南昌大学计算机作业答案第二章

1、1、在windows xp“资源管理器”的窗口中, 要想显示隐含文件, 可以利用（ ）菜单来进行设置。a.查看b.视图c.工具d.编辑a   教师批改：a2、在windows xp环境中，当不小心对文件或文件夹的操作发生错误时, 可以利用“编辑”菜单中的（ ）命令, 取消原来的操作。a.剪切b.粘贴c.复制d.撤消d   教师批改：d3、在windows xp环境中，对文档实行修改后, 既要保存修改后的内容, 又不能改变原文档的内容, 此时可以使用“文件” 菜单中的（ ）命令。a.属性b.保存c.另存为d.打开c  

2、; 教师批改：c4、在windows xp 的“资源管理器”或“我的电脑” 窗口中对文件、文件夹进行复制操作, 当选择了操作对象之后, 应当在常用工具栏中选择（ ）按钮;然后选择复制目的磁盘或文件夹,再选择常用工具栏中的粘贴按钮。a.剪切b.复制c.粘贴d.打开b   教师批改：b5、在windows xp中，在通常情况下， 单击对话框中的“确定”按钮与按（ ）键的作用是一样的。a.eseb.enterc.f1d.f2b   教师批改：b6、为了获取windows xp 的帮助信息, 可以在需要帮助的时候按（ ）键。a.f1

3、b.f2c.f3d.f4a   教师批改：a7、在windows xp中单击（ ）按钮或图标，几乎包括了windows xp中的所有功能。a.“我的文档”b.“我的公文包”c. “开始”d. “资源管理器”c   教师批改：c8、在操作windows xp中的许多子菜单中，常常会出现灰色的菜单项，这是（ ）。a.错误点击了其主菜单b.双击灰色的菜单项才能执行c. 选择它按右键就可对菜单操作d.在当前状态下，无此功能d   教师批改：d9、在windows xp中，鼠标左键和右键的功能（ ）。a. 固定不变

4、b.通过对“控制面板”操作来改变c.通过对“资源管理器”操作来改变d. 通过对“附件”操作来改变b   教师批改：b10、windows xp 中的文件名最长可达（ ）个字符。a.255b.254c.256d.8c   教师批改：a11、windows xp中的“写字板”程序只能编辑（ ）。a. .txt文件b. .txt和 .doc文件c.任一种格式文件d. 多种格式文件b   教师批改：d12、windows xp中改变日期时间的操作能( )。a.在系统设置中设置b.只能在“控制面板”中双击“日期/时

5、间”c.只能双击“任务栏”右侧的数字时钟d.不止一种方法可改变它d   教师批改：d13、windows xp“系统工具”中的“磁盘空间管理”，主要具有（ ）功能。a.增加硬盘的存储空间b.备份文件c.修复已损坏的存储区域d.加快程序运行速度a   教师批改：a14、windows xp“系统工具”中的“磁盘扫描程序”，主要具有（ ）功能。a. 增加硬盘的存储空间b. 备份文件c. 修复已损坏的存储区域d. 加快程序运行速度c   教师批改：c15、windows xp“系统工具”中的“磁盘碎片整理”，主

6、要具有（ ）功能.a. 增加硬盘的存储空间b. 备份文件c. 修复已损坏的存储区域d. 加快程序运行速度d   教师批改：d16、在windows xp中“画图”程序所建立的文件扩展名均是（ ）。a. .bmpb. .docc. .gifd. .jpga   教师批改：a17、windows xp中屏幕保护程序可自行设置，并可（ ）。a. 设置密码，但不能设置等待时间b. 设置等待时间，但不能设置密码c. 设置密码和设置等待时间d. a、b都不能c   教师批改：c18、windows xp桌布上的“背景

7、”、“屏幕保护程序”、“外观”三者是（ ）。a“背景”和“外观”是同一含义b.屏幕保护程序”、“外观”具有同一含义c. 三者均是同一含义d.三者均有不同的含义d   教师批改：d19、在windows xp中进行文本输入时，系统默认中英文切换方式可用（ ）。a. ctrl+shiftb. ctrl+空格键c.shift+空格键d.均不对c   教师批改：b20、在windows xp中进行文本输入时，全角/半角切换可用（ ）。a. ctrl+shiftb. ctrl+空格键c.shift+空格键d.均不对d  &#

8、160;教师批改：c21、在windows xp 中，允许用户在计算机系统中配置的打印机为（ ）。a. 只能是一台任意型号的打印机b. 多台打印机c.只能是一台激光打印机或一台喷墨打印机d.一台针式打印机a   教师批改：b22、为了正常退出windows xp，用户的正确操作是（ ）。a.关掉供给计算机的电源b.选择系统菜单中的“关闭系统”并进行人机对话c.在没有任何程序正在执行的情况下关掉计算机的电源d.按alt-ctrl-del键b   教师批改：b23、在windows xp环境中，显示器的整个屏幕称为（ ）。a.窗口b.桌面

