人教版八年级语文上册三单元说明要抓住特征研讨课件16

1、说明对象说明对象说明内容说明内容 说明方法说明方法 说明顺序说明顺序 说明结构说明结构事物事物说明文说明文事理事理说明文说明文抓住抓住说明说明对象对象的特的特征征下定义分类别下定义分类别作诠释打比方作诠释打比方举例子列数字举例子列数字作比较摹状貌作比较摹状貌作引用作引用 列图表列图表时间顺序时间顺序空间顺序空间顺序逻辑顺序逻辑顺序总分总总分总总分总分分总分总说说 明明 文文第一板块第一板块说明对象及特征。说明对象及特征。考点之一：说明对象考点之一：说明对象 考查类型：直接让考生回答：考查类型：直接让考生回答：“这篇文这篇文章章(或文段或文段)的说明对象是什么的说明对象是什么?”考点之二：说明对

2、象特征考点之二：说明对象特征类型类型1：直接找出说明事物特征的句子。：直接找出说明事物特征的句子。类型类型2：概括说明事物的特征。：概括说明事物的特征。直面中考直面中考1、什么是说明对象、什么是说明对象? 被说明的事物或被解说的事被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。理就是说明对象。 例如：例如：苏州园林苏州园林是事物说明文，是事物说明文，说明对象是说明对象是? 简单的说，说明对象简单的说，说明对象就是说明了什么就是说明了什么。苏州园林苏州园林如何找准说明对象如何找准说明对象 方法一：方法一：看题目看题目，不少题目都表示说明的对，不少题目都表示说明的对象。如象。如中国石拱桥中国石拱桥。 方法

3、二：方法二：抓首括句和中心句抓首括句和中心句。说明文往往运。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。用这种句子来突出所要说明的事物和特征。 反之，如果要求为说明文加一个题目，也可反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目。以用说明对象作为题目。 举例导航：举例导航：中国石拱桥中国石拱桥全文的说明对象是：全文的说明对象是：中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥4、5段的说明对象是：段的说明对象是：赵州桥赵州桥 中国石拱桥中国石拱桥6、7、8段的说明对象是：段的说明对象是：卢沟桥卢沟桥 例文：例文： 英国英国卫报卫报在在2002年评出年评出“人类人类最糟糕的发明最糟糕的

4、发明”，塑料袋不幸，塑料袋不幸“荣获荣获”这这一称号一称号因为我们现在居住的地球似乎因为我们现在居住的地球似乎已经变成了已经变成了“塑料星球塑料星球”，土地、河流、，土地、河流、高山、海洋高山、海洋塑料袋无所不在。直到有塑料袋无所不在。直到有一天，我们都已离去，这些家伙仍然占据一天，我们都已离去，这些家伙仍然占据着地球，因为它们是着地球，因为它们是“永生永生”的。的。 人类最糟糕的发明人类最糟糕的发明自学检测一自学检测一下文的说明对象是什么？下文的说明对象是什么？ 例文例文1：生物学家预言，：生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福世纪将是细菌发电造福人类的时代。人类的时代。 利用细菌发电原理，

5、可以建立较大规模的细菌利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发千瓦的细菌发电站，仅需要电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时立方米体积的细菌培养液，每小时消耗消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的污染环境的“绿色绿色”电站，而且技术发展后，完全电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、落叶等废有机物的水解物来代替糖可以用诸如锯末、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国

6、家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即展。让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。可成为现实。请给选文拟一个恰当的题目请给选文拟一个恰当的题目示例一：细菌发电前景广阔示例一：细菌发电前景广阔示例二：示例二：21世纪将是细菌发电的时代世纪将是细菌发电的时代所谓特征，就是事物相互区别的标志所谓特征，就是事物相互区别的标志. . 2、说明对象、说明对象特征特征u就是说明对象的特点，就是一事就是说明对象的特点，就是一事物区别于其它事物的标志。物区别于其它事物的标志。自学指导二自学指导二 1.从

