林黛玉进贾府 现用

1、红楼梦系列课件林黛玉进贾府林黛玉进贾府红楼梦系列课件小说常识：小说常识： 小说是以塑造人物形象为中心，通小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。反映社会生活的叙事性文学体裁。 小说三要素小说三要素人物：典型的艺术形象人物：典型的艺术形象情节情节环境：自然环境、社会环境环境：自然环境、社会环境（序幕）（序幕）开端开端发展发展高潮高潮结局结局（尾声）（尾声）红楼梦系列课件小说的三要素（贾府） 林黛玉 贾宝玉 王熙凤宝黛初逢环境情节人物 我国古代小说发展概况一览我国古代小说发展概况一览（魏晋南北朝）（魏晋南北朝）

2、志人小说（刘义庆的志人小说（刘义庆的世说新语世说新语） 志怪小说（干宝的志怪小说（干宝的搜神记搜神记）（唐代时期）（唐代时期）李朝威的李朝威的柳毅传柳毅传 元稹的元稹的莺莺传莺莺传蒋防的蒋防的霍小玉传霍小玉传（宋代时期）（宋代时期）冯梦龙的冯梦龙的“三言三言”凌蒙初的凌蒙初的“二拍二拍”（明代时期）（明代时期）（明、清时期）（明、清时期）明：明：三国演义三国演义、西游记西游记、水浒传水浒传、 清：清：儒林外史儒林外史、红楼梦红楼梦、老残游记老残游记 官场现形记官场现形记、二十年目睹之怪现状二十年目睹之怪现状明、清短篇小说集有明、清短篇小说集有“三言三言”“二拍二拍”（明）和（明）和聊斋志异聊斋

3、志异（清）（清）注意注意“晚清四大谴责小说晚清四大谴责小说”和和“我国古典四大名著我国古典四大名著”这两个常识概念这两个常识概念晚清四大谴责小说晚清四大谴责小说李宝嘉（李伯元）李宝嘉（李伯元） 官场现形记官场现形记吴沃尧（吴趼人）吴沃尧（吴趼人） 二十年目睹之怪现状二十年目睹之怪现状刘鹗刘鹗 老残游记老残游记曾朴曾朴 孽海花孽海花“三言三言”是明代冯梦龙是明代冯梦龙喻世明言喻世明言、警世通言警世通言、醒世恒言醒世恒言“二拍二拍”是明代凌濛初是明代凌濛初初刻拍案惊奇初刻拍案惊奇 、 二刻拍案惊奇二刻拍案惊奇 曹雪芹，曹雪芹，名霑，字梦阮，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪号雪芹、芹圃、芹溪。祖先是

4、。祖先是汉人，后入旗籍汉人，后入旗籍, ,成了皇家的成了皇家的“包衣包衣”奴才。从他曾祖开始奴才。从他曾祖开始相袭做了六十年江宁织造。曾相袭做了六十年江宁织造。曾祖曹玺的妻子曾做过康熙的乳祖曹玺的妻子曾做过康熙的乳母，祖父曹寅做过康熙的侍读，母，祖父曹寅做过康熙的侍读，两个姑母都入选为王妃。康熙两个姑母都入选为王妃。康熙六次南巡，就有四次住在江宁六次南巡，就有四次住在江宁织造署。因此，康熙时代，曹织造署。因此，康熙时代，曹家是非常显赫的贵族世家家是非常显赫的贵族世家。 关于关于红楼梦红楼梦 以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中背景

5、，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心；心；揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。是中国封建社会的百科全书是中国封建社会的百科全书, ,是中是中国古典小说的最高峰。国古典小说的最高峰。 红楼梦红楼梦是我国是我国1818世纪中期出现的世纪中期出现的一部古典小说。一部古典小说。 “ “红楼红楼”即朱门之意，是豪门贵族即朱门之意，是豪门贵族的代称，的代称，“红楼梦红楼梦”意为无论多么煊赫的意为无论多么煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。权势，到头来无非是南柯一梦。一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕枉凝眉红楼梦系列课件枉凝眉枉凝眉 一个是阆苑仙葩一个是阆苑仙葩, ,一个是美玉无