9、c.图标d.资源管理器a   教师批改：b24、鼠标是 windows xp环境下的一种重要的（ ）工具。a.画图b.指示c.输入d.输出b   教师批改：c25、在 windows xp环境中，鼠标主要的三种操作方式是：单击、双击和（ ）。a.连续交替按下左右键b.按键拖放c.与键盘击键配合使用d.连击b   教师批改：b26、在 windows xp环境中的通常情况下，鼠标在屏幕上产生的标记符号变为一个“沙漏”状时，表明（ ）。a. windows xp执行的程序出错，中止其执行b. windows

10、xp正在执行某一处理任务，请用户稍等c.提示用户注意某个事项，并不影响计算机继续工作d.等待用户键入 y或 n，以便继续工作b   教师批改：b27、在 windows xp环境中，鼠标是重要的输入工具，而键盘（ ）。a. 配合鼠标起辅助作用（如输入字符）b.无法起作用c.仅能在菜单操作中运用，不能在窗口中操作d.也能完成几乎所有操作d   教师批改：d28、在 windows xp环境中，每个窗口最上面有一个“标题栏”，把鼠标光标指向该处，然后“拖放”，则可以（ ）。a.变动该窗口上边缘，从而改变窗口大小b.移动该窗口c.放大该窗口

11、d.缩小该窗口b   教师批改：b29、在windows xp环境中，用鼠标双击一个窗口左上角的“控制菜单按钮”，可以（ ）。a.放大窗口b.关闭该窗口c.缩小该窗口d.移动该窗口b   教师批改：b30、在windows xp环境中，每个窗口的“标题栏” 的右边都有一个标有短横线的方块，用鼠标单击它可以（ ）。a.关闭该窗口b.打开该窗口c.把该窗口最小化d.把该窗口放大c   教师批改：c31、菜单是 windows xp下的一种重要操作手段，要想执行下拉菜单中的某个操作，应（ ）。a.通过键盘输入菜

12、单中的该操作命令项的文字（如：“打开”、“复制”）b.用鼠标单击下拉菜单中的该操作命令项c.选择菜单中的该操作命令项，然后按键盘上任意一键d.在窗口内任意一个空白位置单击鼠标键b   教师批改：b32、在windows xp环境下的下拉菜单里，有一类操作命令项，若被选中执行时会弹出子菜单，这类命令项的显示特点是（ ）。a.命令项的右面有一实心三角b.命令项的右面有省略号(.)c.命令项本身以浅恢色显示d.命令项位于一条横线以上a   教师批改：a33、在windows xp 的“桌面”上, 用鼠标单击左下角的“开始”按钮, 将（ ）。

13、a.打开资源管理器b.执行一个程序, 程序名称在弹出的对话框中指定c.打开一个窗口d.弹出windows的开始菜单d   教师批改：d34、在windows xp环境中， 用键盘打开系统菜单, 需要（ ）。a.同时按下ctrl和esc 键b.同时按下ctrl和z 键c.同时按下ctrl和空格键d.同时按下ctrl和shift 键a   教师批改：a35、在windows xp环境中, 当启动（运行）一个程序时就打开一个该程序自己的窗口, 把运行程序的窗口最小化, 就是（ ）。a.结束该程序的运行b.暂时中断该程序的运行, 但随时可以由

14、用户加以恢复c.该程序的运行转入后台继续工作d.中断该程序的运行, 而且用户不能加以恢复c   教师批改：c36、在windows xp环境中，任何一个最小化后放在“任务栏”中的图标按钮都代表着（ ）。a.一个可执行程序b.一个正在后台执行的程序c.一个在前台工作的程序d.一个不工作的程序窗口b   教师批改：b37、在windows xp环境中，屏幕上可以同时打开若干个窗口，它们的排列方式是（ ）。a.即可以平铺也可以层叠，由用户选择b.只能由系统决定，用户无法改变c.只能平铺d.只能层叠a   教师批

15、改：a38、在windows xp 环境中, 屏幕上可以同时打开若干个窗口, 但是其中只能有一个是当前活动窗口。指定当前活动窗口最简单的方法（ ）。a.把其他窗口都关闭, 只留下一个窗口, 即成为当前活动窗口b.把其他窗口都最小化, 只留下一个窗口, 即成为当前活动窗口c.用鼠标在该窗口内任意位置上双击d.用鼠标在该窗口内任意位置上单击b   教师批改：d39、在下列文件名中，有一个在windows xp中为非法的文件名，它是（ ）。a.my file1b.basicprogramc.card"01"d.class1.datac &#

16、160; 教师批改：c40、一个文件的扩展名通常表示（ ）。a.文件的大小b.文件的类型c.文件的版本d.文件的属性c   教师批改：b41、在windows xp中，一个文件路径名为: c:aba93.txt，其中ab是一个（ ）。a.文件夹b.根文件夹c.文件d.文本文件b   教师批改：a42、在windows xp环境中，对磁盘文件进行有效管理的一个工具是（ ）。a.写字板b.我的公文包c.附件d.资源管理器c   教师批改：d43、在windows xp桌面上，通常情况下，不能启用“我

