关于中学教师期末年终个人工作总结优选八篇

1、关于中学教师期末年终个人工作总结优选八篇 谈论到了课堂转型的根本路径,教师从教到导的转变；知识本位的讲授中心课堂；素养本位的学习中心课堂。中国教育改革的关键,是把课堂还给学生,使他们成为学习的主人,全面推进以学生学习为中心的课堂。精心整理了关于中学教师期末年终个人工作总结优选八篇,望给大家带来帮助!更多优秀精选范本!关于中学教师期末年终个人工作总结优选八篇 一个学期的工作已经完毕,下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。关于中学教师期末年终个人工作总结优选八篇在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,

2、鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在七一那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面,整学期的教学任务都无比重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅中学计算机教学、优秀论文集、青年教师优秀教案选等书籍。还争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经历的教师。每上的一节课

3、,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任一年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得教师没有把他们看扁,树立起他们的

4、决心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导教师,令我欣慰的是优生们表现出无比的积极,我问他们为什么那么喜欢当辅导教师,他们说：教师都那么有决心他们会学好,我们同样有决心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出教师必须履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生掌握课本的根本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。教师们确实是无比尽责,而学生时辰有个教师在身旁指点,学起来也无比起劲。两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步无比快。这学期

5、我还承当了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始,我就感到压力是无比重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进展辩论,要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的教师没有气馁,都想把这次课取得最好的成绩。我从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的教师及校长都无比重视这节课,给予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十屡次。有时候还得全科组加班加点。像x教师帮我把课件做好

6、,领导主动帮我提建议,其它教师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。三、领班工作。在班主任工作方面,我无比重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标

7、,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的典范。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的根本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是最淘气的。特别是xxx,这个小孩特别猎奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,今个学期打架违纪的现象大大减少了,上课能恪守纪律,并且无比积极答复下列问题,学习成绩也优

8、秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况,对学生进展晨会教育。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。教师教育教学学期工作总结,标签：音乐教师工作总结,教师工作总结范本,这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的形式进展密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我无比乐意领受,并且互换角色站在家长的

9、角度去考虑问题。结果,绝大局部的家长对我是无比信任和尊敬。像xxx同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成教师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,教师在学习要完成的作业总是完成不了,成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的情况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,如果还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的意见,结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大,语文数学都到达了优秀,数学还考了一百分。她的家

10、长也对我表示谢意。四、考勤方面。我在做好各项教育教学工作的同时,严格恪守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有很多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不管是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。五、主要成绩。在这一学期里,自己任教的二年级两个班的及格率分别是二1班100%,二2队96.9%。优秀率二1班81.8%,二2班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。关于中学教师期末年终个人工作总结

11、优选八篇 随着金秋十月慢慢地远去,我们在不知不觉之间又成长不少。回头看看,成长的脚印里几多欢喜几多忧愁。一、作文教学方面。随着这个月对小桔灯作文相关教材的研读,逐步对小桔灯作文的教学内容和教学理念方面有了更进一步的认识和理解。然而依然需要继续在这方面加强自身修养,持续提高,继续进步。与此同时,通过研读敦煌小桔灯作文的学员的相关学校教材,使我对小学生语文教学的教学大纲有了更深的理解和掌握,这个对以后的作文教学起到了无比重要的作用,也使我对现行的语文教材有了大致的把握。以后继续加强这方面的工作,将学生在学校里所学内容与小桔灯的作文教学严密结合起来,相信对我这个初来乍到的作文教师的成长大有益处,对我

12、所带的学生的学习也有更加实用和现实的帮助。我将在未来的日子里继续做好这方面的知识积累。讲课过程中遇到的问题也在跟其他教师的持续交流和自己逐步的摸索中得到了妥善的处理。尤其是从讲课大赛中得到的一些好的意见和建议对我自身素质的提高帮助很大。然而,毕竟要当好一个优秀的作文教师,这一点是远远不够的,未来还需要更多的实践和总结。另外,十月中后期参加了期中复习这一项内容。我自己感觉在这方面做了足够的工作,比方找了一些相关的单元复习题和期中考试复习题,并要求学生按时完成了相关的复习内容。至于这些工作所带来的实效到底如何,我这个经历缺乏的新教师心里并没有十足的把握。但我相信有付出就会有收获,可能刚开始的时候收