6、瑕。一个是美玉无瑕。 若说没奇缘若说没奇缘, ,今生偏又今生偏又遇着他遇着他, ,若说有奇缘若说有奇缘, ,如何心事终虚化如何心事终虚化? ?一个枉自嗟呀一个枉自嗟呀, ,一个空劳一个空劳牵挂牵挂。一个是水中月一个是水中月, ,一个是镜一个是镜中花。中花。想眼中能有多少泪珠儿想眼中能有多少泪珠儿, ,怎经得秋流到冬尽怎经得秋流到冬尽, ,春春流到夏！流到夏！红楼梦系列课件穿堂穿堂抄手游廊抄手游廊抄抄手手游游廊廊贾母贾母前院前院厢厢 房房厢厢 房房五间正房五间正房贾母贾母后院后院西角门西角门贾赦院贾赦院东角门东角门荣国府荣国府穿堂穿堂荣禧堂荣禧堂贾政院贾政院夹夹 道道抱厦厅抱厦厅影壁影壁凤姐屋凤

7、姐屋后廊后廊穿堂穿堂耳耳房房厢厢 房房厢厢 房房厢厢 庑庑 游游 廊廊厢厢庑庑游游廊廊北北南大厅南大厅红楼梦系列课件讨论展示：讨论展示：外祖母家与别家不同，有哪些不同？外祖母家与别家不同，有哪些不同？宏伟的外观华贵的陈设 考究的礼仪红楼梦系列课件环境描写的特点和作用环境描写的特点和作用 透过林黛玉的眼睛，我们看到透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也

8、看到了不同。从中我们也看到了封建统治封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实阶级压迫的社会现实。可以说贾府。可以说贾府这个典型环境就是这个典型环境就是封建社会的一个封建社会的一个缩影。缩影。红楼梦系列课件人物刻画人物刻画详写略写实写虚写单写合写贾宝玉、王熙凤 、林黛玉王夫人、邢夫人等 贾宝玉、王熙凤、贾母等 贾赦、贾政 贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春三姐妹 变化多姿 重点突出红楼梦系列课件 林黛玉是京都赫赫林黛玉是京都赫赫有名荣国府贾太夫人的有名荣国府贾太夫人的外孙女，贾宝玉的表妹。外孙女，贾宝玉的表妹。这年黛玉的母亲病故，这年黛玉的母亲病故，贾

9、母痛惜她贾母痛惜她“上无亲母上无亲母教养教养,下无兄弟姊妹扶下无兄弟姊妹扶持持”，把她接来府中居，把她接来府中居住。按照封建家族的礼住。按照封建家族的礼节和规矩节和规矩,黛玉进贾府必黛玉进贾府必定要去拜望长者定要去拜望长者,同辈姊同辈姊妹也要相见。作者便借妹也要相见。作者便借这个机会使作品中的主这个机会使作品中的主要人物出场。要人物出场。林黛玉林黛玉 黛玉过去在家中“常听得母亲说,他外祖母家与别家不同”,如今置身其中,她抱着什麽心态呢? -“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”. 这种心态表现在那些地方这种心态表现在那些地方? 因何而起因何而起?-如谢绝邢夫人

10、留饭如谢绝邢夫人留饭,在王夫人及贾母在王夫人及贾母处推让座次等处推让座次等小心谨慎小心谨慎正是她寄人篱下的思想反映正是她寄人篱下的思想反映找出文中对黛玉的描写 1.举止言谈不俗举止言谈不俗,有自然的风流态度有自然的风流态度, 有不足之症有不足之症 (众人眼里的)2.标致标致,气派气派 (王熙凤眼里的王熙凤眼里的)3.两弯似蹙非蹙罥烟眉两弯似蹙非蹙罥烟眉, 一双似喜非喜含情目一双似喜非喜含情目. (贾宝玉眼里的)小结： 三处描写多角度、有层次地展现了林黛三处描写多角度、有层次地展现了林黛 玉的音容笑貌、神态风度。玉的音容笑貌、神态风度。只上了一年学只上了一年学些须认得几个字些须认得几个字只刚念了

