人教版九年级物理下册处不在的能量第十六章热和能一分子热运动教案7

1、分子热运动 一、教学目标（一）知识目标1知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。2能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。3知道分子热运动的快慢与温度的关系。4知道分子之间存在相互作用力。（二）能力目标通过实验和类比等方法，培养学生的观察能力和由直接感知的现象推测无法直接感知的事实的能力。（三）情感体验目标通过实验，激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实。二、教学重点扩散现象和分子间的作用力是重点。三、教学难点理解扩散现象是难点。四、教学方法本节课内容为新授课。本节课实验较多，采用以直观为主的综合启发式教学，初步渗透探究

2、式学习方法。五、教具准备装有no2气体的瓶子、玻璃板、空瓶子、量筒、硫酸铜溶液、两个铅柱、烧杯、墨水、热水。六、教学步骤（一）引入新课前面，大家已经学习了物质是由分子组成的知识。但大家有没有用肉眼看到分子运动？为什么打开一瓶香水瓶，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里去了？（二）进行新课1整体感知物质是由分子组成的，分子很小，人的肉眼根本无法看见，在一个微小的灰尘中，都有大量的分子。一切物质的分子都在不停地做无规则运动。而且温度越高，分子的热运动越剧烈。分子之间存在着相互作用的引力和斥力。2教学互动互动1：分子运动。明确 学生回答为什么打开香水瓶能闻到香味后，教师小结：是一些带有香味的分子，从香

3、水瓶中挥发出来，进入空气中，向各个方向散布开来，当它们到达你的鼻子里，你就会闻到香味，我们把这种现象叫做扩散。 互动2：气体的扩散现象。明确 教师实验：在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使瓶口相对，把玻璃板抽掉，学生认真观察几分钟后发现，上面瓶子和下面瓶子里的颜色是一样的，说明了气体的扩散现象。使学生通过推理感知一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 互动3：液体的扩散现象及固体的扩散现象。明确 学生观察cuso4溶液的扩散现象以及阅读书上材料，了解到气体、固体和液体都存在扩散现象。 互动4：影响扩散的主要因素是什么？明确 通过演示向凉水和热水中分别滴墨水的实验，学生讨论后得

4、出：温度越高，分子的运动越剧烈。 互动5：由学生组织对分子的运动进行推测。明确 扩散现象表明，分子在不停地运动既然分子在运动，那么固体和液体为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积？ 互动6：分子间存有相互作用的引力和斥力。明确 教师由演示实验：两个铅柱接在一起，下面甚至可以吊一个物体也不能把它们拉开。说明分子间存在相互作用的引力。又由固体或液体难以压缩说明：分子之间存在斥力。教师通过类比的方法，让学生了解分子间的引力和斥力总是存在的，只是当分子间距离较小时，表现为斥力；当分子间距离稍大时，表现为引力；当分子间距离很远时，作用力就变得十分微弱。3课堂练习（1）两滴水银靠近时，能自动结

5、合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着 引力 。物体不能无限地被压缩，说明分子间存在 斥力 。一匙糖放入水中后能使整杯水变甜，说明 分子在永不停息地做无规则运动 。酒精和水混合后总体积减小，说明 分子间有间隙 。（2）棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为 (c)a棉线的分子间没有引力，而铜丝的分子间有引力b棉线的分子间有斥力，而铜丝分子间的斥力为零c棉线、铜丝的分子间都有引力，只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大d棉线分子间的斥力比引力大，而铜丝分子间的引力比斥力大（3）下列说法中，错误的是 (d)a温度越高，分子的热运动越快b温度越高，扩散现象越明显c扩散现象在高温条件下和低

6、温条件下都能进行d扩散的快慢与温度无关（4）把糊状乳胶涂到平整的木板上后，再把两块木板压紧，它们就牢固地粘合在一起了试用分子热运动的观点解释之。答案：固体分子之间有引力。4学习小结（1）内容总结通过这节课的学习，大家知道物质是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，且温度越高，分子的热运动就越剧烈。我们又称这种现象为扩散。分子间存在相互作用的引力和斥力；当分子间距离很小时，表现为斥力；当距离稍大时，表现为引力。（2）方法归纳本节课运用实验、猜想、类比等学习的方法，我们要从中学会通过直接感知去认识无法感知的事实。（三）布置作业1试用分子热运动的观点解释：在长期堆放煤球的墙角，若用小刀从墙

7、上刮去一薄层，可看到里面呈现黑色。2自制一个铁丝圈，中间松松地系一根棉线，浸入肥皂水后，有肥皂液薄膜附着，用手指轻轻地碰一下棉线的任意一侧。看棉线将怎样？为什么？（四）板书设计一 分子热运动一物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。二温度越高，分子的无规则运动越剧烈。三分子间存在引力和斥力。(五)课外练习题基础训练题：1.一滴红墨水滴在一杯清水中，过一段时间，整杯水都变红了，这是 现象，表明液体的分子在 。2.“八月桂花香”这句话的物理含义指这是一种 现象，说明气体的分子在 。3.将10ml的水与10ml的酒精相混合，混合后水和酒精的总体积小于20ml，这表明（ ）a分子之间

8、存在着相互作用的引力 b分子之间存在着相互作用的斥力c分子之间有空隙 d分子是在不停地做无规则运动的4.下列现象中，能说明“分子在永不停息地运动”的是（ ）a烟雾弥漫 b雪花飞舞 c香气扑鼻 d尘土飞扬5.下列社会实践中的实例，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（ ）a洒水的地面会变干 b炒菜时加点盐，菜就有了咸味c扫地时，尘土飞扬 d房间里放了一篮子苹果，满屋飘香6.一根钢棒很难被压缩，也很难被拉长，其原因是（ ）a分子太多 b分子间没有空隙 c分子间有引力和斥力 d分子在不停地运动着7.把两块光滑的玻璃贴紧，它们不能吸在一起，原因是（ ）a.两块玻璃分子间存在斥力 b.两块玻璃的分子间距

9、离太大c.玻璃分子间隔太小，不能形成扩散 d.玻璃分子运动缓慢8.将煤堆放在墙角处一段时间，发现涂在墙角处的石灰变黑了，这是 现象，它说明了固体物质的分子在 。9.右图是用两个相同的瓶子，分别装有空气和红棕色的二氧化氮气体，中间用玻璃隔开，然后轻轻抽去玻璃片，待一段时间后观察两个瓶子都充有颜色，这实验说明 。10.在下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的现象是（ ）a.在皮肤上擦点酒精，立即就能闻到酒精的味道 b.鱼苗池中的小鱼在不停地游动c.教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬 d.落叶在河水中顺流而下11.下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（ ）a.湿衣服在太阳下被晒干 b.煮茶鸡蛋时间久了，蛋壳变颜色c.从烟囱里冒出的黑烟在空中飘荡 d.香水瓶盖打开后能闻到香味12.“破镜”不能“重圆”的原因是( )a分子间的作用力因玻璃被打碎而消失 b玻璃的分子间只有斥力没有引力 c玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离 d玻璃表面太光滑13.分子动理论是从微观角度看待宏观现象的基本理论。从分子运动的观点看，物体受热膨胀原因