7、标题着眼从标题着眼. 有的标题在指出文章说明对象的同时有的标题在指出文章说明对象的同时,也指也指出其特征出其特征;例：例： 雄伟的人民大会堂雄伟的人民大会堂3、把握特征的方法、把握特征的方法看标题，特别是标题中的看标题，特别是标题中的修饰、限修饰、限制制成分。如成分。如巍巍巍巍中山陵中山陵高峻宏大壮阔zhu2、抓住关键句、抓住关键句小结一小结一如何找准说明对象如何找准说明对象 方法一：方法一：看题目看题目，不少题目都表示说明的对，不少题目都表示说明的对象。如象。如中国石拱桥中国石拱桥。 方法二：方法二：抓首括句和中心句抓首括句和中心句。说明文往往运。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和

8、特征。用这种句子来突出所要说明的事物和特征。 反之，如果要求为说明文加一个题目，也可反之，如果要求为说明文加一个题目，也可以用说明对象作为题目。以用说明对象作为题目。小结二怎样概括说明对象的特征怎样概括说明对象的特征 首先首先看标题，特别是标题中的修饰、限制看标题，特别是标题中的修饰、限制成分。如成分。如巍巍巍巍中山陵中山陵 其次其次抓住文段中的段落和层次，从中心句抓住文段中的段落和层次，从中心句中抓住关键词语加以整理。中抓住关键词语加以整理。 一般情况下一般情况下，文段的开头，文段的开头(或各段的第一句或各段的第一句)和结尾和结尾(或各段最后一句或各段最后一句)往往说明了对象的往往说明了对象

9、的特点。特点。 1. 1.从地面到碑顶高达从地面到碑顶高达37.9437.94米米, ,有十层楼那么有十层楼那么高高, ,比纪念碑对面的天安门还高比纪念碑对面的天安门还高4.244.24米。米。 2 2、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中一、驰名世界的凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。颗灿烂的明珠。 3 3、星云分为亮星云和安星云。、星云分为亮星云和安星云。 4 4、松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，、松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。四肢轻快，非常敏捷，非常机警。（列数字、作比较）（列数字、作比较）（打比方）（打比方）（分类别）（分类别）（摹状貌）

10、（摹状貌） 5、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较、细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。强，就成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等。 6、古人说：、古人说：“见怪不怪，其怪自败。见怪不怪，其怪自败。”沙漠沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来解释。来解释。 7、“统筹方法，是一种安排工作进程的数学统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。方法。 8、大熊猫的学名其实叫、大熊猫的学名其实叫“猫熊猫熊”，意即，意即“像像猫的熊猫的熊”，也就是本质类似于熊，而外貌相似，也就是本质类似于熊，而外貌相似于猫。于猫。（引资料）（引

11、资料）（下定义）（下定义）（作诠释）（作诠释）（举例子）（举例子）说明方法效果说明方法效果 + + 对象特点对象特点 答题格式答题格式自学指导二自学指导二 中考题型：文中画线的句子用中考题型：文中画线的句子用了什么说明方法，有什么作用了什么说明方法，有什么作用赵州桥的桥洞成弧形，就像虹。赵州桥的桥洞成弧形，就像虹。举例导航举例导航分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。分析：分析：句子运用了句子运用了 打比方打比方的的(说明说明方法方法)生动形象生动形象地地(效果效果)说明了说明了石石拱桥拱桥(对象对象)形式优美形式优美的特点的特点(特点特点)。 赵

12、州桥非常雄伟，全长赵州桥非常雄伟，全长50.8250.82米，两端宽米，两端宽9.69.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9 9米。米。 自学检测自学检测 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上躲在树枝底下，或者逃到别的树上.说明方法说明方法:_作用作用:_说明文的方法及作用提示：说明文的方法及作用提示：只有只有打比方打比方和和摹状貌摹状貌的表的表达效果是达效果是“生动形象生动形象”，其余的都用其

13、余的都用“准确准确” 森林中翼龙的体形娇小，翼展仅森林中翼龙的体形娇小，翼展仅25厘米，相厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形巨当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎为一完整的化石骨架，保存完好。它林翼龙几乎为一完整的化石骨架，保存完好。它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全退的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全退化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，科学家仅化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具

