简短的教师节活动方案范文（精选6篇）VIP

1、简短的教师节活动方案范文（精选6篇）为了确保活动能成功举办，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编精心整理的简短的教师节活动方案范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。简短的教师节活动方案1金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为“园丁”的教师也在收获，他们在收获“桃李满天下”的喜悦，在收获来自学生发自内腹的、一声声谢谢，在教师节来临之际，活动计划安排如下：一、 活动目的：铭记师恩，感谢师恩通过一系列体

2、验活动，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘，无私奉献，由衷地向老师表示致意。1、 真情告白主题：老师，我想对你说形式：班级传情短信，以班级为单位，在真情信纸上写下你最想对老师说的话，而后由班长统计出来，把写的最真情的内容在课间操时向全校同学宣读传达（每天一个班级）。其他的按教师分类分别传达给每个老师。2、 各班根据自己的特点开展一项感恩活动。3、 全校开展一次以“教师节”或“感恩”为主题的手抄报，进行全校张贴评比，评出一、二、三等奖。 一等奖：七（4）班 二等奖：八（2）班 三等奖：九（3）班二、活动总结：在全校内开展一次轰轰烈烈的教师节活动，让学生感悟到了教师的辛苦，教师们看到学生们给

3、他们说的真情告白，心中有了一份甜蜜的收获，作为教师有种幸福的喜悦。简短的教师节活动方案2活动目标：1、了解喜欢自己的老师。2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。活动准备：有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。活动过程：1、看看有关老师的图片资料：（1）幼儿看有关老师的图片资料：你们想知道老师的秘密吗？你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。（2）幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。2、问问有关老师的趣事：（1）教师引疑：看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。（2）幼儿提问，教师回答。3、说说老师的优缺点：（1）教师启发引导：你们和老师在一起已

4、经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？（2）幼儿发表自己的想法，教师记录幼儿的意见和建议。（3）教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。简短的教师节活动方案3活动目的：在第36个教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福！并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。活动时间：9月7日（周一）下午活动地点：初二（8）班教室活动准备：1、学生利用美术课制作小花朵2、给老师写一封信或写几句心里话3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目4、教室布置、音乐、表演道具等活动过程：1、主持人宣布活动开始2、献

5、花祝福老师，您辛苦了！每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。（音乐感恩的'心）3、真情告白老师，我想对您说a、一名学生代表致辞。诗歌朗诵或诵读写给老师的信（音乐每当我走过老师的窗前）b、主持人选读67名学生所写的几句最想对老师说的话（现场抽取）4、学生朗读5、班主任致辞6、主持人宣布活动结束简短的教师节活动方案4第36个教师节即将到来，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的尊敬热爱之情，表达“绿叶对根的情意

6、”。一、活动流程：9月6日：国旗下讲话难忘师恩。9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。9月8日9月10日：各中队开展庆祝教师节系列活动。9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。二、活动内容：活动一：寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一包绿色清凉润喉糖，定会给老师带来一份初秋的惬意。活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。活动四：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节

7、课开始的“老师好！”改成“教师节日快乐”。三、注意事项：活动一：邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，如果没有时间，请电话或短消息问候吧！活动二、三、四：16年级少先队员可根据实际情况选择进行。简短的教师节活动方案5一、活动目标1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备1、各

8、班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿提供相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花三、活动时间20XX年9月10日上午四、活动过程1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。2、第一节活动课用儿歌老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）4、讲解教师节的

9、日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。A、祝福送老师：（1）爱要大声说出来（2）大班幼儿代表讲话B、爱心手工送祝福（1）大班幼儿献画活动。（2）中班幼儿献爱心活动。（3）小班幼儿献花活动。C、深情拥抱爱升华。（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。五、作品展示活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。简短的教师节活动方案6一、活动目的：今年9月10日是我国第36个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬廉洁从教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，开展主题为“感念师恩铭记师情”活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，培育学生感恩之心。二、活动时间：20xx年9月6日9月10日三、活动内容1、举行一次专题晨会9月6日早晨的班级晨会上由班主任老师发表第36个教师节的活动倡议。2、制作一张心意卡片6年级各年级美术老师指导学生制作心意卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。（9月7日之前完成，9月8日送给老师）3、送上一句节日问候12年级学生早上见到老师时和老师亲切拥抱，送上一句