13、获会小一些,大家对你的认同会少一些,只需真心付出总会有成功的那一天。批改作文方面的进步可能因为精力有限的原因不如预想中的那么大,那么快。我想在下个月的工作中分出一些精力在这方面,同时将这项内容逐步参加到课堂内容中去。听写大会和电影配音大赛这两个活动这个月因为期中复习稍有削弱,以后将继续一如既往的开展下去,在接下来的教学过程中,我将会在这两方面投入相当的精力去寻找更多更好的素材,也会与其他教师做更多的沟通交流,广纳贤言。争取把这两个活动做成恒越作文培训的两大特色,将来能够将其弘扬光大。二、晚上一、二年级习惯养成班方面。总体而言,时间把握和课堂掌控比上个月好很多。现在根天性够让学生在两个小时里完成

14、学校布置的作业,并且在此根底上做一些我自己的教学安排,不会顾此失彼了。尤其是一年级的拼音教学,在我的不懈努力下,学生的进步还是很显著的。而且对孩子学习拼音的兴趣调动这方面效果显著,我很快乐。只是随着孩子学习难度的持续提高,打好根底这一块仍然是未来工作的重中之重。习惯养成方面,现有学生已经养成了提前到校保证不迟到、见到教师主动问好、到校后自己整理好书桌、课前读书十分钟、课下自己收拾整理好书包及学习用品、离开前将板凳回归原位、走时跟教师打招呼等好习惯。以后的教学中将慢慢参加更多好习惯的养成,比方自觉主动地完成教师交代的学习任务等。对二年级学生的辅导因为其家庭作业较多的缘故目前仅限于其学校布置的家庭

15、作业方面,偶尔会参加一些自己的教学安排,不知道这样的形式对孩子的帮助能否显著。今后在这方面可能需要做一些更合理的安排,也希望跟其他教师有更多地交流,把这方面工作做得更加完善。另外我晚上所带班级都是一、二年级的学生,每天都有家长接送,在这个过程中,我与家长做了及时的沟通交流,使家长对孩子在恒越的学习情况有细致的了解。同时,相关情况与前台教师也做了不少沟通交流,有助于前台教师对我所带学生有个大致的了解。三、读书方面。本月所读课外书籍量虽然不多,然而从中获得的收获却一点不少。有些方法已经在教学过程中有意识的运用了,这个在分享读书感悟时已经提出,在此不再详述。有点感觉不好的地方就是工作占用了太多的时间

16、,每天总是感觉有太多的工作要做,有点忽略了与父母之间的交流。并且可能是休息时间不如以前那么明确,父母以为现在学校减少了休息时间。真不知道是因为自己经历缺乏没能把工作与生活协调好还是因为其他原因,这方面可能需要更好地改善一下了。真希望自己不只能工作得好,也能生活得好。总之,短短一个月,有收获也有缺乏的地方,及时总结得失,只为让未来成长的更加稳健,少走弯路。愿与君共勉之。关于中学教师期末年终个人工作总结优选八篇 一直以来,我都在持续反思、探索,寻觅一条如何才能使学生学好数学,通向高考成功之路。在一段时期的实践中,我发现学生在学习过程中存在着几点问题：1、很多问题都要靠我讲他们听,我讲得多学生做得少

17、,同学们不善于挤时间,独立动手能力比较差,稍微变个题型就不知所措,问其原因,答复不会,做题没思路,一没思路就不想往下做。平时做题少,很多题型没有见过,以致于思维水平还没有到达一定高度,做起题来有困难。2、根底知识掌握的不扎实,有些该记忆的公式没有记注该理解的概念没有理解,尤其是立体几何根本问题的求法。3、上课听课的效果不好。大局部同学都说,课堂上我讲的东西极大局部能听懂,但一到自已做题就不会。其实这局部同学听懂的只是对某一道题外表上的东西,其实质的东西,它所蕴含的思想方法,没有融入到大脑中,不会举一反三,没有从问题的外表看到本质,思维没有得到升华,课下又不稳固复习,导致讲过的题型仍然不会做。4