14、有牙齿的翼龙化石，翼展约牙齿的翼龙化石，翼展约18厘米，科学家认为它厘米，科学家认为它是刚刚孵化出来的是刚刚孵化出来的“婴幼儿婴幼儿”。 这一段主要用了哪些说明方法？请任选一这一段主要用了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中的作用。种说说它在文中的作用。（中考题）（中考题） 列数字列数字（用“25厘米”“18厘米”,准确地准确地写出森林翼龙体形娇小的特点。） 作比较作比较（把森林翼龙的翼展和燕子、麻雀作比较，突出了突出了森林翼龙体形的娇小的特点。） 打比方打比方（把翼龙比喻成“婴幼儿”，生动形生动形象象地说明德国发现的翼龙化石更小的特点。） 练习练习1 1：分析下列句子所用的说明方分析下列句子

15、所用的说明方法，并说明其作用。法，并说明其作用。 这种笨重的书使用起来当然是极这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百二十斤重。西那些竹简和木片有一百二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简文章，用了三千片竹简.当堂训练当堂训练作用分析：作用分析： 这里用了这里用了举例子举例子的说明方法。的说明方法。作者举秦作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用简之多为例帝写的文章用简之多为例，具体、真切具体、真切地地说明了简

16、书的说明了简书的笨重和不方便笨重和不方便，给读者留下，给读者留下鲜明、深刻印象。鲜明、深刻印象。 句子运用了句子运用了列列 数字数字的说明方法，的说明方法，准确准确地地说明了这种书的说明了这种书的笨重和不方便笨重和不方便的特点的特点。说明方法大多用说明方法大多用三个字三个字表达，表表达，表述要述要规范。规范。不要与修辞方法、不要与修辞方法、表达方式混淆表达方式混淆第三板块第三板块说明文的语言说明文的语言 准确、周密、简明准确、周密、简明说明文的语言特点说明文的语言特点平实平实 生动生动1、准确性、准确性 限制性词语：限制性词语：比较、几乎、最、相当比较、几乎、最、相当 大约、可能、大约、可能、

17、左右、可算、当时左右、可算、当时 表程度、表范围、表推测、表时间等。表程度、表范围、表推测、表时间等。题型：题型：1、xx能否去掉？为什么？能否去掉？为什么？解题方法解题方法：把公式背出来，步骤写清楚：把公式背出来，步骤写清楚1、品析说明文语言的准确性、品析说明文语言的准确性 举例导航举例导航 划横线的词能否去掉？为什么？划横线的词能否去掉？为什么？ 划横线的词能否去掉？为什么？划横线的词能否去掉？为什么？答题形式：答题形式：表态表态(好好)+修辞修辞+生动形象的生动形象的+事物特征特点事物特征特点2、品析说明文语言的生动性、形象品析说明文语言的生动性、形象性（有修辞手法的句子）性（有修辞手法

18、的句子）举例导航举例导航立春过后，大地渐渐从沉睡中立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒苏醒过来。过来。 “苏醒苏醒” 运用运用拟人拟人手法，手法， 生动形象生动形象的把春回大地的情景写得的把春回大地的情景写得富富有动感有动感练习练习4苏州园林在中和修剪树木也着眼在画意。苏州园林在中和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，花时不同的多种花树相间，这这就一年四季不感到就一年四季不感到寂寞寂寞。没有修剪得像宝塔似的松柏，没有阅兵式似的道旁树没有修剪得像宝塔似的松柏，没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看，因为

19、依据中国画的审美观点看，这这是不足取的。是不足取的。例：例：“寂寞寂寞”一词用得好不好？为什么？一词用得好不好？为什么？答：答：好好，寂寞是，寂寞是拟人化拟人化的写法，把园林中落叶与的写法，把园林中落叶与 常绿树，花时不同的树互相映衬的景致写活了。常绿树，花时不同的树互相映衬的景致写活了。生动形象的说明生动形象的说明了苏州园林载中和修剪树木也着了苏州园林载中和修剪树木也着眼在画意眼在画意的特点的特点。其它考题说明文的语言说明文的语言注意代词的运用，注意代词的运用，指示代词的意义分析。指示代词的意义分析。 题型题型: :指示代词指示代词“这这”“”“此此”的内容、作用的内容、作用指示代词指示代词“这这”“”“此此”的作用的作用“这这”“”“此此”“这这”“”“此此” 练练5苏州园林在中和修剪树木也着眼在画意。苏州园林在中和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，花时不同的多种花树相间，这这就一年四季不感到寂寞。就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔似的松柏，没有阅兵式似的道旁树没有修剪得像宝塔似的松柏