11、只刚念了四书四书细心多虑舅母爱舅母爱惜赐饭，原惜赐饭，原不应辞，只是不应辞，只是还要过去拜见还要过去拜见二舅舅，恐领二舅舅，恐领了赐去不恭，异了赐去不恭，异日再领，未为日再领，未为不可。望舅不可。望舅母容谅。母容谅。大家闺秀大家闺秀知书达理知书达理细心多虑细心多虑课文对林黛玉性格特点的刻画心理描写心理描写步步留心步步留心 ，时时在意，时时在意不肯轻易多说一句话，多行一步不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被别人耻笑路，惟恐被别人耻笑谨慎自尊谨慎自尊肖像描写肖像描写身体怯弱身体怯弱 自然风流自然风流姣花照水姣花照水 弱柳扶风弱柳扶风 心较比干多一窍心较比干多一窍美貌多情美貌多情体弱多病体弱多病娇

12、美柔弱娇美柔弱心智聪慧心智聪慧语言描写语言描写刚念了刚念了四书四书认得几个字认得几个字“舅母爱惜赐饭，原不应辞舅母爱惜赐饭，原不应辞”细心周到细心周到细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想分析林黛玉的性格林黛玉的性格特林黛玉的性格特点是什么？课文如何刻划这些特点？点是什么？课文如何刻划这些特点？细心、多虑、自尊细心、多虑、自尊拒绝邢夫人留饭拒绝邢夫人留饭王夫人房中让座王夫人房中让座贾母房中用饭让座贾母房中用饭让座有关读书的回答有关读书的回答步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去话，多行

13、一步路，唯恐被人耻笑了他去红楼梦系列课件林黛玉林黛玉 是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细细心、多虑、自尊心、多虑、自尊是她的性格特点。宝黛初会各有怎样的感到遗憾觉？似曾相识 本文对宝玉的描写，本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？主要有哪三个重点？ 1 1、出场前的侧面勾勒、出场前的侧面勾勒 2 2、出场后的肖像描写、出场后的肖像描写 3 3、西江月西江月二词二词( (似贬实褒似贬实褒) )贾宝玉贾宝玉红楼梦系列课件A.出场前（侧面勾勒） 我有一个孽根祸胎我有一个孽根

14、祸胎, ,是家是家 里的里的“混世魔混世魔王王”, , 你只以后不要睬他你只以后不要睬他, ,你这些姊妹都不你这些姊妹都不敢沾惹他的。敢沾惹他的。 他与别人不同他与别人不同, ,自幼因老太太疼爱自幼因老太太疼爱, ,原系同原系同 姊妹们一处娇养惯了的。他嘴里一时甜姊妹们一处娇养惯了的。他嘴里一时甜言蜜语言蜜语, ,一时有天无日一时有天无日, ,一时又疯疯傻一时又疯疯傻 傻傻, ,只休信他只休信他。 黛玉亦常听得母亲说过黛玉亦常听得母亲说过, ,二舅母生的有个二舅母生的有个表兄表兄, ,乃衔玉而诞乃衔玉而诞, ,顽劣异常顽劣异常, ,极恶读书极恶读书, ,最最喜在内帏厮混喜在内帏厮混, ,外祖母

15、又极溺爱外祖母又极溺爱, ,无人敢管。无人敢管。人物出场前，作者怎样人物出场前，作者怎样从側面描写贾宝玉的？从側面描写贾宝玉的？表现了他怎样的性格？表现了他怎样的性格？孽根祸胎孽王夫人言王夫人言孽根祸胎孽根祸胎混世魔王混世魔王有天无日有天无日疯疯傻傻疯疯傻傻玩劣异常玩劣异常内帏厮混内帏厮混不合封建正统要不合封建正统要求违背世俗常情求违背世俗常情林母语林母语人物出场前，作者怎样人物出场前，作者怎样从側面描写贾宝玉的？从側面描写贾宝玉的？表现了他怎样的性格？表现了他怎样的性格？内室女子的居处 面若中秋之月，色如春晓之花，面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目鬓若刀裁，眉如墨画