18、、现在有少数学生比较懒,没有养成良好的学习习惯,有些问题他知道思路后,就只知道说不动手,数学课桌子上不许备草稿纸,以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。对于以上学生存在的问题,我借用了以下的一些根本方法：1、关爱学生,激起学习激情。我知道热爱学生,走近学生,哪怕是一句简单的鼓励的话,都能激起学生学习数学的兴趣,进而激活学习数学的思维。2、每天除了把资料书的作业做完后还做3道典型的高考题,当天批改,对没有完成作业进展批评教育直到其改良为止。3、强化根底知识的记忆,对一些重点知识、一些性质进展不定时的测验,及时检查他们对根底知识的掌握程度,以便因材施教。4、提高课堂45分钟效率。课前尽量

19、认真备课,把可能遇见的情况逐一处理,在课堂上我尽量把一些解题的主要思想方法和根本技巧,比方数形结合思想、函数方程的思想、化归与转化思想,选择题中的直接法,排除法,特殊值法等教给他们,既使他们不能立刻学会,但时间久了,自然而然的就能把方法融入解题当中了。5、注重抓住分析问题、处理问题中的信息点、易错点、得分点,培养良好的审题、解题习惯,养成标准作答、不容失分的习惯。课下个别辅导,通过辅导能知道哪些知识存在问题,或者是我上课遗漏的问题,都能及时得到处理。关于中学教师期末年终个人工作总结优选八篇 弹指一挥间,我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追想往昔,这一年来的工作自己没有取得太大的成绩。然而,在

20、校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学年的工作。展望未来,为了总结过去,扬长避短,使自己站得更高、走得更好,寄望明天的工作更为进步,以下是20xx年个人工作总结报告：一、思想方面我在思想上严以律己,热爱党的教育事业。与教师团结合作,能够正确处理好教师之间、师生之间的关系,特别尊敬老教师,把他们作为自己学习的典范。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。恪守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。二、教学方面我是学校的信息技术专职教师,这学年担任了学校一、三、四年级共12个班的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中,我一直要求自己做到：做好教学工作方案,课

21、前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思,并结合学校信息技术教学设施的实际情况,针对性地选择教学内容对学生进展教学,本期重点对一年级学生进展了计算机画图、三年级指法练习及文字录入内容的教学等,所教学生绝大多数都能利用计算机画图软件独立画出一幅完整的图,能在规定时间内录入一定数量的文字,同时注重了对学生信息素养的培养,提高了学生的信息技术处理能力。在本学年中,我校开展了平阳县小首届教学节暨平阳县小教育共同体轻负高质品质课堂团队赛课活动,我担任我们学校22支团队里其中一支信息技术组的组长, 我们组由我校四位信息技术教师及共同体麻步一小周飞仙,南雁镇小董文杰两位组成一个小团队。我带着我们团队教师一起讨

22、论、一起探究我们组研究点应该确定什么,才能让我们信息技术课更轻负担,更高质量。通过为期一个月时间进展四维磨课。我们组提出了这样的研究点：任务设计对轻负高质品质课堂的教学影响。通过上网搜索资料,确定主题到定课题最后到备课,通过四维磨课我们组推出由周飞仙教师执教五年级下册让幻灯片变得更美。通过我们组全体组员团结合作,还有专家的指导,最后我们取得不错的成绩,获得四星级奖项及优秀教学设计奖。教学是我们教师工作中心,而如何提高教学水平提高教育质量是我们教师应该优先考虑的问题。一年来我重抓常规让教学保质保量,如认真备课、认真上课、认真辅导。持续反思,这一年在教育科研中取得了一定的成绩,在县教育教学论文评比

23、中荣获县二等奖。另外,在参加县第二届骨干教师评比中荣获县骨干教师称号。平阳县第十二届教师多媒体课件评比中荣获二等奖和三等奖。四、本人今后的努力方向：1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。利用各种教学方法,提高学生注意力。2、加强道德方面的教育,使学生不只要个人学好信息技术,培养他们信息素养,还要学会关怀和帮助同学,一起进步。在20xx年里,做好20xx年个人工作方案。生活总在执着和付出中精彩。我知道,任何事情都是在持续的反思-改良-再反思-再改良的过程中持续的开展完善的。相信在大家的帮助下我能持续地加以克制缺点,我也将一如既往地尽自己所能努力工作,持续攀爬新的顶峰

