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1、妙招名称 两位数减两位数的口算妙招针对的重难点问题学段学科教材版本章节针对的重难点问题名称小学数学人教版三年级上册第二单元 两位数减两位数的口算背景介绍介绍妙招生成的背景,针对工作中的什么困惑? 1.65-54的口算方法,学生可能有把65和54都拆分再分别减的,还有把54拆分的,让学生在多种方法的情况下找到最优的方法。 2.6548是退位的减法。学生在学习的时候有困难,必须学会65-54.让学生多说方法,为退位减法做好充分准备。妙招描述详细描述您的妙招是什么,如何准备?运用迁移、类比的数学思想方法,通过复习两位数加两位数的口算和两位数减一位数的口算,让学生产生正迁移。复习铺垫:1. 口算,并说
2、出算法。 24+46 37+582.仔细观察这两组题目,说一说你们是怎样口算两位数减整十数、两位数减一位数的。55-30= 24-5= 84-30= 16-8=实施过程介绍妙招在课堂中的使用方法(如什么时机使用,教师应注意什么)一、自学提示:1.问题1,普通快客比动车贵多少钱就是求( )比( )多多少,用( )运算,列式是( )。 2.根据已经学过的口算方法,怎么口算65-54?问题(2)3.求世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?就是求( )比( )少多少,用( )运算,列式是( )4.怎么口算65-48?二、小组讨论:交流以上问题。三、辨析刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?四、总结提升 今天学习的都是两位数减两位数的口算。6554是不退位的减法,6548是退位的减法。 口算两位数减两位数的方法:可以把减数分成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差再减一位数。进阶练习设计一套测试或练习题,用于检验学生是否化解了“重难点”。这套题分:易、中、难三个层次,每个层次1-3道题(围绕该重难点) 难:1.一个书包比一个文具盒贵多少元? 2. 小猫过河45-22= 34-17= 46+17=
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