16、，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情。情。 面如敷粉，唇若施脂面如敷粉，唇若施脂,转盼多情，转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角。平生万种情思，悉堆眼角。 红楼梦系列课件红楼梦系列课件 在黛玉眼中，他是一个眉清目在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。秀、英俊多情的年轻公子。 具有反对封建束缚，要求自由具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反他对封建礼教和封建道德

17、的反抗。抗。 红楼梦系列课件 无故寻愁觅恨无故寻愁觅恨, ,有有时似傻如狂。纵然生时似傻如狂。纵然生得好皮囊得好皮囊, ,腹内原来草腹内原来草莽。潦倒不通世务莽。潦倒不通世务, ,愚愚顽怕读文章。行为偏顽怕读文章。行为偏僻性乖张僻性乖张, ,那管世人诽那管世人诽谤谤! ! 富贵不知乐业富贵不知乐业, , 贫穷贫穷难耐凄凉。可怜辜负难耐凄凉。可怜辜负好韶光好韶光, ,于国于家无望。于国于家无望。天下无能第一天下无能第一, ,古今不古今不肖无双寄言纨绔与膏肖无双寄言纨绔与膏粱粱: :莫效此儿形状莫效此儿形状! !似贬实褒，正文反作西江月西江月 其一其一 无故寻仇觅恨，有时似傻如狂。纵然生得无故寻仇

18、觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。好皮囊，腹内原来草莽。 潦倒不通世务，愚潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ 其二其二 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。好韶光，于国于家无望。 天下无能第一，古天下无能第一，古 今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！不苟且不随俗独立不拘不苟且不随俗独立不拘不能效力于朝廷，不能撑起家业门面（阶级叛逆）不能效力于朝廷，不能撑起家业门面（阶级叛逆）结交仕人、应酬官府、遵结交仕人、应

19、酬官府、遵守礼教等方面一概不通守礼教等方面一概不通对封建统治阶级奉为经典的儒家著作对封建统治阶级奉为经典的儒家著作对猎取功名利禄的敲门砖对猎取功名利禄的敲门砖八股文无兴趣八股文无兴趣对贾宝玉思想性格及一生命运作了评价；以封建卫道士的目光和口吻观察评论贾宝玉（明贬暗褒）丛生杂草丛生杂草喻不学无术喻不学无术不端正不端正走斜道走斜道不听话不听话执拗不训执拗不训 宝玉宝玉“衔玉衔玉”而生，是贾母的心尖宝贝，王夫人的而生，是贾母的心尖宝贝，王夫人的维一儿子，贾氏家族光宗耀祖的希望。但宝玉维一儿子，贾氏家族光宗耀祖的希望。但宝玉“玩劣异玩劣异常，极恶读书常，极恶读书”，把老祖宗视为，把老祖宗视为“命根子命

20、根子”的的“通灵宝通灵宝玉玉”骂为骂为“劳什子劳什子”，“狠命摔去狠命摔去”，不愿顺从封建家，不愿顺从封建家长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。长的意志，抗拒他们强加给自己的枷锁。 西江月西江月词对贾宝玉的品行、性格作了恰当的概词对贾宝玉的品行、性格作了恰当的概括。这两首词似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝括。这两首词似贬实褒，表面上是用世俗观念批判贾宝玉实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封玉实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照：贾宝玉不愿受封建正统思想的束缚，怕读圣贤文章，不追认功名利禄，建正统思想的束缚，怕读圣贤文章，不追认功名利禄，“不通世务不通世务”，尽管受到世人诽谤，却我行我素

21、。他不，尽管受到世人诽谤，却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本顺从封建统治者对他的要求，也不安于他们所规定的本分，成了封建统治者眼中分，成了封建统治者眼中“于国于家无望于国于家无望”的不肖子孙。的不肖子孙。这是作者用正文反作的方法对宝玉的赞颂。这是作者用正文反作的方法对宝玉的赞颂。明确明确人物出场后，作者是怎样从正面人物出场后，作者是怎样从正面描写贾宝玉的？这样描写表现了描写贾宝玉的？这样描写表现了贾宝玉怎样的性格特点？贾宝玉怎样的性格特点？外貌描写外貌描写西江月西江月词词摔玉情节摔玉情节眉目清秀眉目清秀英俊多情英俊多情不通世务，怕读文章不通世务，怕读文章偏僻乖张，