24、!关于中学教师期末年终个人工作总结优选八篇 光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当：工作认真负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活简朴。具体表现如下：一、热心教学,认真负责本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个,本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时,400多位学生,其中外来民工子弟达260多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习能力差,条件差,自律能力差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务于条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度。但本人针对问题,与学

25、生一起探讨,认真分析校园内外的条件,即时捕捉教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,认真备课、制造课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题,筛选研究性课题,鼓励学生采用各种研究方法,实践体验,处理问题,积累课程教学资源,标准教学,努力完成四项标准达标要求：方案、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个,筛选优秀的主题课程设计参评,上学期获得区一等奖2个安全无小事和保护环境,区二等奖1个开心农场农作物大观园区三等奖1个文明礼仪；撰写学科教学案例论文2个,获得区三等1人次；平时,还努力辅导学生参加研究性学习成果评比,获区级奖2人次,科技论文二等奖2人次；其他3人次；校内教学检

26、查都获得优秀等级。二、后勤工作,忠诚服务于本学年来,本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来,领受镇、区、市级领导检查4人次,都受到好评：档案整理A档,学籍管理标准,有条有理,教研组活动记录实效性强,组员获奖率高,服务于工作效率高；教研组课题区级立项,落实扎实。平时,我还经常与教研组的各组员沟通,鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动,上学期的体育赛课获得区团体二等奖,本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次；学生参与各类竞赛获奖10多人次；教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次,市级一等奖1人次,其中本人撰写的学科论文基于

27、综合实践活动课程实施的思考区三等,读书征文不做自以为是的综合实践教师获省第七届读书征文三等奖；三、关注生活,热情周到我校校园文化建立经常会领受上级领导的检查,学校领导一直关注生活教育,在后勤服务于工作中,一些领导级的检查,洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情,虽然只是帮助,只需有空,我也能做到热情周到,利于生活方便给以关注,使工作气氛和睦团结,和谐开展。平时,本人生活简朴,没有刻意打扮,但在学生面前也会经常修好边幅,以饱满的精神状态投身工作。在五3班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一起排练晨会表演,一起做好值周班工作；在综合教研组内,关怀组员生活,能给以帮助,一些病残的教师

28、,给以慰问,从不计较个人得失,使教师们感到温暖。当然,本人存在缺乏,因为能力有限,教学效率不怎么高,还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路,科研成果一般。对教师的生活情况与学习情况不是很关注,劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。总之,本学年来,因为大家的共同努力,取得了一些成绩,但只能代表过去,希望自己戒骄戒躁,争取更优异的成绩。关于中学教师期末年终个人工作总结优选八篇 一、教育方面1、关注每一个学生一切为了学生的开展是新课程的最高宗旨和核心理念。作为教师要关怀每一个学生,让学生都能体会到教师在注意他,关注他的学习与生活。热爱学生 ,平等地对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,

29、构成良好的师生关系,促进了学生的学习。加强对学生的口语锻炼,在平时课间或放学时多和学生用英语口语交流,与学生一起学习,一起成长。2、因才施教,诲人不倦每个学生都存在着差距,为促使每个学生能在原有的根底上有所开展,我在严爱优等生、博爱中等生的根底上,更加偏爱后进生,使每个学生都感受到自己受重视、有潜力,学习积极性高涨,促使每个学生都有所提高。在课堂上我经常把容易答复的问题留给后进生,给他们设计难度较小的作业来培养他们的成就感,让他们和优等生一样享受成功带来的喜悦。要使全班学生全面开展、全面提高,说起来容易做起来难,还真要有诲人不倦的精神才行。二、教学方面提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我

30、做了下面的工作：1、认真备课课前我努力学习新课程的理念,认真钻研教材,争取上好每一节课。上好课的前提是做好课前准备,备课不只仅是备教材,备教学步骤,还要备学生,想学生所想,他们喜欢什么样的课,什么样的课才吸引他们,上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反响,而教师又要根据学生的反响做出相对应的反响。2、组织好课堂教学我在上课时认真讲课,关注全体学生,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,采取多种教学活动,例如猜单词、背单词比赛、英语抄录比赛,让学生在多样化的比赛活动中增加知识,同时在班级里开展小组互助竞赛活动,提高学生学习兴趣,以此来增强他们学习英语的决心。3、做好课后辅导工作小学生爱动

