幼儿洪恩英语教材解读ppt课件

1、1幼儿洪恩英语教材解读幼儿洪恩英语教材解读Hello Teddy 2一、教材简介v洪恩幼儿英语洪恩幼儿英语-Hello Teddy是由中外幼教专家是由中外幼教专家倾力打造的一套多媒体幼儿英语教材。针对中国孩倾力打造的一套多媒体幼儿英语教材。针对中国孩子的学习特点，提供最科学、实效、严谨的学习内子的学习特点，提供最科学、实效、严谨的学习内容和教学模式。本套教材适合容和教学模式。本套教材适合3-6岁幼儿使用，岁幼儿使用，贴近幼儿生活，根据小熊贴近幼儿生活，根据小熊Teddy的成长历程、生活的成长历程、生活情景展开情景展开“主题故事主题故事”式教学，内容涉及式教学，内容涉及水果水果、动动物物、身体、

2、动作、数字、身体、动作、数字、礼貌用语礼貌用语、食品、颜色、食品、颜色、家庭、服装、形状、方位、房间、家庭、服装、形状、方位、房间、天气天气、感觉感觉、电、电器等方面；教材中的卡通故事，妙趣横生，歌曲及器等方面；教材中的卡通故事，妙趣横生，歌曲及歌谣，旋律优美、节奏动感，加上多媒体教学配合，歌谣，旋律优美、节奏动感，加上多媒体教学配合，效果极佳。效果极佳。3二、对教材概念的认识 v本套教材融合了多种现代教学理念，科学实效。依本套教材融合了多种现代教学理念，科学实效。依据据TPR教学法、难度分解法和多元智能理论编写，教学法、难度分解法和多元智能理论编写，以英语语言教学促进幼儿综合智能提高，发掘潜

3、能、以英语语言教学促进幼儿综合智能提高，发掘潜能、开启智慧。采用新奇的故事、好玩的游戏、动感的开启智慧。采用新奇的故事、好玩的游戏、动感的童谣和优美的儿歌等形式提高幼儿的学习兴趣。童谣和优美的儿歌等形式提高幼儿的学习兴趣。v 教学法：教学法： 洪恩教育集团在长年幼儿英语教学实践洪恩教育集团在长年幼儿英语教学实践和研究的基础上，总结出了和研究的基础上，总结出了365幼儿英语教学法。幼儿英语教学法。它是指幼儿英语教学中老师应具备的它是指幼儿英语教学中老师应具备的3个灵魂、授个灵魂、授课过程中应贯彻的课过程中应贯彻的6个原则及课堂教学的个原则及课堂教学的5个环节。个环节。4三个灵魂v故故 事事v游游

4、 戏戏v歌歌 曲曲5六大原则v1、 激情感染性原则：激情感染性原则： Passionv2、 多样性重复原则：多样性重复原则： Repetitionv3、 动静交叉设计原则：动静交叉设计原则： On/offv4、 神秘夸张性原则：神秘夸张性原则： Mysteryv5、 全身肢体反应原则全身肢体反应原则 ：TPRv6、 高低快慢抑扬顿挫原则高低快慢抑扬顿挫原则 ：Pitch6 五环教法 v1、 热身时间热身时间 Warm-upv2、 故事时间故事时间 Story timev3、 单词时间单词时间 Word timev4、 句型时间句型时间 Sentence timev5、 歌曲时间歌曲时间 Son

5、g time7三、教学资源配备v1、学生用书、学生用书v2、教师用书、教师用书v3、动画、动画VCDv4、其他辅助教具、其他辅助教具 v（1）卡片）卡片 v（2）手偶）手偶 8四、教材的基本框架 v1、教材主题安排设定教材主题安排设定：根据幼儿年龄特点：根据幼儿年龄特点和学习特点将英语生活化，选取和幼儿生活和学习特点将英语生活化，选取和幼儿生活密切相关的的内容及外国文化，让英语融入密切相关的的内容及外国文化，让英语融入点滴生活，让孩子真正学会点滴生活，让孩子真正学会“用用”英语。英语。92、教材内容设计安排、教材内容设计安排依据五环教法：依据五环教法：(准备、呈现、操练、创造、巩固准备、呈现、

6、操练、创造、巩固 )Warm up-Story-Words-Sentences-Song -10课程结构介绍v每单元结构清晰，重点突出。每单元结构清晰，重点突出。v主题故事主题故事v重点知识（单词语言）重点知识（单词语言）v歌曲歌曲v扩展知识扩展知识v综合练习综合练习v自然拼音发音自然拼音发音11主题内容vUnit1 Fruit Salad (水果沙拉水果沙拉)vUnit2 Antonyms（反义词）（反义词）vUnit3 Farm Animals（农场动物）（农场动物）vUnit4 Flavors（味（味道）道）vUnit5 Weather(天气天气)vUnit6 Halloween（万圣节

7、）（万圣节）vUnit7 Feelings（感觉）（感觉）vUnit8 Good Friends(好朋友好朋友)12五、教材特点v1、教材在设计上注重趣味性与游戏性，、教材在设计上注重趣味性与游戏性，内容贴近生活，让幼儿学习英语的过程内容贴近生活，让幼儿学习英语的过程变得有趣而高效。变得有趣而高效。v2、本书中的插图颜色鲜艳，线条鲜明，、本书中的插图颜色鲜艳，线条鲜明，排版上注重图文并茂，采用卡通画形式，排版上注重图文并茂，采用卡通画形式，动画情节幽默，符合年龄特点，深受孩动画情节幽默，符合年龄特点，深受孩子喜欢。让孩子们在反复看动画、听故子喜欢。让孩子们在反复看动画、听故事的过程中通过潜意识

8、来学习。事的过程中通过潜意识来学习。 13v3、教材中的歌曲、童谣采取动画和、教材中的歌曲、童谣采取动画和TPR相结合的方式，让幼儿学习起来更相结合的方式，让幼儿学习起来更感兴趣，让课堂感兴趣，让课堂“动动”起来，让英语起来，让英语“活活”起来。起来。v4、采用主题式教学，主题内容贴近生、采用主题式教学，主题内容贴近生活，将英语生活化活，将英语生活化 14v5、本学期教材是洪恩英语的升级版，、本学期教材是洪恩英语的升级版，教材中每单元增加了教材中每单元增加了Warm up 环节。环节。v6、教材内容前后联系紧密，以有趣的、教材内容前后联系紧密，以有趣的人物作为主线，通过故事、游戏人物作为主线，通过故事、游戏 等将知等将知识点串联起来，难度匀速提升。识点串联起来，难度匀速提升。15v7、每册书分为每册书分为8个单元，每单元围绕一个单元，每单元围绕一个主题展开。每四个单元后附加一个个主题展开。每四个单元后附加一个Ponics，而且将自然拼音法变成朗朗上，而且将