17、的电脑”的操作是（ ）。a.单击“我的电脑”图标b.双击“我的电脑”图标c.用鼠标右键单击“我的电脑”图标，随后在其单弹出的菜单中选择“打开”d.在“资源管理器”中双击“我的电脑”a   教师批改：a44、在windows xp环境中，用鼠标双击“我的电脑”窗口中的“软盘d:”图标, 将会（ ）。a.格式化该盘b.把该盘的内容复制c.删除该盘的所有文件d.显示该磁盘的内容d   教师批改：d45、在windows xp 桌面上, 不能启用“资源管理器” 的操作是（ ）。a.用鼠标右键单击“开始”按钮, 随后在其弹出的菜单中用鼠标左键单

18、击“资源管理器”项b.用鼠标左键单击“开始”按钮, 在弹出的“系统菜单”的“程序”子菜单里单击“资源管理器”项c.用鼠标右键单击“我的电脑”图标, 随后在其弹出的菜单中用鼠标左键单击“资源管理器”项d.在“我的电脑”窗口中双击“资源管理器”c   教师批改：d46、在windows xp 的资源管理器窗口内, 不能实现的操作为（ ）。a.可以同时显示出几个磁盘中各自的树形文件夹结构示意图b.可以同时显示出某个磁盘中几个文件夹各自下属的子文件夹树形结构示意图c.可以同时显示出几个文件夹各自下属的所有文件情况d.可以显示出某个文件夹下属的所有文件简要列表或详细情况c&

19、#160;  教师批改：c47、在windows xp环境中，不能用来建立新文件夹的是（ ）。a.“我的电脑”b.“开始”程序”c.“开始”设置”d. “资源管理器”a   教师批改：c48、在windows xp 的“资源管理器”或“我的电脑” 窗口中, 要选择多个不相邻的文件以便对之进行某些处理操作( 如复制、移动),选择文件的方法是（ ）。a.用鼠标逐个单击各文件b.用鼠标单击第一个文件, 再用鼠标右键逐个单击其余各文件c.按下ctrl键并保持, 再用鼠标逐个单击各文件d.按下shift 键并保持, 再用鼠标逐个单击各文件d &

20、#160; 教师批改：c49、在windows xp 的“资源管理器”或“我的电脑” 窗口中对文件、文件夹进行复制操作, 当选择了操作对象之后,应当在“编辑”菜单标题的下拉菜单中选择“复制”命令项; 然后选择复制目的磁盘或文件夹, 再选择“编辑”菜单中的（ ）命令项。a.剪切b.复制c.粘贴d.打开c   教师批改：c50、在windows xp 的“资源管理器”窗口中, 在同一硬盘的不同文件夹之间移动文件的操作为（ ）。a.选择该文件后用鼠标单击目的文件夹b.选择该文件后，按下鼠标左键，并拖动该文件到目的文件夹c.按下ctrl键并保持, 再用鼠标拖动该

21、文件到目的文件夹d.按下 shift键并保持, 再用鼠标拖动该文件到目的文件夹b   教师批改：b51、在windows xp环境中，选好文件或文件夹后，选择“文件”菜单中的命令项“发送”，不能拷贝到（ ）。a.软盘b.c盘根目录c.我的文档d.桌面快捷方式b   教师批改：b52、在windows xp环境下，要在“我的电脑”或“资源管理器”窗口显示某一磁盘中隐藏文件， 可以采用的方法是（ ）。a.选中某一磁盘，按右键，在其下拉菜单中操作b. 选中某一磁盘，选择菜单中的“查看”“文件夹选项”，在其下拉菜单中操作c. 选中某一磁盘，双

22、击后，再在其下拉菜单中操作d. 选中某一磁盘，单击后，再在其下拉菜单中操作c   教师批改：b53、在windows xp环境中，要改变“我的电脑”或“资源管理器”窗口中一个文件夹或文件的名称, 可以采用的方法是, 先选取该文件夹或文件, 再用鼠标左键（ ）。a.单击该文件夹或文件的名称b.单击该文件夹或文件的图标c.双击该文件夹或文件的名称d.双击该文件夹或文件的图标a   教师批改：a54、在windows xp环境中，下列四项中, 不是文件属性的是（ ）。a.系统b.隐藏c.文档d.只读a   教师

23、批改：c55、在windows xp环境中，选择了“我的电脑”或“资源管理器”窗口中若干文件夹或文件以后, 下列操作中, 不能删除这些文件夹或文件的是（ ）。a.用鼠标左键双击该文件夹或文件b.按键盘上的“delete”键c.用鼠标左键单击“文件”菜单中相应的命令项d.用鼠标右键单击该文件夹或文件, 弹出一个快捷菜单, 再用左键单击其中相应的命令项a   教师批改：a56、windows xp 中的“回收站”是（ ）的一个区域。a.内存中b.硬盘上c.软盘上d.高速缓存中b   教师批改：b57、在windows xp 中, 利用“回

