人教版八年级语文下册六单元阅读30诗五首白雪歌送武判官归京示范课件16_第1页
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1、白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京岑岑 参参描写雪景的诗歌燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 唐 李白北风行遥知不是雪，为有暗香来。 北宋 王安石梅花窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 唐 杜甫绝句青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 唐 王昌龄从军行感知题目感知题目 明确内容明确内容 咏雪咏雪 送别送别 白雪歌白雪歌 送武判官归京送武判官归京（雪中送别诗雪中送别诗）再读诗歌：明确结构再读诗歌：明确结构白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 前十句咏雪前十句咏雪后八句送别后八句送别赏读诗歌：咏雪部分赏读诗歌：咏雪部分1 1、描写了边塞大雪的什么特点？、描写了边塞大雪的什么特点？雪雪早、急、大早、急、大

2、；雪景雪景雄奇壮阔雄奇壮阔，雪后雪后特别寒冷特别寒冷。赏读诗歌：咏雪部分赏读诗歌：咏雪部分2 2、作者是怀着怎样的感情在咏雪？、作者是怀着怎样的感情在咏雪？喜爱、赞美喜爱、赞美的感情；的感情；昂扬乐观昂扬乐观的精神的精神; ;赏析名句赏析名句 一个一个“忽忽”字，表明来得突兀，来得字，表明来得突兀，来得意外，形容雪来得急，下得猛。不仅表现意外，形容雪来得急，下得猛。不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。赏雪时的惊喜心情。 抓住雪的洁白、鲜润的特点。抓住雪的洁白、鲜润的特点。 千树万树，突出了雪的壮观景象。千树万树，突出了雪的壮观景象。

3、 创设了梨花满树、春意盎然的意境，创设了梨花满树、春意盎然的意境，以春暖显奇寒。以春暖显奇寒。 严酷的自然环境中透出了诗人高昂的严酷的自然环境中透出了诗人高昂的乐观主义精神，只有热爱生活的人，才乐观主义精神，只有热爱生活的人，才能表现出这种化苦为乐、积极向上的乐能表现出这种化苦为乐、积极向上的乐观情怀，才能写出这样的千古名句。观情怀，才能写出这样的千古名句。 赏读诗歌：送别部分赏读诗歌：送别部分中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。中军中军辕门辕门轮台轮台东门东门天山路天山路送别地点的转换送别地点的转换：品析诗歌：送别部分品析诗歌：送别部分送别部分的三次提到送别部分的三次提到“雪雪”，表达了怎样的思想感情？，表达了怎样的思想感情？纷纷暮雪下辕门纷纷暮雪下辕门 去时雪满天山路去时雪满天山路 雪上空留马行处雪上空留马行处 惜别之情惜别之情关切之情关切之情惆怅之情惆怅之情赏析诗句赏析诗句 背诵提纲背诵提纲 咏雪咏雪 送别送别

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