31、、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生回家不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。同时,要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生要做到从友善开始,从赞美着手,让所有的人都得到别人的理解和尊重。在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手答复,然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺,来增强他们的自决心。布置作业时我也经常降低难度,从而让不同层次的学生都有所进步。4、 积极参与听课、评课在教学中我珍惜每一次外出听课的时机,向有经历的教师学习他们珍贵的教学经历。今年3月份我有幸去XX观摩20xx年XX市小学

32、英语全国名师新课改课堂教学展示课,这次听课学习,让我眼界大开,学到了许多小学英语教学方面的最新理念,也让我看到了小学英语课的高度,更看到了小学英语的持续开展,更难能可贵的是学科之间的融合。关于中学教师期末年终个人工作总结优选八篇 时间过得真快,本学期学习任务重,会考压力大的,为了让我的学生们在本学期能有所得,本人在开学初就制定了相应的教学方案,经过一学期的努力,各工程标根本实现,较好的完成了各项教育任务,现将本人本学期工作总结如下：一、集体备课,共同进步本学期在备课方面发生了变化,在备课组教师的协商后,为应对高二学期课时少,任务重的现状,我们只需更高效率的在有限的时间内完成教学任务,才能到达预

33、期的目标,所以我们决定采取集体备课的形式,共同讨论重点,分析难点,构成统一教案,这样集众人之力构成的教案和以往自主备课相比,最突出的特点是知识点更精炼,所选例题更有代表性和高考考点衔接更严密了,我根据集体备课教案结合班级的根本情况,作了适当的修改后进展上课,从学生的课堂反映及考试成绩不难看出,我们的努力没有白费,这是本学期我在备课方面进展的一次尝试,效果不错,我们会继续优化。二、注重分析,训练能力本学期所教授的课程是初二年考试的重要内容,这局部内容在会考中所占比例较高,因而我对这学期的学生学习成绩相当重视。因而我对学生的分析能力及读图能力的要求较高,而我们的学生在这两方面的能力却都不高,所以在

34、教学过程中,对于例题的讲解,我更倾向于引导学生分析题意,总结解题突破口的常用方法,经过一个学期的训练,学生解题时思路清晰了,对于已知条件中有用的信息的提取能力提高了,对解题方向的把握更准确了,这表达在模块考试中解答题得分率有显著的提高,而对于运算能力的提高方面我也作了努力,但学生对计算器的依赖程度远超出我们的想象,运算能力的丧失也比我们想象的更严重,所以提高读图能力仍应作为今后努力的方向。三、分层教学,效果显著经过高一年的学习,由于学生自身的能力和努力程度的不同,学生的学习成绩差距拉大,一局部同学已经进入状态,根本掌握了学好数学的方法,而一些同学仍未入门,在教学过程中我兼顾了这两局部同学,对于

35、较难的题目,我强调解题思路的分析,对于较简单的题目我进展详细讲解,让学困生有所得,对学优生我以解题标准性作为要求,在作业的布置方面,我都坚持必做题和选做题相结合的作法,必做题由根底题构成,选做题由相对较难的题目组成,从学生完成的作业质量来看,抄袭的现象较显著的减少,对根底知识的掌握有所提高,而且慢慢的,选做选做题的人数越来越多,完成选做题的质量越来越高了,经过本学期的尝试,个人认为,这种分层教学,指向性更显著,更有针对性,效果也更好!四、师生帮扶,生生互助对于后进生,本学期,我采取的方法是以作业作为突破口,对于班上八位数学根底极差的学生,坚持作业面批,当天消化的作法,同时多鼓励,多引导,注重激发其学习的兴趣,由于我帮助这些后进生主要时间安排在晚自修,而更多时间要靠他们自己,针对这一情况,我安排了八位学习成绩优异,且较热心肠的同学和他们构成一帮一互助对子,在平时给以帮助,经过一学期的师生共同努力,后进生的成绩有了一定程度的提高,人数持续减少,但仍需坚持!五、自我提高,快乐工作本学期以来,我也持续给自己充电,参加培训,自学新知,努力提高自身素质和业务水平,担任班主任一职,工作认真,跟班勤紧,所带班级表现良好,作为备课组长,能协调各备课组教师精诚合作,共同进步,总之,本学期,我觉得工作得很充实,很快