幼儿园真好区域活动记录表

1、西城逸品幼儿园区域活动记录表-可编辑修改-班级小三班 教师：谷荣季敏第一周（9月5日11月20日）主题内容幼儿园真好开放区域美工区（一）：撕报纸美工区（二）：橡皮泥塑生活区：扣纽扣生活区（喂小动物）语百区：（幼儿园也是我的家）益智区生活区（娃娃家）玩具区（盖瓶蛊）（自带玩具）垃圾在孩子们的游戏活幼儿在本次在表演游戏幼儿能用比日常生活活动小朋友比较眼里，原来是无用动开始，活动中，对于中，幼儿深深较清楚的语中幼儿对小动参与情况喜爱玩橡皮泥，所以对于这次的活动，她们都是展生活中常见的瓶盖产生浓厚的兴趣，地体验着故事中人物的喜、怒、哀、小朋友们爱上幼儿园，的东西，为了吸引我采用言，向大家介物非常感兴孩

2、子们的兴趣，使孩子们从小懂得节谈话法绍自己的玩趣，幼儿还从感受幼儿园导入，激具以及演示家中带来了许也是小朋友约资源，变废为宝。出了高度的起了孩并且能够积乐。在竞赛游玩的方法。还多毛绒动物，的家。我将废旧报纸撕贴成了有趣的小动热情。子参与极参与瓶盖游戏。戏中，幼儿经历着紧张，体比较喜爱感因此教师设计活动的受在集体面了有关动物的物，班上的孩子见兴趣。在会紧张后的前讲话的快活动：”观察动了迅速加入了报纸游戏过放松。总之， 游戏能够使 幼儿体验各 种情绪情感， 学习表达和 控制情感的 不同方式。乐。物、认识动物、撕贴画的创作中。程中，幼喂动物、动物在孩子们手中，一儿都进游戏”。通过活个个有趣的小动物呈

3、现出来：狮子、斑点狗、企鹅一孩行了递进性的操作活动增加幼儿对小动物的情感，使幼儿能子们丰富的想象力动。珍惜爰护小动物。和创造力，使得旧 报纸也展现出了美 丽。收集废旧胶水（固体橡皮泥、泥工板、泥工刀等辅助工具活动室制作的瓶盖同类的布娃玩具兔子、小乐乐的家，投放材料胶）、废旧彩色报纸、 广告彩纸、白纸、垃 圾袋。内布置服装展（悬挂乐器（每位幼儿一份）、教室的墙间摆放娃、毛绒玩具、餐具、塑料食品、婴儿幼儿自带的玩具狗、小猫、小羊自制食物道幼儿园，乐乐和爸爸妈妈的木偶各扣子较大（较小）的衣用绳子系好的瓶子若干、几种带瓶蛊的瓶子、起子、用瓶盖铺的路、小筐若干、课件相关磁带。用品等各3、4份。照顾娃娃收

4、拾屋子具：萝卜、骨头、小草、小鱼一个。服 若干）。反思与调整谷老师引导幼儿能 利用五颜六色的彩 纸、广告纸、彩色报 纸等材料撕贴出一 幅启趣的回。通过思 考、比较、想象与讨虽然在活动 中孩子们边 做边交流，但 我没有制止 他们。他们在 自由地讨论。老师提 问的技 巧还需 提高。活 动过程 中，没有我们向幼儿 示范了好几 种玩法，其中 用各种瓶盖 拼摆出圆形、 长方形、止力角色游戏是 幼儿喜欢的 游戏，他们只 能从爸爸妈 妈的角色开 始扮演。去模在本次活动 中，大部分幼 儿不能很大 方的向大家 介绍自己的 玩具，针对这教师以让孩子 们自己贴小动 物的形式巩固 学习：小动物 吃什么，这一 方法能检

5、验孩让幼儿体味 儿歌积极情 感，并产生 喜爱幼儿园 的情感，是 本活动的重论，使幼儿感知绘画 与撕贴画的画面效 果的/、同。在设计中 发展幼儿的创新思 维，在操作中发展幼 儿的动手能力。我发现孩子 们在和谐宽 松的活动中 就学会了分 泥、制作，而 且在讨论中， 学会习方法。让宝宝 们充分 表达自 己的想 法。应多 用启发 性提问。形等，教师引 导幼儿拼出 自己喜欢的 图形，幼儿 的探索能力 不断加强。仿爸爸妈妈 的语百行为， 将自己理解 的爸爸妈妈 形象表现出 来。种情况，我做 了示范，说：“我可喜欢和 它了。”听 了我的话以 后，幼儿都能 主动的向自 己身边的人 主动介绍起子是否理解， 从孩子的作品 中可以看出全 班都理解了， 知道什么小动 物喜欢吃什 么。活动中， 教师能注重fg 力培疗。点。用两拍子的节奏来朗诵儿