24、收站”,（ ）。a.只能恢复刚刚被删除的文件, 文件夹b.可以在任何时候恢复以前被删除的所有文件、文件夹c. 只能在一定时间范围内恢复被删除的硬盘上的文件、文件夹d.可以在任何时间范围内恢复被删除磁盘上的文件、文件夹c   教师批改：c58、在windows xp环境中，如果只记得某个文件夹或文件的名称, 忘记了它的位置, 那么要打开它的最简便方法是（ ）。a.在“我的电脑”或“资源管理器”的窗口中去浏览b.使用系统菜单中的“搜索”命令项c.使用系统菜单中的“运行”命令项d. 使用系统菜单中的“文档”命令项b   教师批改：b59、打

25、开windows xp中的“任务栏属性”对话框的正确方法是（ ）。a.将鼠标移至“任务栏”无按键处，击右键，出现快捷菜单，单击其中“属性”b. 将鼠标移至“任务栏”无按键处，击左键，出现快捷菜单，单击其中“属性”c.双击“任务栏”无按键处d. 单击“任务栏”无按键处a   教师批改：a60、在windows xp环境中，打开一个文档是指（ ）。a.列出该文档名称等有关信息( 类似于dos 下的dir命令)b.在屏幕上显示该文档的内容( 类似于dos 下的type命令)c.在应用程序中创建该文档d.在相应的应用程序窗口中显示、处理该文档b  &#

26、160;教师批改：d61、在windows xp环境中，执行“系统”菜单里的“运行”命令, 并在其对话框内指定了一个文档的路径和名称( 而不是指定一个程序的名称),将（ ）。a.显示出错信息b.运行相关的应用程序并打开该文档c.显示该文档的位置(路径)d.显示该文档的内容b   教师批改：b62、在windows xp环境中，下列叙述正确的一条是（ ）。a.移动文档内容，用“剪切”后，再加“复制”b. 移动文档内容，用“复制”后，再加“粘贴”c. 移动文档内容，用“复制”后，再加“剪切”d. 移动文档内容，用“剪切”后，再加“粘贴”d  

27、60;教师批改：d63、在windows xp环境中，对安装的汉字输入法进行切换的键盘操作是（ ）。a. ctrl +空格键b. ctrl+shiftc. shift+空格键d. ctrl+圆点c   教师批改：b64、以下四项描述中有一个不是windows xp 的功能特点, 它是（ ）。a.一切操作都通过图形用户界面, 不能执行dos 命令b.可以用鼠标操作来代替许多繁琐的键盘操作c.提供了多任务环境d.不再依赖dos,因而也就突破了dos 只能直接管理640kb 内存的限制d   教师批改：a65、在windows xp环境中，

28、 鼠标在屏幕上产生的标记符号被移到一个窗口的边缘时会变为一个（ ）, 表明可以改变该窗口的大小。a.指向左上方的箭头b.伸出手指的手c.竖直的短线d.双向的箭头d   教师批改：d66、在windows xp 环境中, 每个窗口的“标题栏” 的右边都有一个标有空心方框的方形按钮, 用鼠标单击它可以（ ）。a.关闭该窗口b.打开该窗口c.把该窗口最小化d.把该窗口最大化d   教师批改：d67、在windows xp环境中，展开“文件”下拉菜单, 在其中的“打开” 命令项的右面括弧中有一个带下划线的字母 , 此时要想执行“打开”操作,

29、可以在键盘上按（ ）。a. 键b. ctrl+键c.alt+键d.shift+键b   教师批改：a68、在windows xp环境中， 有些下拉菜单中有自成一组命令项, 与其他项之间用一条横线隔开, 用鼠标单击其中一个命令项时其左面空园中会显示“.”符号。这是一组（ ）。a.多选设置按钮b.单选设置按钮c.有对话框的命令d.有子菜单的命令b   教师批改：b69、在windows xp环境中，用鼠标左键单击“任务栏”中的一个按钮，将（ ）。a.使一个应用程序处于“前台执行”状态b.使一个应用程序开始执行c.使一个应用程序结束运行d.

30、删除一个应用程序的图标a   教师批改：a70、在windows xp环境中, 当启动（运行）一个程序时就打开一个自己的窗口, 关闭运行程序的窗口, 就是（ ）。a.使该程序的运行转入后台工作b.暂时中断该程序的运行, 但随时可以由用户加以修复c.结束该程序的运行d.该程序的运行仍然继续, 不受影响a   教师批改：c71、在中文windows xp 的资源管理器窗口中, 要选择多个相邻的文件以便对其进行某些处理操作（如复制、移动）, 选择文件的方法为（ ）。a.用鼠标逐个单击各文件图标b.用鼠标单击第一个文件图标, 再用鼠标右键逐个

