《明朝君权的加强》

1、第第1515课课 明朝君权的加强明朝君权的加强 “江南佳丽地，金陵帝王州江南佳丽地，金陵帝王州” 明南京古城墙轮廓图明南京古城墙轮廓图明太祖朱元璋明太祖朱元璋o掌握明朝建立基本信息掌握明朝建立基本信息o识记明朝加强君权的措施识记明朝加强君权的措施o正确评价明朝的科举制度正确评价明朝的科举制度自学指导一自学指导一o自主学习，阅读课文自主学习，阅读课文88页内容，掌页内容，掌握明朝建立的时间、人物以及都城。握明朝建立的时间、人物以及都城。2分钟分钟 时时 间：间： 建立者：建立者： 都都 城：城：1368年年朱元璋（明太祖）朱元璋（明太祖）南京（应天）南京（应天） 国家初建，国家初建，政局不稳，人

2、心政局不稳，人心浮动，我当如何浮动，我当如何巩固统治，加强巩固统治，加强君权呢？君权呢？ o据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二据史料记载，从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共十一日的八天内，内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件件。这些奏章有讲一件事的，也有讲两三件事的，共计有事的，共计有3291件事，皇帝平均一天要处理件事，皇帝平均一天要处理411件事。件事。自学指导二自学指导二o自主学习，阅读课文自主学习，阅读课文8889页内容，页内容，掌握明太祖朱元璋为了加强君主专制，掌握明太祖朱元璋为了加强君主专制，在在政治

3、、思想文化政治、思想文化方面采取了哪些措方面采取了哪些措施？施？1、政治上：改革行政机构2、设立特务机构锦衣卫3、思想文化上：八股取士在在地方：废行中书省，设地方：废行中书省，设立直属中央的立直属中央的三司三司1、政治上：改革行政机构皇帝皇帝承宣布政使承宣布政使司司（民政）（民政）提刑按察使提刑按察使司司（刑狱（刑狱）都指挥使司都指挥使司（军政）（军政）权不专于一司在在地方：废行中书省，设地方：废行中书省，设立直属中央的立直属中央的三司三司在在中央：废中央：废除除丞相，丞相，撤销中书省，权分六部撤销中书省，权分六部1、政治上：改革行政机构皇权与相权之争两汉到唐两汉到唐宋宋明明元朝灭亡原因皇皇

4、帝帝工工部部刑刑部部兵兵部部礼礼部部户户部部吏吏部部殿阁大学士殿阁大学士中央中央地方地方布政司布政司 （民政）（民政）按察司按察司（刑狱）（刑狱）都司都司（军政）（军政）君君 权权 加加 强强1、政治上：改革行政机构2、设立特务机构锦衣卫锦衣卫职能：特点：对臣民监视、侦查对臣民监视、侦查由皇帝直接指挥由皇帝直接指挥不受法律约束不受法律约束锦衣卫职能：特点：对臣民监视、侦查对臣民监视、侦查由皇帝直接指挥由皇帝直接指挥不受法律约束不受法律约束法理之内，执行国法；法理之外，排除异己。锦衣卫“时京官每旦入朝，必与妻子诀别。及暮无事则相庆，以为又活一日” 稗史汇编 1、政治上：改革行政机构2、设立特务机

5、构锦衣卫1、政治上：改革行政机构2、设立特务机构锦衣卫3、思想文化上：八股取士八股取士命题范围：答题观点：文体特点：四书五经四书五经只能根据指定的观点答题。只能根据指定的观点答题。只能分为八个部分。只能分为八个部分。 明朝八股取士有什明朝八股取士有什么危害吗么危害吗？八股取士八股取士危害：明代著名学者顾炎武：明代著名学者顾炎武：“八股文八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊于咸阳之郊”鲁迅：鲁迅：“八股原是愚笨的八股原是愚笨的产物产物”。 束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智。束缚人们的思想，扼杀人们的聪明才智。对中国的思想、文化、科技造成了严重对中国的思想、文

6、化、科技造成了严重的阻碍。的阻碍。靖难之役朱元璋朱元璋建文帝建文帝藩王藩王削藩削藩燕王朱棣燕王朱棣靖难之役自学指导三自学指导三o自主学习，阅读课文自主学习，阅读课文91页内容，掌页内容，掌握握的统治措施有哪些？的统治措施有哪些？三、明成祖的统治措施1、1421年，迁都北京2、继续执行削藩政策3、增设特务机构东厂特务机构东厂 一、明朝的建立 时时 间：间：1368年年 建立者：建立者：朱元璋（明太祖）朱元璋（明太祖） 都都 城：城：南京（应天）南京（应天） 二、明太祖加强君权措施 1、改革行政机构、改革行政机构 地方：废除行中书省设立三司地方：废除行中书省设立三司 中央：废丞相，权分六部中央：废

7、丞相，权分六部 2、设立特务机构、设立特务机构锦衣卫锦衣卫 3、八股取士、八股取士三、明成祖加强君权措施 1、1421年，迁都北京年，迁都北京 2、继续执行削藩政策、继续执行削藩政策 3、增设特务机构、增设特务机构东厂东厂1、明朝时期，明成祖为加强君权采取的措施是（ ） 实行削藩政策实行削藩政策 设锦衣卫设锦衣卫 废丞相废丞相 设东厂设东厂A 、 B、 C、 D、 2、生活在明朝时期的一位书生准备参加科举考试，他必须学习下列哪些内容（ ）A、唐诗宋词、唐诗宋词 B、汉赋元曲、汉赋元曲 C、琴棋书画、琴棋书画 D、四书五经、四书五经3、1368年，朱元璋建立明朝，称帝地点是（ ） A 、应天应天

8、 B、兴庆兴庆 C、大都大都 D、建康建康4、科举考试采取“八股文”的形式开始于（ ） A 、隋朝隋朝 B、唐朝唐朝 C、明朝明朝 D、 清朝清朝5、明太祖登基后，不断强化君权，但他却做了一件事与愿违的事情。这件事是 （ ） A、八股取士、八股取士 B、废丞相，设三司、废丞相，设三司 C、分封藩王分封藩王 D、设置锦衣卫设置锦衣卫阅读下列材料：阅读下列材料： 罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。方自操威柄，学士鲜所参决。 引自某史书引

9、自某史书职官志职官志请回答：请回答：（1）这是）这是 朝官制的变化，文中的朝官制的变化，文中的“帝帝”指指 。（2）材料中的）材料中的“六部六部”指哪六部？六部的最高长官对谁指哪六部？六部的最高长官对谁负责？负责？（3）材料中）材料中“帝自操威柄帝自操威柄”是什么意思？是什么意思？（4）上述史料所说的机构变化起了什么作用？）上述史料所说的机构变化起了什么作用？ 厂卫特务机构（锦衣卫、东厂）的设置，说明了什么？厂卫特务机构 厂卫特务机构的设置，是明朝君厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。主专制高度强化的一种表现。秦始皇秦始皇宋太祖宋太祖明太祖明太祖唐太宗唐太宗1 14 43 3

10、2 2活动与探究：活动与探究： 一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？吃的什么菜？”宋濂如实一一回答朱元宋濂如实一一回答朱元璋高兴地说：璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。问：朱元璋通过什么措施做到问：朱元璋通过什么措施做到“安然朝安然朝中坐，却知天下事中坐，却知天下事”？厂卫设有监狱、法庭，对犯厂卫设有监狱、法庭，对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大量冤错案。酷刑，制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构，用用这种专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化中央极端残忍的酷刑来强化中央集权，在我国封建史上还属集权，在我国封建史上还属少见。少见。 厂卫特务机构的设置，是明朝君厂