主题统觉测验TAT

1、主题统觉测验编辑Thematic Appercepti on TestHA默里于1935年为性格研究而编制的一种测量工具。简称TAT。目录1简介 2内容 1简介编辑主题统觉测验其方法属于投射技术。全套测验共有30张比较模糊的人物图片， 其中有些是分别用于男人、女人、男孩和女孩的，有些是共用的。测 验时让被测验者根据图片内容按一定要求讲一个故事。被测验者在讲故事时会将自己的思想感情投射到图画中的主人公身上。默里提出的方法是要从故事中分析一系列的“需要”和“压力”。他认为，需要 可派生出压力，而且正是由于需要和压力控制着人的行为，影响了人格的形成和发展。因此，通过主题统觉测验，可以反映一个人的人格

2、 特点。后来在此基础上衍生出了投射技术中的结构技法。临床医学家还用这种测验结果进行病理分析。2内容编辑Thematic Apperception Test简称TAT。全套测验有30张黑白图 片和1张空白卡片。图片内容多为一个或多个人物处在模糊背景中,但意义隐晦。施测时根据被试的性别以及是儿童还是成人（以14岁为界），取统一规定的19张图片和一张空白卡片进行测试。被试者看一张图片，然后据以讲个故事，故事的叙述应该包含四 个基本维度：（1）图片描述了一个怎样的情境；（2）图片中的情境是怎样发生的；（3）图片中的人物在想什么。（4）结局会怎样。主题统觉测试-基本介绍心理学家亨利默里创制了主题统觉测试

3、（ TAT）,这是投射测试的 一种。1935年，默里和摩根为研究而发明了 TAT法，测试者让被试 看19张黑白片，被试对图片里所进行的事情和为什么进行一点也不 知道，但要求他就每张图片编一个故事出来， 每个故事花约5分钟的 时间，可以任由被试自由想象和发挥。对这些故事进行的心理学解释， 在很大程度上依赖于一个由项目研究小组编制的、由35条性格“需要”或者动机组成的单子，其中涉及到成就需要，自制需要，没有秩 序的需要和成为别人的救星的需要。2主题统觉测试-主要原理默里和摩根在一项描述 TAT的报告中，印了好几张图片作为样板。 在一张图片中，有一位中年妇女向左边的侧影，在她旁边，有一位穿 戴整齐的

4、年轻男人稍稍背对着她，他的头稍稍有些下垂，脸上略有皱 眉的表情。（只有靠这些描述了，目前该测试法的出版人不允许复制这些图片）默里和摩根说，下面这个故事，是一位受试者根据这幅图片编的：母亲和孩子幸福地生活着。她没有丈夫，她的儿子是她惟一的支持。 可这个孩子交上了坏朋友，并参和了集体抢劫活动。他被发现并判了 5年监禁，该图片表现他感到非常羞耻，自己因给母亲造成的伤害而 担心，担心的程度超过了对自己要进监狱的担心。这孩子（故事还在继续）因为表现好而出狱了，可他母亲已经去世， 他堕入爱河，但又回到了犯罪行列，最后他又进了监狱。当他出狱的 时候已成了一位老人，他的余生在忏悔和潦倒中度过。默里和摩根解释这

5、个故事时说，它表明讲故事者感觉到了外部的坏影 响对一个人的行为产生的控制作用，它还显示出了好几种深层需要， 其中有（对其母亲的）供养，获取金钱和自我贬低的需要。默里和摩 根说，这个例子说明了 TAT的特别价值。本测试所依据的事实为世公认：当一个人解释一个含义模糊的社会情 境时，他很容易象他所关注的现象一样暴露出他自己的性格来。他完全倾心于解释那个客观的现象，变得非常天真，没有意识到他自己， 也没有想到别人正在仔细地看他，这样一来，他也就毫无戒备，没有 平日那么有警惕性受试者暴露出了自己内心深处的一些幻想而 丝毫没有察觉。尽管TAT法有其价值，可用起来还是相当麻烦，一些人讲出长篇大 论的一系列故

6、事来，得出了大量的信息，可另一些人又无话可说，什 么信息也没有。尽管如此，它证明还是一种可靠也有效的工具，可以用来检测性格特征，而且证明还具有预测的威力。1952年参加了 TAT测试的57位哈佛毕业生，在他们到了 30左右的 年龄时，又对他们进行事隔15年后研究。在1952年的测试中显示出 有较高的私密动机的人，他们在婚姻、工作和其它有相互关系的领域 里适应的程度也高得多。TAT已经使用好多年了，虽然没有罗夏墨迹测试法的使用频率高，也 引发了许多类似的测试。在最近的几十年时间里，有大量的投影测试 法产生出来，目前还在使用中。它们包括布莱基法，这是一套有关一 只小狗的图片故事（小孩子为每一张图片编一个故事）；有词汇联想 法（在一些测试中，受试者在听到或者读到一个词时，把来到脑海里 的第一个词提出来；在另外一些测试中，受试者用给定的词造一个句 子（完成句子法），比如，“但愿我母亲 ”，“最烦