31、单击其余各文件图标c.用鼠标单击第一个文件图标, 按下ctrl键并保持, 再用鼠标单击最后一个文件图标d.用鼠标单击第一个文件图标, 按下shift 键并保持, 再用鼠标单击最后一个文件图标d   教师批改：d72、在windows xp 的资源管理器窗口内又分为左右两个部分, （ ）。a.左边显示磁盘上的树形目录结构, 右边显示指定目录里的文件信息b.左边显示指定目录里的文件信息, 右边显示磁盘上的树形目录结构c.两边都可以显示磁盘上的树形目录结构或指定目录里的文件信息, 由用户决定d.左边显示磁盘上的文件目录, 右边显示指定文件的具体内容a 

32、0; 教师批改：a73、下面关于快捷菜单的描述中,（ ）不是正确的。a.快捷菜单可以显示出与某一对象相关的命令菜单b.选定需要操作的对象, 单击左键, 屏幕上就会弹出快捷菜单c.选定需要操作的对象, 单击右键, 屏幕上就会弹出快捷菜单d.按esc 键或单击桌面或窗口上的任一空白区域,都可以退出快捷菜单b   教师批改：b74、在windows xp环境中，实行（ ）操作, 将立即删除选中的文件或文件夹, 而不会将它们放入回收站。a.按shift+del 键b. 按del 键c.在“文件”菜单中选择“删除”命令d.打开快捷菜单, 选择“删除”命令a

33、0;  教师批改：a75、在windows xp环境中，在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中, 使用（ ）可以按名称、类型、大小、日期排列右区的内容。a.“编辑”菜单b.“查看”菜单c.“文件”菜单d.快捷菜单a   教师批改：b76、在windows xp 的“开始”菜单中的“文档” 菜单项（ ）。a.包含最近使用的全部文档（最多15个）b.包含最近使用的文本文件c.包含最近使用的15个图形文件d.包含最近使用的15个word文档a   教师批改：a77、在windows xp环境中， 关于“回收站”叙述正确的是

34、（ ）。a.暂存被删除的对象b.回收站的内容不可以恢复c.清空回收站后仍可用命令方式恢复d.回收站的内容不占用硬盘空间a   教师批改：a78、缺省情况下，在windows xp 的"回收站"中，可以存放（ ）。a.硬盘上被删除的文件或文件夹b.软盘上被删除的文件或文件夹c.硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹d.网络上被删除的文件或文件夹a   教师批改：a79、缺省情况下，在windows xp 的"资源管理器"窗口中，当选定文件夹后，下列不能删除文件夹的操作是（ ）。a.在键盘上按del键b.

35、用鼠标右键单击该文件夹，打开快捷菜单，然后选择"删除"命令c.在"文件"菜单中选择"删除"命令d.用鼠标左键双击该文件夹d   教师批改：d80、缺省情况下，在windows xp 的"资源管理器"窗口中，当选定硬盘上的文件夹并按了del键后，所选定的文件夹将（ ）。a.不被删除也不放入"回收站"b.被删除并放入"回收站"c.不被删除但放入"回收站"d.被删除但不放入"回收站"b  &#

36、160;教师批改：b81、缺省情况下，在windows xp 的"资源管理器"窗口中，当选定软盘上的文件并按了del键后，所选定的文件将（ ）。a.不被删除也不放入"回收站"b.被删除并放入"回收站"c.不被删除但放入"回收站"d.被删除但不放入"回收站"b   教师批改：d82、缺省情况下，在windows xp 的"资源管理器"窗口中，当选定文件夹并按了shift+del键后，所选定的文件夹将（ ）。a.不被删除也不放入"回收站&q

37、uot;b.被删除并放入"回收站"c.不被删除但放入"回收站"d.被删除但不放入"回收站"d   教师批改：d83、缺省情况下，在windows xp的"资源管理器"或"我的电脑"窗口中，当选定文件或文件夹后，下列操作中，不能将它们放到"回收站"中的操作是（ ）。a.按delete(del)键b.用鼠标左键直接将它们拖放到桌面上的"回收站"图标中c.按shift+delete(del)键d.用"文件"菜单中

38、的删除命令c   教师批改：c84、在回收站属性中不可以设置的有（ ）。a.显示删除确认对话框b.不显示删除确认对话框c.使用“删除”命令将文件彻底删除，不再移入回收站d.软盘上的文件被删后，也移到回收站d   教师批改：d85、在windows xp 的"回收站"窗口中，若选定了文件或文件夹，并执行了"文件"菜单中的"还原"命令，则（ ）。a.选定的文件或文件夹被恢复到原来的位置，但仍保留在"回收站"中b.选定的文件或文件夹将从硬盘上被清除c.选定的文件

39、或文件夹可以被恢复到指定的位置d.选定的文件或文件夹被恢复到原来的位置，并从"回收站"清除d   教师批改：d86、下面是将"回收站"和"剪贴板"进行比较的叙述，错误的是（ ）。a."回收站"和"剪贴板"都用于暂存信息，"回收站"可将信息长期保存，"剪贴板"则不能b."剪贴板"所占的空间由系统控制，而"回收站"所占的空间可由用户设定c."回收站"是硬盘中的一块区域，而