22、无能不肖偏僻乖张，无能不肖贵公子哥贵公子哥的任性的任性叛逆叛逆红楼梦系列课件宝黛初逢林黛玉贾宝玉心有灵犀一点通心有灵犀一点通惊笑宝黛相会又给各自宝黛相会又给各自留下了怎样的印象？留下了怎样的印象？精神上相通相应精神上相通相应一见如故一见如故有情人能否终成眷属？有情人能否终成眷属？ 终身误终身误 都道是金玉良缘，都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹血；空对着，山中高士晶莹血；终不忘，终不忘，世外仙姝寂寞林。世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信：叹人间，美中不足今方信：纵然是齐眉举案，纵然是齐眉举案，到底意难平。到底意难平。宝钗宝钗薛薛林黛玉的凄凉命运林黛玉的凄凉

23、命运有情的不能成眷属，无情的反倒被硬拉在一起有情的不能成眷属，无情的反倒被硬拉在一起？对封建礼教和封建道德的反抗对封建礼教和封建道德的反抗小结小结王夫人语王夫人语林母的话林母的话肖像描写肖像描写西江月西江月词词摔玉情节摔玉情节侧面描写侧面描写正面描写正面描写英俊多情英俊多情叛逆不肖叛逆不肖贾宝玉贾宝玉林黛玉林黛玉拒绝邢夫人留饭拒绝邢夫人留饭王夫人房中让座王夫人房中让座贾母房中用饭让座贾母房中用饭让座有关读书回答有关读书回答细心多虑细心多虑红楼梦系列课件聪明累聪明累 机关算尽太聪明机关算尽太聪明, ,反算了卿卿性命。生前反算了卿卿性命。生前心已碎心已碎, ,死后性空灵。家死后性空灵。家富人宁富人

24、宁, ,终有个家亡人散终有个家亡人散各奔腾。枉费了各奔腾。枉费了, ,意悬悬意悬悬半世心半世心, ,好一似好一似, ,荡悠悠荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦三更梦。忽喇喇似大厦倾倾, ,昏惨惨似灯将尽。呀昏惨惨似灯将尽。呀! !一场欢喜忽悲辛。叹人一场欢喜忽悲辛。叹人世世, ,终难定终难定! !红楼梦系列课件对王熙凤的评价对王熙凤的评价 冷子兴向贾雨村介绍说：冷子兴向贾雨村介绍说：“言谈又有爽利，心机言谈又有爽利，心机又极深细，竟是个男人万不及一的。又极深细，竟是个男人万不及一的。”（第二回）（第二回） 周瑞家的向刘姥姥介绍说：周瑞家的向刘姥姥介绍说：“这位凤姑娘年纪虽这位凤姑娘年纪虽小，行事却比世

25、人都大呢小，行事却比世人都大呢少说也有一万个心少说也有一万个心眼子眼子”（第六回）（第六回） 贾珍夸她：既贾珍夸她：既“杀伐决断杀伐决断”，又，又“历练老成历练老成”（第十三回）（第十三回） 秦可卿称她是秦可卿称她是“脂粉队里的英雄，连那些束带顶脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男人也不能过冠的男人也不能过”；（第十六回）；（第十六回） 贾母称她贾母称她“真是个鬼灵精的真是个鬼灵精的”；（第五十回）；（第五十回） 兴儿告诉尤二姐兴儿告诉尤二姐“提起我们奶奶来提起我们奶奶来, ,心里歹毒心里歹毒, ,口口里尖快里尖快. .嘴甜心苦嘴甜心苦, ,两面三刀两面三刀, ,上头一脸笑上头一脸笑, ,脚下使

