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文档简介

1、读书读书分享分享DatePresentation title12016年7月18日Presentation titleDate2英国哲学家培根说:英国哲学家培根说:“读史使人明读史使人明智智,读诗使人聪颖读诗使人聪颖,数学使人缜密数学使人缜密,自自然科学使人深刻然科学使人深刻,伦理道德使人庄重伦理道德使人庄重,逻辑修辞使人善辩逻辑修辞使人善辩”。高尔基高尔基说:说:“书是人类进步的阶书是人类进步的阶梯梯.” 读书读书能改变我们的能改变我们的人生人生改变人生改变人生 从读书开始!从读书开始!读书分享改变提问改变人生改变提问改变人生非凡的结果始于伟大的问题非凡的结果始于伟大的问题DatePrese

2、ntation title3梅若李亚当斯 (Marilee Adams)作者简介作者简介作者:(美国)梅若李亚当斯(Marilee Adams) 译者:秦瑛 梅若李亚当斯(Marilee Adams),集高管教练、演说家及企业顾问于一身,现任探询学院院长及首席提问官。她服务过的客户包括洛克希德马丁公司、西门子建筑技术、DHL、独立蓝十字会、多伦多总医院、布鲁克林学院、NASA Goddard等机构。亚当斯博士另著有提问的艺术:以提问为中心的短期心理治疗指南一书。DatePresentation title4改变提问改变提问,改变人生改变人生编辑推荐编辑推荐1.提出正确的问题,才能找到正确的解决

3、方法。一本教你如何正确提问的图书,通过自我发问,寻找更好的人生!2.对于渴望在关键对话中成功沟通的人而言,这是一本必须要读的书。3.世界50大管理思想家之一、华尔街日报排名第一的商业书籍获奖作者马歇尔戈德史密斯作序推荐。DatePresentation title5改变提问,改变人生改变提问,改变人生内容概要内容概要这样的问题是否常常萦绕于你的脑海,挥之不去:“为什么我如此失败?”“他们为什么都那么笨?”“何必白费劲?”当你问自己这些问题的时候,是否感到不知所措,仿佛生活中的一切都开始破碎?也许你正陷入改变提问,改变人生所介绍的“评判者泥潭”。主人公奔在新的领导岗位上岌岌可危,同时与新婚不到一

4、年的妻子关系越来越紧张。他曾一度觉得自己是一个彻头彻尾的输家,那绝对是个惆怅的家伙!幸运的是,在探询教练约瑟夫的帮助下,奔发现自己的问题源于错误的思维方式,这种“评判者心态”最终让他陷入了泥潭。为了逃离评判者漩涡,他试着用约瑟夫教授的“提问式思维”观察自己的想法和感受,探索达成有利结果的更好的问题。正确的问题引导他做出了更明智的选择。“提问式思维”的工具和技能不但挽救了他的职业生涯,还挽救了他的婚姻。DatePresentation title6真正的改变永远始于思想的改变,思想的改变体现在你向自己提出了正确的问题。所谓“正确的”问题,就是那些赋予他人力量的问题,而非令人泄气的问题。正确的问题

5、将会带你找到解决问题的方法,你的家庭、婚姻、工作、人际关系甚至人生,将因此而改变DatePresentation title7DatePresentation title8选择地图一个身处评判者位置的人,无法帮到其他任何人。好奇心是通往学习者心态的捷径。DatePresentation title9用评判者心态面对生活,未来只能是对过去的重复。我们都是正在转变的评判者。接受评判者,修炼学习者:每时每刻、随时随地责怪会让我们滞留在过去,而责任能为我们铺设更美好的未来之路。好奇心是通往学习者心态的捷径。转转换换问问题题评判者问题评判者问题学习者问题学习者问题我怎么那么失败?为什么大家讨厌我?为什么

6、大家都那么笨、那么烦人?这该该责怪谁?我说了什么蠢话把事情弄糟了?我怎么什么事都做不好?我应该无所不知我必须证明我是对的。发生了什么?我想要什么?我能学到什么?我该承担什么责任?我最欣赏他们什么?他们每个人的最佳优势是什么?我怎么样才能帮助他们协作共事、产能更高?我们怎样才能走在共同学习的道路上?我们要怎样共同合作才能达成目标呢?我们大家在那些方面做出改变?应该怎样设定每个团队成员的责任?我怎么才能把这件事变成双赢的局面?我们不是已经那样试过、那样做过了吗?何必白费劲?他/这事不就是运气好么有什么可得瑟的?我有那些选择?满足客户的最佳方式是什么?这件事有价值的地方何在?有哪些可能性?我可以做出

7、那些选择?他的成功/这次的成功中我能学到什么?这人怎么这样?为什么他总是对着干?为什么他总是做不好?又搞砸了!他怎么总是不明白?我都做了那些假设?我还能用其他什么角度去看待这个人/这件事?对方在想什么、有何感受?他需要什么?从这个人身上或这件事本身我能学到到什么?他怎么总烦我?难道他觉得我这还不够忙乱?还来火上浇油?我错失了什么?我在逃避什么?为什么他需要那么多指导呢?他是不是不敢自己做主?或是他有什么别的担心?如果你是老板,你会怎么解决这个问题?DatePresentation title10ABCC选择法选择法A(aware)觉察 我现在是处于评判者状态吗? B(breathe)深呼吸 我是不是需要停下来,退后一步,更客观地来看这件事? C(curiosity)好奇 我是否了解所有的事实?到底发生了什么? C(choose)选择 我的选择是什么? DatePresentation title11学习者团队与评判者团队学习者团队与评判者团队 你的成就来源于跟你共事的所有人的努力,并非源于你自己的单一努力。 学习型领导所展示的坚定可以培养忠诚和尊重,并激发合作和冒险精神。 评判型领导很可能会在他们周围造成恐惧、不信任和冲突。 学习者会招来学习者,而评判者会招来评判者。 你若将注意力给了评判者,那这一刻就无

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