40、"剪贴板"是内存中的一块区域d."回收站"和"剪贴板"都用于文件内部或文件之间的信息交换b   教师批改：d87、在windows xp 的"回收站"窗口中，进行了"清空回收站"操作后，（ ）。a."回收站"被清空，其中的文件或文件夹被恢复到删除时的位置，硬盘可用空间保持不变b."回收站"被清空，其中的文件或文件夹被从硬盘清除，硬盘可用空间扩大c."回收站"中的文件或文件夹仍保留，同时被恢复到删除时的位置，

41、硬盘可用空间缩小d."回收站"被清空，其中的文件或文件夹被恢复到用户指定的位置，硬盘可用空间保持不变b   教师批改：b88、在windows xp 的四种文件属性中，通常不能由用户自行设置或修改的属性是（ ）。a.隐藏b.存档c.系统d.只读c   教师批改：c89、在windows xp "资源管理器"窗口的"文件"菜单中，"新建"命令的功能是（ ）。a.可以创建新的文件或文件夹b.只能创建新的文件c.只能创建新的文件夹d.可以创建新的图标a 

42、;  教师批改：a90、在windows xp 的"资源管理器"窗口中，当用鼠标左键将选定的文件从源文件夹拖放到目的文件夹时，下面的叙述中，正确的是（ ）。a.无论源文件夹和目的文件夹是否在同一磁盘内，均实现复制b.无论源文件夹和目的文件夹是否在同一磁盘内，均实现移动c.若源文件夹和目的文件夹在同一磁盘内，将实现移动d.若源文件夹和目的文件夹不在同一磁盘内，将实现移动c   教师批改：c91、用鼠标拖放功能实现文件或文件夹在不同的磁盘间快速移动时，正确的操作是（ ）。用鼠标左键拖放文件或文件夹到目的文件夹上b.用鼠标右键拖放

43、文件或文件夹到目的文件夹上，然后在弹出的菜单中选择"移动到当前位置"c.按住ctrl键，并用鼠标左键拖放文件或文件夹到目的文件夹上d.按住shift键，并用鼠标右键拖放文件或文件夹到目的文件夹上b   教师批改：b92、在windows xp 的"资源管理器"窗口中，若已选定某文件，不能将该文件复制到同一文件夹下的操作是（ ）。a.用鼠标右键将该文件拖放到同一文件夹下，然后从弹出的快捷菜单中选择"复制到当前位置"b.先执行"编辑"菜单中的"复制"命令，再执行&quo

44、t;粘贴"命令c.按住ctrl键不放，用鼠标左键将该文件拖放到同一文件夹下d.用鼠标左键将该文件拖放到同一文件夹下c   教师批改：d93、在windows xp 的"我的电脑"窗口中，若已选定了文件或文件夹，为了设置其属性，不能打开属性对话框的操作是（ ）。a.单击"文件"菜单中的"属性"命令b.用鼠标右键单击该文件或文件夹名，在弹出的快捷菜单中选择"属性"c.用鼠标右键单击"任务栏"空白处，在弹出的快捷菜单中选择"属性"d.单击&q

45、uot;工具栏"中的"属性"按钮c   教师批改：c94、在windows xp 的"资源管理器"窗口中，为了查看某文件夹所占的磁盘空间大小，应进行的操作为（ ）。a.列出该文件夹中所有的文件，再将各文件的字节数相加b.弹出该文件夹的"属性"对话框c.打开"控制面板"窗口，双击其中的"系统"图标d.选择"查看"菜单中的"详细资料"b   教师批改：b95、如果已经在文件的"属性

46、"对话框中修改了文件的属性，下列叙述中错误的是（ ）。a.单击对话框中的"确定"按钮，可以关闭对话框并使修改生效b.单击对话框中的关闭按钮，可以关闭对话框并使修改生效c.单击对话框中的"应用"按钮，可以不关闭对话框并使修改生效d.单击对话框中的"取消"按钮，可以关闭对话框并使修改无效b   教师批改：b96、在中文windows xp 中，"输入法 属性"对话框中的"添加"按钮的作用是（ ）。a.安装系统提供的中文输入法b.安装windows xp 3.x

47、使用的中文输入法c.安装ucdos使用的中文输入法d.安装ucdos使用的中文输入法a   教师批改：a97、在中文windows xp 中，使用软键盘可以快速地输入各种特殊符号，为了撤消弹出的软键盘，正确的操作为（ ）。a.用鼠标左键单击软键盘上的esc键b.用鼠标右键单击软键盘上的esc键c.用鼠标右键单击中文输入法状态窗口中的软键盘按钮d.用鼠标左键单击中文输入法状态窗口中的软键盘按钮d   教师批改：d98、在windows xp 的中文输入方式下，要输入中文标点符号顿号(、)，应按的键是（ ）。a.b.c.&d./b

