可以是()a.0,2,3b.1,2,3c.-3,5d.-3,5,9【解析】选d.注意到题目中

2、的对应法则,将a中的元素-1代入得-3,3代入得5,5代入得9.3.若函数f(x)满足f(3x+2)=9x+8,则f(x)的解析式是()a.f(x)=9x+8b.f(x)=3x+2c.f(x)=-3x-4d.f(x)=3x+2或f(x)=-3x-4【解析】选b.f(3x+2)=9x+8=3(3x+2)+2,所以f(t)=3t+2,即f(x)=3x+2.4.设函数f(x)=-x,x0,x2,x>0,若f()=4,则实数=()a.-4或-2b.-4或2c.-2或4d.-2或2【解析】选b.当0时,f()=-=4,得=-4;当>0时,f()=2=4,得=2.所以=-4或2.5.若函数f(

3、x)=x(2x+1)(x-a)为奇函数,则a=()a.1b.23c.34d.12【解析】选d.因为f(-x)=-f(x),所以-x(-2x+1)(-x-a)=-x(2x+1)(x-a),所以(2a-1)x=0,所以a=12.6.(2015·石家庄高一检测)函数y=f(x)与y=g(x)的图象如图,则函数y=f(x)·g(x)的图象可能是()【解析】选a.由于函数y=f(x)·g(x)的定义域是函数y=f(x)与y=g(x)的定义域的交集(-,0)(0,+),所以函数图象在x=0处是断开的,故可以排除c,d;由于当x为很小的正数时,f(x)>0且g(x)<

4、;0,故f(x)·g(x)<0,可排除b.二、填空题(每小题4分,共12分)7.给出下列四个函数:y=x+1;y=2x+1;y=x2-1;y=3x.这四个函数中其定义域和值域完全相同的是.(填序号)【解析】中函数y=x+1的定义域和值域为r,中函数y=2x+1的定义域和值域为r,中函数y=x2-1的定义域为r,值域为-1,+),中函数y=3x的定义域和值域为(-,0)(0,+).答案:8.已知函数f(x)=3-axa-1(a1).(1)若a>0,则f(x)的定义域是.(2)若f(x)在区间(0,1上是减函数,则实数a的取值范围是.【解析】(1)当a>0且a1时,由3

5、-ax0得x3a,即此时函数f(x)的定义域是-,3a.(2)当a-1>0,即a>1时,要使f(x)在(0,1上是减函数,则需3-a×10,此时1<a3.当a-1<0,即a<1时,要使f(x)在(0,1上是减函数,则需-a>0,此时a<0.综上所述,所求实数a的取值范围是(-,0)(1,3.答案:(1)-,3a(2)(-,0)(1,39.(2015·南宁高一检测)f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a>0),若对任意的x1-1,2,存在x0-1,2,使g(x1)=f(x0),则a的取值范围是.【解析】设f(x)=x2-2

6、x,g(x)=ax+2(a>0),在-1,2上的值域分别为a,b,由题意可知:a=-1,3,b=-a+2,2a+2,所以-a+2-1,2a+23,所以a12,又因为a>0,所以0<a12.答案:0,12三、解答题(每小题10分,共20分)10.设f(x)为定义在r上的奇函数,如图是函数图形的一部分,当0x2时,是线段oa;当x>2时,图象是顶点为p(3,4)的抛物线的一部分.(1)在图中的直角坐标系中画出函数f(x)的图象.(2)求函数f(x)在2,+)上的解析式.(3)写出函数f(x)的单调区间.【解析】(1)图象如图所示.(2)当x2时,设f(x)=a(x-3)2+

7、4(a0).因为f(x)的图象过点a(2,2),所以f(2)=a(2-3)2+4=2,所以a=-2,所以f(x)=-2(x-3)2+4.(3)由f(x)的图象知,f(x)的单调递减区间为(-,-3和3,+),单调递增区间为-3,3.11.已知函数f(x)=x2+ax,且f(1)=2,(1)证明函数f(x)是奇函数.(2)证明f(x)在(1,+)上是增函数.(3)求函数f(x)在2,5上的最大值与最小值.【解析】(1)f(x)的定义域为x|x0,关于原点对称,因为f(1)=2,所以1+a=2,即a=1f(x)=x2+1x=x+1x,f(-x)=-x-1x=-f(x),所以f(x)是奇函数.(2)

8、任取x1,x2(1,+)且x1<x2.f(x1)-f(x2)=x1+1x1-x2+1x2=(x1-x2)·x1x2-1x1x2.因为x1<x2,且x1,x2(1,+),所以x1-x2<0,x1x2>1,所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),所以f(x)在(1,+)上为增函数.(3)由(2)知,f(x)在2,5上是增函数,所以f(x)在2,5上的最大值为f(5)=265,最小值为f(2)=52.【补偿训练】已知函数f(x)=x2+1ax+b是奇函数,且f(1)=2.(1)求a,b的值.(2)判断函数f(x)在(-,0)上的单调性.【解析】(1)因为f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x),即x2+1-ax+b=-x2+1ax+b,所以-ax+b=-ax-b,所以b=0,又f(1)=2,所以2a+b=2,所以a+b=1,所以a=1.(2)f(x)=x2+1x=x+1x,任取x1<x2<0,则f(x1)-f(x2)=x1+1x1-x2+1x2=(x1-x2)+x2-x1x1x2=(x1-x2)(x1x2-1)x1x2,当x1<x2-1时,x1-x2<0,x1x2>1,x1x2-1>0,从而f(