人教版七年级语文上册六单元阅读27皇帝的新装优质课课件31

1、请说出图画的出处请说出图画的出处卖火柴卖火柴的小女孩的小女孩海的海的女儿女儿丑小鸭丑小鸭体裁相体裁相同童话同童话作者相作者相同安徒同安徒生生 这些作品有何共同之处？这些作品有何共同之处？拇指拇指姑娘姑娘抢答！抢答！ 童话是童话是儿童文学儿童文学的一种。这种作的一种。这种作品通过丰富的品通过丰富的想象想象、大胆的、大胆的夸张夸张，来，来塑造形象，反映生活，对儿童进行思塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折往往离奇曲折 , ,引人入胜。花草树木，引人入胜。花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予整个大自然以及家具、玩具都可赋予

2、生命，注入思想感情，使它们人格化。生命，注入思想感情，使它们人格化。 关于童话关于童话 安徒生安徒生 安徒生（安徒生（18051875）全全名是：汉斯名是：汉斯克利斯坦克利斯坦安徒安徒生生, ,1919世纪丹麦文学巨匠，世世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。界著名的童话作家。他的他的160余篇童话在近余篇童话在近150年中被翻译年中被翻译成成140多种文字，从丹麦传向多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，剧本和长篇小说等，1835年开年开始写童话，著名的童话有始写童话，著名的童话有丑丑

3、小鸭小鸭、海的女儿海的女儿、卖卖火柴的小女孩火柴的小女孩、夜莺夜莺、皇帝的新装皇帝的新装等。等。走近大师走近大师1、你认识我吗？、你认识我吗？称职勋章滑稽爵士称职勋章滑稽爵士 骇人骇人听闻听闻 随声附和随声附和 头衔头衔j检查预习检查预习chn2、你明白它们是什么意思吗？你明白它们是什么意思吗？骇人听闻：骇人听闻：随声附和：随声附和：锋芒小试锋芒小试juxn使人听了非常吃惊。使人听了非常吃惊。别人说什么，自己跟着说什么。别人说什么，自己跟着说什么。 形容没有主见。形容没有主见。hif h xin整体感知整体感知1、分角色朗读课文，要求正确、流利、有感情、分角色朗读课文，要求正确、流利、有感情旁

4、白、皇帝，旁白、皇帝，骗子、老大臣、官员、其他一人读骗子、老大臣、官员、其他一人读(骑士、典礼官、小孩、爸骑士、典礼官、小孩、爸爸、百姓爸、百姓)。2、速读课文，填一填，理清故事情节。、速读课文，填一填，理清故事情节。（ ）新装）新装（ ）新装）新装（ ）新装）新装（ ）新）新装装（ ）新装）新装 爱爱 做做看看穿穿 展展细读课文细读课文1-22自然段，合作探究！自然段，合作探究！ 1、爱新装、爱新装 （1）找一找，课文中怎么写皇帝爱新装的？有何目）找一找，课文中怎么写皇帝爱新装的？有何目的？的？可以看出皇帝昏庸无能，荒唐可笑，可以看出皇帝昏庸无能，荒唐可笑，也是他上当受骗的原因。也是他上当受

5、骗的原因。2、做新装、做新装（1）找一找，骗子用什么手段取得了皇帝的）找一找，骗子用什么手段取得了皇帝的信任？骗子是什么样的人？（用原文中的句信任？骗子是什么样的人？（用原文中的句子回答）子回答）“任何不称职或者愚蠢得不可救药的人，任何不称职或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。都看不见这衣服。” 骗子狡猾伪善、贪骗子狡猾伪善、贪财财3、看新装、看新装（1）皇帝先后派了诚实的老大臣和官员去看新装，）皇帝先后派了诚实的老大臣和官员去看新装，他们看到了什么，他们有没有说真话，为什么？（从他们看到了什么，他们有没有说真话，为什么？（从课文中画出能说明这个问题的语句）课文中画出能说明这个问题的语句）

6、保住乌纱帽保住乌纱帽（2）皇帝亲自去看新装，他看到了什么，他有没有说皇帝亲自去看新装，他看到了什么，他有没有说真话，为什么？（从课文中画出能说明这个问题的语句）真话，为什么？（从课文中画出能说明这个问题的语句）保住皇位保住皇位4、小结、小结 从这三部分，我们能看出皇帝、骗子、大臣、从这三部分，我们能看出皇帝、骗子、大臣、官员各是什么样的人？官员各是什么样的人？皇帝：皇帝： 昏庸无能、荒唐可笑、虚伪愚蠢昏庸无能、荒唐可笑、虚伪愚蠢骗子骗子：狡猾伪善、贪财狡猾伪善、贪财大臣、官员：大臣、官员： 虚伪愚蠢、阿谀奉承虚伪愚蠢、阿谀奉承 打开你的智慧背囊，从中打开你的智慧背囊，从中找出有关找出有关“诚实诚实”和和“真真诚诚”的格言警句，与大家的格言警句，与大家共同分享。共同分享。拓展延伸拓展延伸 精诚所至金石为开精诚所至金石为开王充王充 真实之中有伟大，伟大之中有真实。真实之中有伟大，伟大之中有真实。 世界上最聪明的人是最老实的人。世界上最聪明的人是最老实的人。 周恩来周恩来 小信诚则大信立。小信诚则大信立。韩非子韩非子 太阳既不会夸大，也不会缩小，有什么就照出什太阳既不会夸大，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照什么样子。么，是什么样子就照什么样