48、   教师批改：b99、所谓"磁盘碎片"，指的是（ ）。a.磁盘上可用的但不能存放信息的存储空间b.磁盘上损坏的存储空间c.磁盘上两个文件之间的存储空间d.磁盘上空闲的存储空间d   教师批改：a100、在windows xp 中，为了改变"任务栏"的位置，应该（ ）。a.在"任务栏 "属性对话框中进行设置b.用鼠标左键单击"任务栏"空白处并拖放c.用鼠标右键单击"任务栏"空白处并拖放d.鼠标左键单击"任务栏"上任一

49、个图标并拖放a   教师批改：b101、windows xp 操作系统是一个（ ）。a.单用户多任务操作系统b.单用户单任务操作系统c.多用户多任务操作系统d.多用户单任务操作系统c   教师批改：a102、设windows xp 桌面上已经有某应用程序的图标，要运行该程序，可以（ ）。a.用鼠标左键单击该图标b.用鼠标右键单击该图标c.用鼠标左键双击该图标d.用鼠标右键双击该图标c   教师批改：c103、下面是关于windows xp 文件名的叙述，错误的是（ ）。a.文件名中允许使用汉字b.文件名中

50、允许使用多个圆点分隔符c.文件名中允许使用空格d.文件名中允许使用竖线（"|")d   教师批改：d104、在windows xp 中，为了重新排列桌面上的图标，首先应进行的操作是（ ）。a.用鼠标右键单击桌面空白处b.用鼠标右键单击"任务栏"空白处c.用鼠标右键单击已打开窗口的空白处d.用鼠标右键单击已打开窗口的空白处a   教师批改：a105、在windows xp 中，用"创建快捷方式"创建的图标（ ）。a.可以是任何文件或文件夹b.只能是可执行程序或程序组c.只能是单

51、个文件d.是程序文件和文档文件a   教师批改：a106、操作系统是下列哪两个的接口a) 用户与软件b) 系统软件与应用软件c) 主机与外设d) 用户与计算机d   教师批改：d107、windows xp操作系统的特点包括a) 图形界面b) 多任务c) 即插即用d) 以上都对d   教师批改：d108、下列有关快捷方式的叙述，错误的是a)快捷方式改变了程序或文档在磁盘上的存放位置b)快捷方式提供了对常用程序或文档的访问捷径c

52、)快捷方式图标的左下角有一个小箭头d)删除快捷方式不会对原程序或文档产生影响a   教师批改：a109、在windows xp中，关于文件夹的描述不正确的是a)文件夹是用来组织和管理文件的b)“我的电脑”是一个文件夹c)文件夹中可以存放设备文件d)文件夹中不可以存放设备文件d   教师批改：d110、windows xp中可以设置、控制计算机硬件配置和修改桌面布局的应用程序是a) wordb) excelc)资源管理器d)控制面板d   教师批改：d111、在windows xp中，不

53、属于控制面板操作的是a)更改画面显示和字体b)添加新硬件c)造字d)调整鼠标的使用设置c   教师批改：c112、下列不是汉字输入码的是a)国标码b)五笔字型c) ascii码d)双拼c   教师批改：c113、在windows xp中，写字板和记事本所编辑的文档a)均可通过剪切、复制和粘贴与其他windows xp应用程序交换信息b)只有写字板可通过上述操作与其他windows xp应用程序交换信息c)只有记事本可通过上述操作与其他windows xp应用程序交换信息d)二者均不能与其他windows xp应用程序交换信息

54、b   教师批改：a114、在桌面上任务栏的右端有一个有“en”字样的图标按钮，其功能是，a)启动internet explorerb)启动汉字输入法c)启动互联网d)启动日期/时间调整c   教师批改：b115、在windows xp的各种窗口中，其左上角的窗口控制菜单的按钮标识可以a)打开控制菜单b)打开资源管理器c)打开控制面板d)打开网络浏览器a   教师批改：a116、在windows xp状态下启动“控制面板”可用以下操作a) 用鼠标单击桌面上的“开始”按钮，在出现的菜单中

55、单击“设置”选项，再单击级联菜单中的“控制面板”b) 双击桌面上“我的电脑”图标，在出现的窗口中，再双击“控制面板”图标c) 用鼠标右键单击桌面上的“开始”按钮，在出现的快捷菜单中单击“资源管理器”，打开资源管理器窗口后，在其左窗口中，选择“控制面板”选项，再用鼠标左键单击之d) 以上三种操作均可d   教师批改：d117、在windows xp窗口的任务栏中有多个按钮图标时，其中代表应用程序窗口是当前窗口的图标呈现为a)“高亮”状态b)“灰化”状态c) “压下”状态d)“凸起”状态a   教师