26、脚下使绊子绊子, ,明是一盆火明是一盆火, ,暗是一把刀暗是一把刀: :都占全了都占全了 。”红楼梦系列课件有关王熙凤的主要情节有关王熙凤的主要情节协理宁国府协理宁国府弄权铁槛寺弄权铁槛寺毒设相思局毒设相思局害死尤二姐害死尤二姐表现凤姐的才干表现凤姐的才干暴露凤姐的贪婪暴露凤姐的贪婪指斥凤姐的残忍指斥凤姐的残忍突出凤姐的狠毒突出凤姐的狠毒红楼梦系列课件王熙凤A.A.写出场写出场B.B.绘肖像绘肖像C.C.见黛玉见黛玉D.D.回王夫人回王夫人 节选部分以四节选部分以四个层次活灵活现地展个层次活灵活现地展示了她的性格特征。示了她的性格特征。红楼梦系列课件我来迟了，不曾迎接远客！【甲戌眉批：另磨新墨

27、，搦锐笔，甲戌眉批：另磨新墨，搦锐笔，特独出熙凤一人。未见其人，先特独出熙凤一人。未见其人，先使闻声，所谓使闻声，所谓“绣幡开遥见英雄绣幡开遥见英雄俺俺”也。也。】A.写出场红楼梦系列课件B.绘肖像 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。红楼梦系列课件红楼梦系列课件红楼梦系列课件C.见黛玉见黛玉 这是通过王熙凤的举止这是通过王熙凤的举止言谈表现她的感情变化反言谈表现她的感情变化反映她内心世界的精彩描写映她内心世界的精彩描写。红楼梦系列课件D.D.回王夫人回王夫人 由于王熙凤的善于机变逢由于王熙凤的善于机变逢迎的本领和果断能干的才能，迎的本领和果断能

28、干的才能，已取得了王夫人的欢心，成已取得了王夫人的欢心，成为贾府中的实际掌权人。为贾府中的实际掌权人。王熙凤王熙凤4.回王夫人：机变逢迎、周到能干回王夫人：机变逢迎、周到能干1.写出场：未见其人写出场：未见其人,先闻其声先闻其声 2.绘肖像：先写服饰，再描容貌绘肖像：先写服饰，再描容貌3.见黛玉见黛玉: 极力称赞，关怀备至极力称赞，关怀备至红楼梦系列课件王熙凤王熙凤 是一个精明能干，惯是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了

29、贾府的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统大权，成为贾府的实际统治者。治者。 总 结 林黛玉进贾府林黛玉进贾府选自选自红楼梦红楼梦的的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，其中林黛玉、绍了贾府的一批主要人物，其中林黛玉、王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得王熙凤、贾宝玉等的性格特征被刻画得栩栩如生。栩栩如生。 同时也第一次展现了全书的典型环境同时也第一次展现了全书的典型环境贾府的概貌。贾府的概貌。描写人物的特点描写人物的特点 1. 1. 作品中的人物是围绕作品中的人物是

30、围绕黛玉进贾府这一中心事件，黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来描写的。通过黛玉的见闻来描写的。 2. 2. 人物的出场，先后适人物的出场，先后适宜，详略得体，虚实兼用。宜，详略得体，虚实兼用。 3. 3. 人物描写与环境描写人物描写与环境描写交插进行，配合自然，相得交插进行，配合自然，相得益彰。益彰。红楼梦系列课件一 阅读课文填以下空白： 这篇课文选自 第 回。 它以 为中心事件。通过 的所见所闻介绍了 、 、 等一大批主要人物。作者介绍人物有详有略， 详写的人物有 略写的人物有 ； 有实写有虚写，实写的人物有 虚写 的人物有 ；有单独介绍，有集体介 绍，单独介绍的有 集体介绍有红楼梦红楼梦三三林黛玉进贾府林黛玉进贾府林黛玉林黛玉王熙凤、贾宝玉王熙凤、贾宝玉王熙凤、贾宝玉王熙凤、贾宝玉贾母、邢夫人、王夫人贾母、邢夫人、王夫人王熙凤、贾宝玉王熙凤、贾宝玉贾赦、贾政贾赦、贾政王熙凤、贾宝玉王熙凤、贾宝玉三春等三春等 。红楼梦系列课件答案：答案： 贾宝玉：潇洒英俊、善良多情贾宝玉：潇洒英俊、善良多情 王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下 林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病 以下的外貌描写各写的是谁？分别表现以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？了每个