考能专项提升(9月19日)

1、考能专项提升考能专项提升光合作用和细胞呼吸光合作用和细胞呼吸题型题型1光合作用与需氧呼吸的关系光合作用与需氧呼吸的关系1区别区别2联系联系(1)物质方面物质方面(2)能量方面能量方面C:O:H:3 3、细胞内、细胞内NADH、NADPH、ATP来源、去路的比较来源、去路的比较下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是A能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有、B阶段阶段生成的生成的NADPH可作为还原剂用于可作为还原剂用于过程生成水过程生成水C过程过程可为叶肉细胞吸收可为叶肉细胞吸收M

2、g2等提供动力等提供动力D过程过程进行的场所分别是叶绿体基质、细胞溶胶、线粒体进行的场所分别是叶绿体基质、细胞溶胶、线粒体A题型题型2光合作用与细胞呼吸的相关计算光合作用与细胞呼吸的相关计算光合速率与呼吸速率的关系:实际光合速率表观实际光合速率表观(净净)光合速率呼吸速率光合速率呼吸速率如何判断是否有利于植物生长如何判断是否有利于植物生长?以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是A光照相同时间，光照相同时间，35 时光合作用制造的有机物的量与时光合作用制造的有机物的量与30 时相等时相等B光照相同时间，在光照相同时间，在2

3、0 条件下植物积累的有机物的量最多条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于温度高于25 时，光合作用制造的有机物的量开始减少时，光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等A用大小相同的轮藻叶片分组进行光合作用实验：已知叶片实验前质量，在不同温度下分别暗处理1 h，测其质量变化，立即再光照1 h(光强度相同、保持相应温度不变)，再测其质量变化。得到如下表结果：以下说法错误的是A光照1 h内，第4组轮藻合成有机物总量为3 mgB光照1 h内，第1、2、3组轮藻释放的O2量相等C光照1 h

4、内，四组轮藻光合作用强度均大于呼吸作用强度D该轮藻与呼吸作用有关的酶的最适温度很可能在28 至30 之间B2在一定浓度的CO2和适宜的温度条件下，测定甲植物和乙植物在不同光照条件下的光合作用速率，结果如下表，以下说法正确的是A.光照强度为9 klx时，乙植物总光合作用速率是30 mg CO2/(100 cm2叶h)B光照强度为3 klx时，甲、乙植物固定CO2速率的差值为4 mg CO2/(100 cm2叶h)C与乙植物相比，甲植物是可在弱光照条件下正常生长的植物D光照强度超过9 klx时，乙植物光合作用速率不再增加，此时升高温度则光合作用速率一定升高答案答案C题型题型3光合作用速率关系曲线图

5、中各点移动问题光合作用速率关系曲线图中各点移动问题植物的光合作用受CO2浓度、温度与光强度的影响。如图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下，测定的某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25 和30 。若将温度提高到30 的条件下(原光强度和CO2浓度不变)，则图中a点下移，b点将右移，c点将左下移如图如图将川芍植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室内CO2浓度，在适宜光强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A如果光强度适当降低，a点左移，b点左移B如果光强度适当降低，a点左移，b点右移C如果光强度适当增加，a点右移，b点右移D如果光强度适当增加，a点左移，b点右移D题型题型4光合作用和细胞呼吸的实验设计光合作用和细胞呼吸的实验设计某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题。研究中设计了下图所示的装置。(1)测定植物的呼吸作用强度(2)测定植物的净光合