56、批改：c118、下列四种操作中，不能打开资源管理器的操作是a) 单击“开始”按钮，再从“程序”选项的级联菜单中单击“资源管理器”b) 双击桌面的“资源管理器”快捷方式c) 用鼠标右键单击“开始”按钮，出现快捷菜单后，单击“资源管理器”命令d) 单击桌面的“资源管理器”快捷方式d   教师批改：d119、windows xp的某些窗口中，在隐藏工具栏的状态下，若要完成剪切/复制/粘贴功能，可以a)通过“查看”菜单中的剪切/复制/粘贴命令b)通过“文件”菜单中的剪切/复制/粘贴命令c)通过“编辑”菜单中的剪切/复制/粘贴命令d)

57、通过“帮助”菜单中的剪切/复制/粘贴命令c   教师批改：c120、在windows xp中，同时显示多个应用程序窗口的正确方法是a) 在任务栏空白区单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选横向平铺b) 在任务栏空白区单击鼠标左键，在弹出快捷菜单中选排列图标命令c) 按ctrl + tab进行排列d) 在资源管理器中进行排列a   教师批改：a121、在某个文档窗口中进行了多次剪切操作，并关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为a.第一次剪切的内容b.最后一次剪切的内容c.所有剪切的内容

58、d.空白b   教师批改：b122、在windows xp任务栏的“属性”对话框中不能进行 设置。a、清除“开始”菜单下“文档”中的内容b、设置任务栏显示方式：总在前或自动隐藏c、安装某些应用程序d、在“开始”菜单中“添加或删除”某些项目d   教师批改：c123、下列操作中能更改计算机日期和时间的是a、双击屏幕右下角的“时间”指示器b、在控制面板中双击“日期/时间”图标c、只能在dos下修改d、a和b均对d   教师批改：d124、在windows xp中，能删除一个应用程序的操作是a、打开“资源管理器

59、”，然后在其中进行删除操作b、打开“我的电脑”，然后在其中进行删除操作c、进入“命令提示符”，在其中用del命令删除应用程序对应的文件d、打开控制面板，使用其中的“添加/删除程序”图标d   教师批改：d125、在windows xp中可以用“回收站”恢复a、软盘?b、硬盘?c、外存储器d、光盘b   教师批改：b126、在windows xp中，“剪贴板”是a、硬盘上的一块区域b、软盘上的一块区域c、内存中的一块区域d、高速缓存中的一块区域b   教师批改：c127、以下对windows xp文件、文件

60、夹进行命名中错误的是a、可以包含空格符?b、可以包含“？”c、不能包含“<”d、最多可以包含255个字符b   教师批改：b128、在windows xp中不能激活开始菜单是a、用鼠标单“开始”按钮b、按下alt+escc、按下ctrl+esc? d、按下windows xp标键b   教师批改：b129、在windows xp中对任务栏描述错误的是a、任务栏的位置、大小均可以改变b、任务栏不可隐藏c、任务栏上显示的是已打开的文档名或正在运行的程序名d、任务栏的尾端可添加图标b   教师批改：b13

61、0、在windows xp中可通过 来进行输入法的安装和删除。a、附件b、资源管理器c、我的电脑d、控制面板d   教师批改：d131、windows xp xp的是32位的操作系统，能动态管理 以上内存。a、640kb?b、1mbc、4gbd、16mbd   教师批改：c132、 windows xp中用于文件和文件夹管理的工具是a、对话框?b、控制面板? c、我的电脑或资源管理器?d、剪贴板c   教师批改：c133、在windows xp环境下,假设已经选定文件，以下关于文件管理器进行”复制”操作的

62、叙述中，正确的有（ ）。a、直接拖至不同驱动器的图标上b、按住shift键,拖至不同驱动器的图标上c、按住ctrl键, 拖至不同驱动器的图标上d、按住shift键, 然后拖至同一驱动器的另一子目录上ad    教师批改：ac134、在windows xp中要更改当前计算机的日期和时间。可以（ ）。a、双击任务栏上的时间b、使用“控制面板”的“区域设置”c、使用附件d、使用“控制面板”的“日期/时间”ad    教师批改：ad 135、在windows xp中利用“任务栏属性”对话框，可以进行（ 

63、）操作。a、在“开始”菜单中添加一个项目b、在桌面上建立一个快捷方式c、在任务栏上显示输入法指示器d、在任务栏上显示时间cd    教师批改：ad136、在windows xp 的“资源管理器”中选定文件或文件夹后，下列操作中（ ）能修改文件或文件夹的名称。a、左键单击文件或文件夹名称处，然后键入新文件名再按回车键b、左键单击文件或文件夹图标处，然后键入新文件名再按回车键c、选择“重命名”命令，然后键入新文件名在按回车键d、左键双击文件或文件夹，然后键入新文件名再按回车键ac    教师批改：ac137、在windows xp 中，下面有关打印机方面的叙述中，（ ）是不正确的。a、局域网上连接的打印机称为本地打印机b、本机上连接的打印机称为本地打印机c、使用控制面板可以安装打印机d、一台微机只能安装一种打印驱动程序bd    教师批改：bc 138、文档文件与文本文件的主要区别是（ ）。a、能否输入特殊字符b、是否允许插入排版格式控制符c、是否允许含有汉字d、是否允许插入打印格式控制符ad